Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
22 decembrie 2025

SURSE: Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării / Marilen Pirtea – în pole position pentru a prelua portofoliul


Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării, potrivit surselor Edupedu.ro.
Rectorul Universității de Vest din Timișoara, Marilen Pirtea, este cotat cu cele mai mari șanse de a prelua portofoliul cel mai dur lovit de măsurile de austeritate aplicate deja prin Legea Bolojan și cu un dosar fierbinte pe masă, și anume controversata programă de limbă română ce readuce cronicarii spre a fi studiați de elevii de 14-15 ani, la clasa a IX-a.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
19 noiembrie 2025

Sindicatul din educație avertizează profesorii:
Nu semnați actele adiționale propuse de școli la contractele de muncă, este o tentativă de diminuare a veniturilor

Sindicatul Independent al Profesorilor Argeș – SIPA „Muntenia” avertizează că școlile, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro. SIPA Muntenia transmite profesorilor, printre altele, să nu semneze actele adiționale propuse și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.
„Conducerile unităților de învățământ, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, fapt ce duce la diminuarea salariului”, se arată în comunicat.

Conform sursei citate, această modificare este ilegală, deoarece decizia ICCJ nr. 7/2021 stabilește că gradația de merit, dirigenția, învățământul simultan / special, indemnizațiile specifice (contabili) sunt majorări ale salariului de bază, iar sporul neuropsihic se calculează la salariul de bază majorat, nu la salariul din grilă.

Sindicatul transmite profesorilor să nu semneze actele adiționale propuse, să nu accepte diminuarea bazei de calcul a sporului neuropsihic și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.

„Orice presiune sau amenințare din partea angajatorilor trebuie comunicată imediat sindicatului”, conform informării SIPA Muntenia.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 noiembrie 2025

Dacă înveți 20 de tipuri de exerciții, poți lua peste 9 la Evaluarea Națională, la Matematică – analiză

Evaluarea Națională continuă să dirijeze învățarea în România, asta arată noile modele de subiecte publicate pentru 2026 de Ministerul Educației și Cercetării. Analiza Edupedu.ro asupra itemilor care construiesc testul arată același tip de șablon cu probleme repetitive și previzibile. Asta deși toți specialiștii și practicienii – de la profesori, la cercetători, până la OCDE – avertizează de ani de zile că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a în forma actuală întreținută deliberat de Centrul Național de Curriculum și Evaluare și Ministerul Educației și Cercetării menține aceleași rutine care duc elevii doar spre memorare, algoritmi, pregătire pentru notă, nu pentru înțelegere.
Reamintim, Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune, iar în ultimul an a existat și o sesiune specială. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
O analiză comparativă făcută de Edupedu.ro asupra subiectelor oficiale date la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a între anii 2022–2025, în care am inclus și modelul publicat de minister pe 3 noiembrie pentru EN 2026, arată că fiecare exercițiu din testul propus este o reluare fidelă a unuia anterior. În cinci ani, examenul nu a introdus niciun tip nou de problemă, nicio cerință de gândire, nicio situație aplicată. Practic, cine identifică și rezolvă intensiv aceste câteva tipuri de exerciții poate lua lejer o notă peste 9, potrivit analizei Edupedu.ro.

Elevii din clasa pregătitoare și clasa I coabitează în armonie

La Școala Gimnazială Nr. 2 din Livada

Elevii din clasa pregătitoare și clasa I coabitează în armonie

Joi (18 octombrie 2012), i-am văzut în activitate pe elevii din clasa pregătitoare și clasa întâi de la Școala Gimnazială Nr. 2 din Livada, care din 17 septembrie învață împreună în aceeași sală de clasă, sub bagheta doamnei învățătoare Ana Brânzaș.

Nimic ieșit din comun, nimic spectaculos, nimic neobișnuit, totul firesc, obișnuit și normal, precum crengile și frunzele „Copacului toamnei”, proiect derulat la ambele clase în primele două săptămâni de școală.
Nimeni nu se plânge de nimic, nimeni nu încurcă pe nimeni, totul decurge în deplină armonie. Dacă nu i-am fi reperat după băncuțe, nici nu am fi știut unde începe clasa I și unde se termină clasa pregătitoare. Când dascălul e dascăl, înarmat cu răbdare și dragoste, cu știință și tact, lucrurile nu pot să nu meargă ca pe roate și ca la carte. Ana este un nume predestinat și o învățătoare de top, cu experiență și drag de copii, abilă și pricepută pentru a face absolut tot ce dorește cu copiii. Au cântat împreună cântece pe care le-au învățat „în cor”; au desenat și colorat, fără observații, fără indicații de regie, iar la final, nu a fost deloc zgârcită în aprecieri; rezultatul: luminițele s-au aprins în ochii lor scânteietori. Lucrările vorbesc plastic despre tema propusă, iar artiștii s-au străduit să redea cât mai fidel potrivit experienței, priceperii și talentului. Am parcurs și regulile clasei, fiind toți o clasă, adică un colectiv și nu două clase simultane, cum am vrea noi să-i disecăm, pentru că ei formează o singură familie, având aceeași mămică. Am trecut în revistă cele trei ateliere: Biblioteca, Ludoteca și Construcțiile, iar în final am stat de vorbă cu doamna Ana, o profesionistă, pe care nu o încurcă simultanele, pe care nu o obosesc întrebările celor mici, dar nici indiscrețiile noastre, de a scotoci prin „unghere”...
„Copacul toamnei”, e un proiect emblematic, am înțeles, pentru toți elevii din ciclul primar. „Mai întâi, am făcut observații în natură: schimbările ce se petrec, oprindu-ne la caracteristicile toamnei; cu acest prilej, am adunat materiale: frunze de toate felurile, culorile și nuanțele, pe care apoi le-am clasificat. Până la un punct, am lucrat cu toții ca o singură echipă, după care am diversificat sarcinile de lucru. Încerc în permanență să compatibilizez cele două programe până la un punct comun. Mă străduiesc să predau interdisciplinar și nu pot să nu observ avantajele și eficiența în formarea competențelor”, ne-a spus doamna înv. Ana Brânzaș.
S-a hotărât introducerea uniformelor
Cu doamna director adjunct, prof. Maria Popa, am povestit despre noutățile la început de an școlar la Livada. La grădinița din sat învață 41 de preșcolari, în grupa mixtă și în grupa mare, iar la școală, 65 de elevi în ciclul primar și 46 în cel gimnazial. La nivelul celor trei școli ale comunei Nojorid (Școala Gimnazială Nr.1 Nojorid, Școala Gimnazială Nr.2 Livada și Școala Gimnazială nr. 3 Leș) s-a hotărât, având acceptul părinților, ca de la 1 noiembrie, să se introducă uniforma școlară în toate cele trei școli: vestă (bleumarin sau neagră), cămașă (albă sau albastră) și emblemă. „Pentru a se ajunge la cea mai interesantă emblemă, s-a lansat un concurs la nivelul celor trei școli, fiecare elev având posibilitatea să propună o siglă desenată, cât mai sugestiv”, ne-a precizat doamna director adjunct Maria Popa. (Ovidiu DAN)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Elevii din clasa pregătitoare și clasa I coabitează în armonie.

Trimite email
sâmbătă, 3 ianuarie 2026 la 08:50:09 Ora standard a Europei de Est