Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

21 august 2026

Portofoliul profesional al cadrelor didactice, disponibil acum ca modul în platforma Edus (P)

De peste 10 ani, Edus urmărește îndeaproape cerințele care apar în sistemul de învățământ și le integrează, pe măsură ce apar, în aceeași platformă. Edus nu mai este demult doar un catalog electronic. Modulul de burse, raportările MATE și chestionarele SASAT, butonul roșu, modulele SCIM și CEAC pentru control intern și asigurarea calității au fost adăugate în timp, pe măsură ce școlile au avut nevoie de ele. Numai de la începutul acestui an, platforma a primit 23 de actualizări, cu funcții noi și îmbunătățiri.

Cel mai recent pas este un modul dedicat portofoliului profesional al cadrelor didactice, răspuns la obligația introdusă prin Ordinul nr. 3.858/2026. Modulul este disponibil acum în Edus.

Ce rezolvă modulul pentru conducerea școlii

Metodologia aprobată prin Ordinul nr. 3.858/2026 stabilește obligații atât pentru cadrele didactice, cât și pentru unitatea de învățământ. Fiecare școală are obligația să își elaboreze o procedură internă proprie pentru gestionarea portofoliilor, iar responsabilitatea implementării revine conducerii.

În practică, directorul are nevoie să vadă care cadre didactice și-au depus portofoliul, să poată aproba sau returna un portofoliu depus și să poată prezenta situația organizat la un control. Modulul din Edus acoperă acest flux.

Portofoliile depuse sunt vizibile conducerii într-o secțiune dedicată, accesibilă din meniul principal, iar directorul poate aproba un portofoliu sau îl poate respinge cu un motiv, caz în care cadrul didactic redobândește accesul pentru a-l corecta.

Cum funcționează pentru cadrul didactic

Cadrul didactic își construiește portofoliul pe cele cinci secțiuni prevăzute de metodologie: date de identificare, activitatea de predare, învățare și evaluare, activități complementare, managementul clasei și evoluția în cariera didactică.

Documentele se încarcă în librăria proprie și se asociază secțiunilor corespunzătoare. Fiecare adăugare sau eliminare se reflectă automat în opisul portofoliului, care rămâne mereu actualizat. Declarația de autenticitate, obligatorie pentru fiecare portofoliu, se semnează electronic direct în platformă. La final, portofoliul se poate descărca structurat, cu opis, declarație și documente organizate pe secțiuni, sau se poate depune către școală.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Ziua școlii, în lumina reflectoarelor, la „No Problem”

Miercuri, elevii și dascălii de la Șc. nr. 11


Ziua școlii, în lumina reflectoarelor, la „No Problem”
„Bine ați venit la sărbătorirea a 82 de ani de la înființarea școlii noastre. Este o vârstă venerabilă, dar paradoxal, școala este mereu tânără, atât prin elevii ei, cât și pentru că în fiecare an, școala trăiește un nou început prin noutățile pe care le propune.

Aniversăm, de asemenea, anul acesta a noua ediție a Zilei școlii, care a însemnat un reper în activitatea noastră și care, datorită impactului pe care l-a avut asupra vieții școlii, s-a transformat în ultimii ani în Zilele școlii, o perioadă care culminează cu programul cultural-artistic de astăzi (miercuri – n.n.). Acesta este un omagiu pe care îl aducem școlii noastre, tuturor dascălilor care și-au devotat viața educării elevilor, angajaților ei, apoi generațiilor de elevi care au dat sens muncii dascălilor lor și, nu în ultimul rând, desigur, părinților care ne-au sprijinit și ajutat”. (Zoia Ciogu, consilier educativ)

Cu directorii școlii (Adelina Iacob și Ramona Lucaciu) și profesorii în primele rânduri, consilierul educativ a dat startul unui „maraton” artistic, în care am avut de toate...

