Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

„Contribuții la utilizarea eficientă a energiilor regenerabile în județele Bihor și Hajdu Bihar”

Miercuri, la Biblioteca Universității din Oradea, final de proiect

„Contribuții la utilizarea eficientă a energiilor regenerabile în județele Bihor și Hajdu Bihar”

Miercuri (12 decembrie 2012), în sala de conferințe a Bibliotecii Universității din Oradea a avut loc activitatea de încheiere a proiectului HURO/0802/083_AF „Contribuții la utilizarea eficientă a energiilor regenerabile în județele Bihor și Hajdu Bihar”, acronim REGENERG.

Proiectul este finanțat în cadrul Programului de Cooperare Transfrontalieră Ungaria – România 2007-2013, de către Fondul European de Dezvoltare Regională (FEDR), completat de co-finanțarea națională a celor două state membre, Ungaria și România.
Proiectul a fost implementat de Universitatea orădeană în calitate de lider de proiect LP, împreună cu Universitatea din Debrecen, în calitate de partener, pe axa prioritară 2 „Întărirea coeziunii sociale și economice în regiunea de frontieră”, domeniul major de intervenție 2.2. „Promovarea cooperării în domeniul C+D și inovației”, acțiunea 2.2.1. „Dezvoltarea comună a infrastructurii de cercetare”.
Valoarea totală a proiectului este de 873925 euro; din această valoare, 523.973 euro revin Universității din Oradea, iar 349.952 euro Universității din Debrecen.
În deschiderea evenimentului, dna Costea Monica - managerul proiectului a prezentat prezidiul, alcătuit din: cancelarul Senatului universitar - dl prof. univ. dr. Aurel Căuș; prodecanul Facultății de Protecția Mediului – dl Lucian Roman; prodecanul Facultății de Inginerie Electrică și Tehnologia Informației – dl Daniel Trip, alături de distinșii invitați (parteneri) din Olanda și Ungaria.
Reprezentantul Senatului universității a transmis felicitările conducerii universității echipei de proiect pentru rezultatele obținute. În nume personal, dl cancelar a făcut o mărturisire sinceră, declarând că dacă va reuși să-și facă vreodată o casă – „utilizând energiile regenerabile – să pot să mă laud cu faptul că sunt coleg cu cei care au contribuit într-o mare măsură la dezvoltarea acestui sistem”.
„S-au obținut foarte multe dotări de ultimă oră”
La rândul său, dl prodecan Daniel Trip avea să sublinieze câștigul imediat al implementării proiectului
„Pentru noi, proiectul (...) reprezintă un moment marcant, datorită următoarelor aspecte. În primul rând, ne bucurăm că am fost cooptați în acest proiect, am fost parteneri; mulți dintre colegii mei de la facultate au putut să-și desfășoare activitatea în cadrul unui colectiv internațional, alcătuit din personalități de excepție. Proiectul, fiind foarte complex, deoarece a trebuit să investighez potențialul energetic al multor surse de energie (...), a creat premisele, zic eu, pe viitor, ale unor posibile dezvoltări sau atrageri de fonduri pe această direcție. Deci, considerăm că acest proiect, care astăzi se realizează, este doar un început. Colegii noștri ne-au arătat că au pus bazele, că au reușit să adune... foarte multe informații valoroase care pot fi și valorificate... Totodată mai vreau să subliniez următorul fapt. Pentru noi ca și facultate, proiectul este important și datorită faptului că s-au obținut foarte multe dotări de ultimă oră, dotări care pot fi folosite atât în acțiunile de continuare a cercetărilor demarate în cadrul acestui proiect, dar și pentru activitatea didactică. Nu în ultimul rând, acest proiect a contribuit la creșterea vizibilității facultății noastre pe plan local, regional, dar și internațional”, a conchis dl prodecan Daniel Trip. (Ovidiu DAN)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: „Contribuții la utilizarea eficientă a energiilor regenerabile în județele Bihor și Hajdu Bihar”.

Trimite email
marți, 22 septembrie 2026 la 03:27:17 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

De-ale studenților

,,Pentru noi, Săptămâna Bobocilor înseamnă adevăratul început al studenției", spune Amelia Varga - președintele Uniunii Studenților Oradea.