Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Căsătoria. Logodna

Noul Cod Civil (30)

Căsătoria. Logodna

Noul cod civil reglementează logodna ca o instituție distinctă a dreptului familiei, care creează anumite drepturi și obligații.

Logodna este definită de către codul civil ca o promisiune reciprocă de a încheia căsătoria. Încheierea logodnei nu este supusă niciunei formalități și poate fi dovedită cu orice mijloc de probă. Încheierea căsătoriei nu este condiționată de încheierea în prealabil a logodnei.
Ca și căsătoria, în dreptul nostru,  logodna se poate încheia doar între bărbat și femeie.
Logodna poate fi ruptă de oricare dintre cei doi. Logodnicul care rupe logodna nu poate fi constrâns sub nicio formă să încheie căsătoria. De aceea, la încheierea logodnei nu se poate institui niciun fel de clauză penală în cazul ruperii logodnei. Ca și încheierea acesteia, ruperea logodnei nu este supusă niciunei formalități și poate fi dovedită cu orice mijloc de probă.
Care sunt însă consecințele ruperii logodnei?
În cazul ruperii logodnei, sunt supuse restituirii, darurile pe care logodnicii le-au primit la încheierea logodnei sau pe durata acesteia, în vederea încheierii căsătoriei, cu excepția darurilor obișnuite, fără o valoare însemnată.
Darurile se restituie în natură sau, dacă aceasta nu mai este cu putință, prin echivalent în măsura îmbogățirii. Obligația de restituire nu există dacă logodna a încetat prin moartea unuia dintre logodnici.
Partea care rupe logodna în mod abuziv sau în mod culpabil îl  determină pe celălalt să rupă logodna, poate fi obligat la despăgubiri pentru cheltuielile făcute sau contractate în vederea căsătoriei, precum și pentru orice alte prejudicii cauzate de ruperea logodnei.
Notar public,
Gârba Cornel  

Trimite email
luni, 17 august 2026 la 07:45:20 Ora de vară a Europei de Est