Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Manifestări variate pentru marcarea evenimentului de la 24 Ianuarie 1859

Joi, în cetatea „pedagogiștilor” orădeni

Manifestări variate pentru marcarea evenimentului de la 24 Ianuarie 1859

„Eu ți-s frate, tu mi-ești frate,
În noi doi un suflet bate!”

Cu ocazia sărbătoririi a 154 de ani de la înfăptuirea Unirii Principatelor Române, elevii ciclului primar de la Colegiul Național „Iosif Vulcan” au memorat și au cântat „Hora Unirii”, au învățat pasul de dans și au dansat în curtea școlii Hora Unirii, purtând baloane, steaguri și haine în culorile tricolorului românesc. Ei s-au întrecut în a scrie pe baloane mesaje cât mai relevante pentru momentul sărbătorit.
Minunate hore de hârtie s-au confecționat la clasele I-III (prof. Angela Clonda, Aurelia Susan, Anca Marincean, Ionuț Andrei, Rodica Meza, Maria Donca, Maria Duma și Rodica Ghenț), precum și la clasa pregătitoare B (prof. Ioana Huszar).
La clasa a II-a A (prof. Georgeta Tifor) și la clasa a III-a A (prof. dr. Maria Donca) s-au vizionat prezentări PowerPoint  despre personalități ale Unirii. La clasa a III-a B (prof. Maria Duma) s-au vizionat de pe You Tube dramatizări ale povestirilor „Moș Ion Roată și Unirea” și „Moș Ion Roată și Vodă Cuza”.
La clasele a II-a B (prof. Rodica Panti), a IV-a C (prof. Lazar Cătălin) și a IV-a D (prof. Lavinia Sabău) s-au pregătit fișe de portofoliu, după care, a doua zi, în cabinetul CDI s-a desfășurat un concurs pe tema Unirii de la 24 Ianuarie 1859. 
Prof. Maria Duma
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Manifestări variate pentru marcarea evenimentului de la 24 Ianuarie 1859.

Trimite email
marți, 18 august 2026 la 20:07:40 Ora de vară a Europei de Est