Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

O serbare literară

„Lecturile copilăriei”


O serbare literară
La Școala Gimnazială „Miron Pompiliu”, Ștei, în cadrul Centrului de Documentare și Informare s-a desfășurat marți, 18 decembrie 2012, activitatea-concurs pe teme de literatură: „O serbare literară”.

Activitatea se află la cea de-a XIII-a ediție și face parte din proiectul anual „Lecturile copilăriei”. Programul s-a derulat cu sprijinul conducerii unității școlare: prof. Georgeta Mușet - director, prof. Angela Vlaș – director adjunct, prof. Sanda Merce - consilier educativ, în colaborare cu profesorii de Limba română și învățătorii.

Organizatorii activității (bibliotecar inst. Ileana Tomescu, prof. documentarist Gabriel Vancea, alături de simpatica crăciuniță Simona Sim, din clasa a VIII-a C) au derulat momente interesante, palpitante și captivante.

Echipajele concurente au fost din clasele a IV-a A, B și C (înv. Traian Petrișor, înv. Liana Moza și înv. Florina Trip). Elevii din cele trei clase au avut de citit pe parcursul semestrului I zece lecturi (poezii, povești și fabule) pe care, apoi, le-au rezumat în cadrul caietelor de lectură. Aceste minunate portofolii au fost expuse pe holul CDI-ului fiind modele pentru colegii mai mari și mai mici.

Programul manifestării a debutat cu un moment plin de suspans și emoție, iar vocile cristaline ale copiilor au fost auzite chiar de cine trebuia, de Moșul, care li s-a arătat cu bucurie și cu desaga plină.

Cei care au deschis porțile sufletului cu inima plină de credință și smerenie au fost colindătorii școlii, în acorduri de chitară, mânuită de prof. George Drăgan; astfel, colindătorii au pregătit auditoriul în chip special pentru sceneta „Să-L cunoaștem pe Iisus”.

Am continuat călătoria, pășind în lumea minunată a poveștilor și personajelor, a probelor din cadrul concursului: ,,Recunoașteți personajele”, ,,Autori cunoscuți”, ,,Locul nașterii”, „Proba proverbelor”, ,,Recunoașteți fragmentul”. Elevii claselor a V-a și-au demonstrat talentul de ,,mici actori” în cadrul scenetelor: „Dumbrava minunată” – a V-a A, „Greierele și furnica” – a V-a C, „Hansel și Gretel” – a V-a B, și „D-l Goe” – a V-a D, coordonați de doamna bibliotecară.

Probele concursului au fost presărate și cu alte momente artistice: micuții școlari ai clasei a II-a C, sub îndrumarea înv. Adriana Colda, au interpretat două cântecele, intitulate: „Bradul e gata” și „Zece degete”.

Umorul și buna dispoziție au fost puse în scenă de talentații elevi Răzvan Fericean și Cristian Keșkeș, din clasa a VI-a C, în interpretarea scenetei „La doctor de Crăciun”, coordonator, prof. Simona Pantea.

Spre finalul activității, membrii grupului vocal al școlii, sub bagheta dlui prof. Bogdan Baciu, au interpretat colinde de Crăciun, precum și o minunată și înălțătoare priceasnă „La căsuța…”.

Juriul care a cântărit răspunsurile celor trei echipaje a fost format din: prof. Adelina Mangra, Ioana Blaj, Rodica Haidu și Raluca Frese; verdictul a fost: locul I, la egalitate de puncte - echipajul claselor a IV-a A și B, iar locul II la o mica diferență de puncte, echipajul clasei a IV-a C.

Conducerea unității de învățământ, alături de echipa de proiect, mulțumește sponsorilor inimoși care au fost alături de noi și în acest an: Primăria și Consiliul Local Ștei, Grupul de firme European Food SRL și SC, Buru S.R.L.

Cele mai frumoase gânduri de prețuire, sănătate și prosperitate la început de nou an, vă urează conducerea școlii, alături de colectivul de cadre didactice al Școlii Gimnaziale ,,Miron Pompiliu” Ștei. (Ileana Tomescu)

P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: O serbare literară.