Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
22 decembrie 2025

SURSE: Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării / Marilen Pirtea – în pole position pentru a prelua portofoliul


Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării, potrivit surselor Edupedu.ro.
Rectorul Universității de Vest din Timișoara, Marilen Pirtea, este cotat cu cele mai mari șanse de a prelua portofoliul cel mai dur lovit de măsurile de austeritate aplicate deja prin Legea Bolojan și cu un dosar fierbinte pe masă, și anume controversata programă de limbă română ce readuce cronicarii spre a fi studiați de elevii de 14-15 ani, la clasa a IX-a.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
19 noiembrie 2025

Sindicatul din educație avertizează profesorii:
Nu semnați actele adiționale propuse de școli la contractele de muncă, este o tentativă de diminuare a veniturilor

Sindicatul Independent al Profesorilor Argeș – SIPA „Muntenia” avertizează că școlile, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro. SIPA Muntenia transmite profesorilor, printre altele, să nu semneze actele adiționale propuse și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.
„Conducerile unităților de învățământ, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, fapt ce duce la diminuarea salariului”, se arată în comunicat.

Conform sursei citate, această modificare este ilegală, deoarece decizia ICCJ nr. 7/2021 stabilește că gradația de merit, dirigenția, învățământul simultan / special, indemnizațiile specifice (contabili) sunt majorări ale salariului de bază, iar sporul neuropsihic se calculează la salariul de bază majorat, nu la salariul din grilă.

Sindicatul transmite profesorilor să nu semneze actele adiționale propuse, să nu accepte diminuarea bazei de calcul a sporului neuropsihic și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.

„Orice presiune sau amenințare din partea angajatorilor trebuie comunicată imediat sindicatului”, conform informării SIPA Muntenia.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 noiembrie 2025

Dacă înveți 20 de tipuri de exerciții, poți lua peste 9 la Evaluarea Națională, la Matematică – analiză

Evaluarea Națională continuă să dirijeze învățarea în România, asta arată noile modele de subiecte publicate pentru 2026 de Ministerul Educației și Cercetării. Analiza Edupedu.ro asupra itemilor care construiesc testul arată același tip de șablon cu probleme repetitive și previzibile. Asta deși toți specialiștii și practicienii – de la profesori, la cercetători, până la OCDE – avertizează de ani de zile că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a în forma actuală întreținută deliberat de Centrul Național de Curriculum și Evaluare și Ministerul Educației și Cercetării menține aceleași rutine care duc elevii doar spre memorare, algoritmi, pregătire pentru notă, nu pentru înțelegere.
Reamintim, Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune, iar în ultimul an a existat și o sesiune specială. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
O analiză comparativă făcută de Edupedu.ro asupra subiectelor oficiale date la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a între anii 2022–2025, în care am inclus și modelul publicat de minister pe 3 noiembrie pentru EN 2026, arată că fiecare exercițiu din testul propus este o reluare fidelă a unuia anterior. În cinci ani, examenul nu a introdus niciun tip nou de problemă, nicio cerință de gândire, nicio situație aplicată. Practic, cine identifică și rezolvă intensiv aceste câteva tipuri de exerciții poate lua lejer o notă peste 9, potrivit analizei Edupedu.ro.

Doamne, ferește învățământul de o privatizare politică!

Domnul ministru Adomniței vrea să meargă prea departe cu managementul în învățământ!

Doamne, ferește învățământul de o privatizare politică!

Ministrul Educației, Cristian Adomniței, a participat joi, 17 ianuarie, la dezbaterile privind proiectul de Legi ale Educației din județele Mehedinți și Caraș Severin. Ministrul a prezentat profesorilor, directorilor de instituții de învățământ, părinților, elevilor, reprezentanților sindicatelor și autorităților publice locale, prevederile proiectului legislativ. Ministrul a solicitat ca toți cei interesați să trimită la Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului până pe 17 februarie propunerile și sugestiile cu privire la proiecte.

În județul Mehedinți, la dezbaterea organizată la Colegiul Tehnic "Decebal", Cristian Adomniței a prezentat celor peste 200 de participanți modul în care MECT își propune să realizeze descentralizarea sistemului de învățământ. Un alt subiect de dezbatere l-a constituit structura ciclurilor de studiu. Directorii de școli s-au arătat extrem de interesați de modul în care se propune să se realizeze titularizarea profesorilor și finanțarea instituțiilor de învățământ.
În cadrul dezbaterii de la Reșița, județul Caraș Severin, o amplă temă de discuții a reprezentat-o Statutul personalului didactic. Ministrul Adomniței  a declarat că la nivelul fiecărei instituții de învățământ se va crea un post de director educativ. Ministrul a precizat că la concursurile pentru funcția de director vor putea participa pe lângă profesorii din instituție și alte persoane. Scopul prevederii este acela de a avea un adevărat manager care să poată să își asume, alături de directorul educativ și de Consiliul de administrație, responsabilitatea pentru buna gestionare a școlii. "Prin Legea învățământului preuniversitar se dorește implicarea reală a comunității în viața școlii, prin importanța acordată deciziilor Consiliilor de administrație", a afirmat ministrul…
 Am citat din comunicatul Biroului de presă al M.E.C.T.
Domnule ministru, vă vorbește un dascăl
Domnule ministru, se vede treaba că de la o vreme se tot vehiculează ideea că dascălii noștri nu s-ar mai pricepe să conducă școala, și de aceea se dorește să se importe manageri din afara sistemului, probabil milionari și miliardari, care s-au îndeletnicit cu fabricarea de bani, prin orice mijloace, iar acum ar dori să fie și directorași  de școli ca să poată manipula părinții și elevii, singurii pe care nu au reușit încă să-i cumpere!
Acum vorbim despre un director educativ în fiecare școală, ca paravan sau ca marionetă, iar directorul, fie el de unde o fi, manager bun să fie! Iar dacă se va nimeri să fie de la partidul nostru, cu atât mai bine! Nu vi se pare că săriți peste cal, domnule inginer?
Dacă ați lucra în învățământ, domnule ministru, nu ați gândi astfel!  Sunt printre dascălii noștri destui manageri, numai că legile nu sunt bune, nu-i lasă să facă așa cum i-ar duce capul! Știți cum e pe la noi? Dacă nu joacă după cum cântă cel de la putere ori nu obține fonduri ori nu e bun manager și-atunci este schimbat!
Știți de ce merge tot mai prost învățământul românesc?
Pentru că tot mai mulți neaveniți din politică își vâră coada și pilele în sistem, conduc sistemul după bunul plac, nu se pricep la învățământ, dar, cică, revoluționează  învățământul, mai schimbă termenii, mai inventează un concurs și o teză (unică) pentru elevi, mai lansează un proiect educativ cu care înnebunește lumea!
Mai vorbim ... zilele următoare!
(Ovidiu DAN, dascăl)

Trimite email
luni, 29 decembrie 2025 la 11:58:34 Ora standard a Europei de Est