Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Acțiuni de voluntariat și caritate

La Școala “Dacia”, proiectul educațional “Inimi pentru inimi”

Acțiuni de voluntariat și caritate

Trei învățătoare de la Școala cu clasele I-VIII “Dacia” din Oradea, Maria Floruț, Gabriela Negruț și Teodora Sâncelean, au demarat pe 1 decembrie proiectul educațional “Inimi pentru inimi”, cu scopul declarat de a desfășura în comun acțiuni de voluntariat și caritate cu elevii celor trei clase (a II-a D, F și G).

Din inimă, cu bunătate și generozitate
La prima activitate, desfășurată vineri, 14 decembrie 2007, au cântat colinde și au dus pachete (cu jucării, dulciuri și haine) elevilor din clasele învățătoarelor Florica Iovan și Valeria Negruț, de la Centrul Școlar de Educație Incluzivă nr. 2. Lor li s-au alăturat, cu emoție și generozitate, părinți ai copiilor, familiile Ciprian Filip și Rodica Smeu, care au ținut să le dăruiască, personal, copiilor de la centrul școlar, dulciuri și haine, în cantități considerabile (cu baxurile).
Cu colindul la spital, case de tip familial, primărie și inspectorat
Următoarea acțiune au întreprins-o joi, 20 decembrie, când au ieșit la colindat și la împărțit daruri unor copii aflați pe patul de spital sau instituționalizați în casele de tip familial “Casa norocoasă”, “Casa inimioarelor”, Casa “Mugurași”, “Peștișorul auriu” și “Ghioceii”, unde cei 77 de colindători au dăruit 96 de pachete, conținând fructe, sucuri, dulciuri și felicitări (în valoare totală de peste 500 RON sau 5.000.000 de lei vechi). Banii și produsele au venit din partea părinților și sponsorilor (cofetăria “Pigalle” și farmacia “Lavanda”). Colindătorii (acompaniați de taragotul dlui prof. Marius Marcu) și-au început turneul, de dimineață, la fostul Spital de copii (astăzi, Spitalul Clinic Municipal “dr. Gavril Curteanu”), după care au trecut pe la cele cinci case de tip familial. La primărie, au ajuns la ora 11.00, potrivit planificării gazdelor, dar au trebuit să stea la rând, să aștepte ieșirea altor colindători. La împărăție și la Inspectoratul Școlar, celor 77 de colindători li s-au alăturat copii de la palat, membrii grupului vocal condus de dl prof. Marius Marcu).
Va puteți lesne imagina cum au sunat colindele celor o sută de copii acompaniați de taragotul fermecat al lui Marius ...“Fărcaș”!  
Sara Crăciunului nost’
Joi seara, colindătorii și dansatorii celor trei clase au participat la spectacolul Sara Crăciunului nost’, pus în scenă de înv. Lucia Leț și elevii clasei a II-a E, în colaborare cu Consiliul elevilor de la Școala “Dacia”, îndrumat de psiholog Claudia Trifa, consilier educativ. Sara de Crăciun autentic bihorean s-a ținut în sala de sport, în fața părinților și dascălilor.
Vineri (21 decembrie), cele trei clase de colindători i-au sorcovit” pe copiii Centrului de Plasament nr. 2 (de pe strada Feldioarei), împărțindu-le și lor pachete de Crăciun.
Acțiunile caritabile, prinse în buchetul proiectului educațional “Inimi pentru inimi”, vor continua și în 2008, cu ocazia Sfintelor Paști, și la 1 Iunie, de Ziua copilului. Ovidiu DAN
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Acțiuni de voluntariat și caritate.

Trimite email
duminică, 5 aprilie 2026 la 19:32:03 Ora de vară a Europei de Est