Programul a fost deschis de grupul vocal al școlii, îndrumat de prof. Kulcsar Arpad. Elevii de la Școala „Ion Bogdan” (structura Școlii nr. 11) ne-au cântat și încântat cu „O lume minunată”..., vocal și instrumental (în acompaniament de chitară, îndrumați de prof. Nicolae Moranciu și prof. Eva Balasz. „Dragu-mi-i de neamul meu” și „Dă, Doamne, pe lume bine” ne-au mărturisit membrii grupului vocal al clasei a IV-a C, îndrumați de prof. Rozalia Neguriță. Bianca Popa (din a IV-a A), excelează atât la învățătură, cât și la cântat; fire de artistă (ca și mămica sa, Elena), Bia ne-a bucurat cu un cântec ale cărui versuri aparțin mamei sale. Dansatorilor clasei a III-a de la „Ion Bogdan” le place muzica country, iar înv. prof. Paula Zaha i-a scos în față cu dans pe muzica formației Rednex. Îmbrăcată ca o mare artistă, Patricia Nemethi (din a VI-a A) ne-a surprins din nou „În ritm amețitor”. Șerban Jurcoi (din a IV-a C) iubește hip-hopul și a creat singur un număr de efect. Având același vis, de a ajunge vedete, Toth Andrea și Doczi Krisztina (din a VII-a B) au interpretat un cântec cu mesaj direct „Avem același vis”. Natalia, Taras, Renata și Roberta (din a VI-a D) și-au pregătit singure scenografia la piesa „Everytime we touch”. Grupul Hip-hop al școlii, Ieke’s, este pregătit de Horia Hodișan. Și Adela, Diana, Martina și Olivia ne-au bucurat cu surpriza lor plăcută. Farkas Boglarka (din a VIII-a B) s-a acompaniat singură la chitară, interpretând piesa „Zombie”. Dansatorii Mercedes, Diana, Fabian, Alin, Ruben, Alexandra și Dănuț (din I A, a III-a E, a IV-a A și a IV-a E) sunt instruiți de Claudiu și Rodica Miclău, de la Clubul Shake and dance. Ei ne-au prezentat un număr pe gustul colegilor lor. Doczi Kristina (din a VII-a B) a interpretat piesa „Set Fire to the Rain”. Minunați, talentați și ambițioși, buni la carte, dar și la dans, cam așa „sună” cartea de vizită a perechii de dansatori Andrea Buzlea - Raul Pașcalău (din a V-a A Freinet). Ioana Câmpan (membră a clubului Shake and dance) este campioană națională. S-a văzut! Toth Andrea (din a VII-a B) a revenit pe scenă cu o nouă piesă incitantă, „I love rock and roll”. În trupa „B-Babies” dansează și elevi de Școala nr. 11; ei sunt instruiți de Cristina Crăciun. Kecskes Vivien (din a VII-a B) a interpretat piesa „Pon the replay”. În cea de-a doua repriză, campioana Ioana Câmpan a revenit pe scenă împreună cu Melania Zahari - vicecampioană națională. Tabita, Gabriela și Alexandra (din a VIII-a D) au interpretat „Starship”, însoțite de dansatoarele: Diana, Ioana, Denisa, Brigitta și Lavinia. Și trupa hip-hop B-Real este instruită tot de Cristina Crăciun (de la Peplay Dance Studio); s-a văzut după calitatea exprimării. Revenind pe scenă, dansatorii Clubului Shake and Dance ne-au surprins plăcut, cu un dans țigănesc, ca și solistele din a VIII-a D, cu piesa „Lovesick”. Cristi Precup e acum lăzărit de top, atât la carte, cât și la dans; ne-a demonstrat-o și miercuri seara, alături de Detti, partenera sa de dans. Larisa Oros e acum „pedagogistă”, dar a revenit la microfon de Ziua școlii, alături de colegul lăzărist. Miercuri seara ea ne-a și încântat cu vocea ei caldă, interpretând „Ironic” și „Always”.

Una peste alta elevii școlii „au fost la înălțime și la această ediție a Zilelor școlii”, ca să o cităm pe doamna director Adelina Iacob; domnia sa s-a arătat nemulțumită doar de necazurile pe care le-au avut artiștii cu microfoanele și calitatea sunetului redat de boxe. (Ovidiu DAN)

P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Ziua școlii, în lumina reflectoarelor, la „No Problem”.