Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Pur și simplu...

De ziua lui Mihai Eminescu

Pur și simplu...

Îmi place să cred că iarna în care a venit pe lume cel ce avea să fie numit peste ani, și pe bună dreptate, „Luceafărul poeziei românești”, a fost o iarnă frumoasă, strălucitoare, în care steluțele argintii și pufoase, lacrimile înghețate ale cerului, s-au așternut alene peste munții ca niște uriași adormiți sub omăt, peste casele pierdute sub „clăbucii albi de fum”, apăsate de căciuli grele de nea.

Sufletul lui a fost frumos, curat și zbuciumat asemeni anotimpului din care a venit și poate de aceea în urmă-i au rămas versuri nemuritoare în care a cântat ca nimeni altul natura îngemănată cu iubirea, dar și zbuciumul epocii sale.
Deși abia am început semestrul, am ținut ca împreună cu micuții mei să sărbătorim poetul nepereche printr-un moment special. Suntem doar în clasa a II-a, dar ne-am dăruit o oră în care să omagiem ziua de naștere a poetului, oră în care am descoperit împreună locul nașterii sale, am vorbit despre familia în care a văzut lumina zilei acum mulți ani, am descoperit vocația prieteniei cu năstrușnicul Creangă, am pus în lumină opera sa la nivelul nostru de înțelegere, am ascultat câteva din romanțele transpuse pe versurile sale, am suspinat alături de „Făt-Frumos din lacrimă” și ne-am luptat cu Muma-Pădurii...
Sigur că pe măsură ce vor crește, copiii mei vor învăța să se apropie altfel de poezia lui Eminescu, dar ziua de azi a fost un început de pătrundere într-o lume mirifică a cuvântului binecuvântat cu har...
Învățătoare Ana Cotro

Trimite email
joi, 20 august 2026 la 19:28:10 Ora de vară a Europei de Est