Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Reprezentanții elevilor s-au întâlnit cu ministrul Educației

Marți

Reprezentanții elevilor s-au întâlnit cu ministrul Educației

În cursul zilei de marți, 12 iunie 2012, reprezentanții Consiliului Național al Elevilor au întreprins o vizită de lucru la Ministerul Educației, Tineretului și Sportului, unde a avut loc întâlnirea cu ministrul Liviu Marian Pop.

Subiectul principal de discuție a fost reprezentat de modificările ce se doresc a se opera în structura examenului național de bacalaureat și anume devansarea introducerii probelor transdiciplinare începând cu anul școlar 2012-2013.
S-au prezentat argumente pro și contra acestei măsuri de ambele părți, Consiliul Național al Elevilor împărtășindu-i dlui ministru rezultatul dezbaterilor din cadrul structurii. „Atunci când sistemul vor practica modalități de predare transdisciplinară, vom susține introducerea evaluărilor transdisciplinare”, declară Andrei –Bogdan Petre, președintele Consiliului Național al Elevilor.
Nevoia de introducere a probelor diferențiate de evaluare vine în întâmpinarea elevilor absolvenți de profil tehnologic - vocațional. Aceștia vor putea alege să fie evaluați din materia de profil studiată la clasă.
Primul pas în consultarea elevilor cu privire la introducerea probei transdisciplinare la bacalaureat este deja făcut. Miercuri, 13 iunie, Ministrul Educației a avut o întâlnire cu reprezentanții elevilor de clasa a XI-a din București, urmând ca până la terminarea anului școlar să aibă loc o consultare națională cu participarea elevilor, profesorilor și părinților.
Reprezentanții elevilor au stabilit întâlniri de lucru informale cu ministrul Educației în cadrul cărora vor aborda și alte subiecte importante pentru elevi, precum lipsa posibilității ca elevii de la liceele de profil tehnic să își aleagă materiile opționale și structurarea și evaluarea modulelor din învățământul tehnic, astfel încât să existe un dialog deschis între MECTS și CNE. (Georgiana Epure)

Trimite email
marți, 11 august 2026 la 06:11:01 Ora de vară a Europei de Est