Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

„Vine Crăciun cel Bătrân”

Moștenire și tradiție românească


„Vine Crăciun cel Bătrân”
Miercuri (5 decembrie 2012), în Ajun de Moș Nicolae, în sala festivă a Liceului Teoretic „Onisifor Ghibu” din Oradea a avut loc un adevărat spectacol de Crăciun.

În cadrul proiectului educațional județean „Moștenire și tradiție românească”, coordonat de prof. Florentina Duma, Româneac Cornelia, Româneac Iosif și Druță Georgeta, miercuri, s-a desfășurat spectacolul „Vine Crăciun cel Bătrân”, cu participarea partenerilor de proiect : Grădinița Nr. 28 – „Nufărul”, Grădinița Nr. 27 – „Voinicel” și Grădinița Nr. 30 din Oradea, Școala Gimnazială din Săliște de Vașcău și Liceul Teoretic „Onisifor Ghibu”.

În deschiderea manifestării, doamna profesor Cornelia Româneac, directorul Grădiniței Nr. 28 – „Nufărul”, a salutat artiștii parteneri prezenți la spectacol, pe dl consilier Dan Octavian, mulțumindu-i pentru tot sprijinul constant pe care domnia sa îl acordă grădiniței prin proiectele derulate în parteneriat cu Primăria Oradea, între care și achiziționarea frumoaselor costume populare pe care micii artiștii le-au îmbrăcat pentru această serbare de suflet.

Primii colindători ai serii au fost copiii din grupa mare A (îndrumați de ed. Maria Cherloabă și Adriana Tirla), cu un frumos obicei de Crăciun – „Venirea Domnului”; ei au fost urmați de colegii lor de la Grădinița Nr. 27 (coordonați de prof. Georgeta Druță și Elisabeta Tăut), cu un recital de colinde („de dragul Mariei și al Mântuitorului”); recitalul colindătorilor de la Grădinița Nr. 28 a continuat „cu multă voie bună”, adusă de preșcolarii din grupa mare B (îndrumați de ed. Crina Demian și Nagy Ioana); ei au colindat „Cerul și pământul” și „Noi umblăm a corinda”. Colegii lor din grupa coordonată de ed. Dana Suciu și Dana Leucea au adus pe scenă obiceiul „Mersul cu capra”, colindând „Vine Crăciun cel Bătrân/ Dar el vine cam încet/ Că i-i calul ciumpăvitu...”

„Iisuse, lumina Ta s-o aduci în viața mea!”

Cei mai mari dintre parteneri, elevii clasei a II-a B, elevii dlui învățător Iosif Româneac, au vestit unei săli întregi, arhipline, Nașterea Pruncului Sfânt; solistul grupului a fost Robert Păulaș. Ei ne-au adus lumini în inimi, lumina de Crăciun.

„Lumini, lumini de Crăciun/ Lumină și în inima ta/ Să fim mai voioși și mai buni!”

„Colindă, colindă și tu de Crăciun/ Îngerii cântă în cor/ S-a născut Iisus Hristos pe pământ/ Cu credință să-L primim”.

Iar la final, toți copiii l-au rugat pe Mântuitorul: „Iisuse, lumina Ta s-o aduci în viața mea!”

Neîntrecuți și la joc, aceiași strașnici colindători din clasa a II-a B și-au încheiat recitalul cu o suită de dansuri populare... de „dragul Mariei și al Mântuitorului”, născut pentru noi, să ne izbăvească și să ne mântuiască! Ovidiu DAN

P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: „Vine Crăciun cel Bătrân”.