Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Universitatea din Oradea a câștigat MARELE TROFEU pentru proiectul „Învățăm creativ despre UE...”

În „Gala Multiplicatorilor de Valori Europene 2012”

Universitatea din Oradea a câștigat MARELE TROFEU pentru proiectul „Învățăm creativ despre UE...”

În cadrul competiției „Gala Multiplicatorilor de Valori Europene 2012”, Departamentul de Relații Internaționale și Studii Europene din cadrul Facultății de Istorie, Relații Internaționale, Științe Politice și Științele Comunicării, Universitatea din Oradea, a câștigat MARELE TROFEU pentru proiectul „Învățăm creativ despre UE. Studenții de la Relații Internaționale în aplicație prin Regiunea Nord-Vest”, coordonator lect. univ. dr. Adrian-Claudiu Popoviciu.

Gala Multiplicatorilor de Valori Europene 2012, ediția a IV-a, își propune să răsplătească proiectele cele mai bune din Transilvania de Nord. În competiția aceasta s-au înscris 116 proiecte din care doar 42 au fost premiate cu diplome și trofee. Așa cum prezintă organizatorii pe http://europedirect.nord-vest.ro/detaliu.aspx?t=evenimente&eID=614, a fost cel mai mare număr de proiecte înscrise și cea mai acerbă competiție datorată calității ridicate a aplicațiilor, din cele patru ediții de până acum.
Proiectele au provenit din toate cele șase județe ale regiunii Transilvania de Nord, iar finanțarea lor a fost obținută în cadrul unor programe diverse, de la Programul Operațional Regional, Programul Operațional Sectorial Mediu până la Programul Operațional Competitivitate sau granturi de la bugetul național. Unele dintre proiecte au fost implementate chiar fără finanțare, doar din contribuțiile voluntarilor.
Proiectul depus de Departamentul de Relații Internaționale și Studii Europene din cadrul Facultății de Istorie, Relații Internaționale, Științe Politice și Științele Comunicării are ca obiectiv general cunoașterea realităților determinate de aderarea României la UE și de poziția acesteia ca stat membru prin: vizitarea parcurilor industriale din regiune sau a construcțiilor care au fost realizate cu finanțare europeană; întâlniri cu membrii echipelor de proiecte care s-au derulat în regiune, precum și cu funcționarii publici care gestionează, pentru autoritățile publice, finanțările europene; întâlnirea cu reprezentanții ADR Transilvania de Nord la sediul central din Cluj-Napoca și din Rădaia, precum și cu șefii de birouri județene ai agenției; vizitarea obiectivelor finanțate prin fonduri europene care au impact asupra dezvoltării socio-economice la nivelul colectivităților locale și județene.
„Declararea acestui proiect ca unul dintre cele mai inovative proiecte din Transilvania de Nord și unic în mediul academic (pe ceea ce înseamnă multiplicarea valorilor europene) nu este întâmplătoare. Acest mod de învățare creativă a determinat un impact major în rândul studenților participanți, concretizat într-o mult mai pertinentă înțelegere a ceea ce înseamnă instrument financiar european, traseul de parcurs de la scrierea unui proiect la aprobarea și câștigarea lui, până la buna implementare a acestuia. Un alt aspect foarte important al aplicației este dezvoltarea relațiilor interpersonale între membrii participanților la această acțiune. Nu este lipsit de importanță și faptul că prin proiectul realizat de către noi, studenții vizitează toată Regiunea de dezvoltare Transilvania de Nord.”, precizează coordonatorul  proiectului, lect. univ. dr. Adrian-Claudiu Popoviciu.
Categoriile din concurs au fost: Solidaritate, Educație, Mediu, Competitivitate, Cultură, Inovare, Multiplicatorul Anului. Pentru înscrierea în competiție a fost necesară completarea unui formular care să scoată în evidență impactul și realizările proiectului, iar juriul a fost format din experți ai Reprezentanței Comisiei Europene în România și ai Agenției de Dezvoltare Regională (ADR) Nord-Vest.
Categoria „EDUCAÞIE”
MARELE TROFEU: Universitatea Oradea, Facultatea de Istorie, Relații Internaționale, Științe Politice și Științele Comunicării, Departamentul de Relații Internaționale și Studii Europene – Proiectul „Învățăm creativ despre UE. Studenții de la Relații Internaționale în aplicație prin Regiunea Nord-Vest”
Locul 1: Colegiul „Pintea Viteazul” Cavnic, Maramureș – Proiectul “The Changing Face of Europe”
Locul 1: Spitalul Clinic Județean de Urgență Cluj – Proiectul „Centru de studii avansate, fundamentale și clinico-imagistice pentru corelarea pe termen lung a parametrilor de dezvoltare intrauterină cu statusul neuro-psiho-motor, pe parcursul dezvoltării până la vârsta adultă / IMOGEN”
Locul 2: Club Sportiv „Supersport” Baia Mare – Proiectul ,,Move Week”
Locul 3: Fundația „Transylvania College” Cluj & Fundația „Filocalia” - Iași – Proiectul „Împreună vom reuși”
Locul 3: Organizația Centrului Județean de Informare, Consiliere și Formare Profesională „Pentru Voi” Satu Mare – Proiectul „Iarba verde de acasă”
Gala s-a încheiat cu un mini-concert susținut de elevi ai școlii „Elf” din Cluj-Napoca.
Mai multe informații pot fi accesate pe  http://www.nord-vest.ro/Noutati-POR/Cele-mai-bune-proiecte-ale-Transilvaniei-de-Nord-Laureatii-Galei-Multiplicatorilor-de-Valori-Europene-2012-au-fost-omagiati--eID1368.html (Olimpia Popoviciu)

Trimite email
vineri, 13 martie 2026 la 07:24:29 Ora standard a Europei de Est

Poza zilei

Invitație

La încondeiat ouă
Muzeul Țării Crișurilor Oradea - Complex Muzeal, în parteneriat cu Consiliul Județean Bihor și Primăria Municipiului Oradea, organizează, cu ocazia sărbătorilor pascale, Atelierul de încondeiat ouă, dedicat școlarilor (7-19 ani), adulților și familiilor care doresc să se familiarizeze cu tehnica tradițională a acestui meșteșug...