Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 octombrie 2026

Noile manuale de Limba și literatura română pentru clasa a IX-a de la Editura Litera pot fi alese de profesori începând de astăzi, 15 octombrie / Vedeți integral online cele trei manuale de liceu însoțite de Ghidul profesorului, soluții didactice și științifice de aplicare a noii programe școlare (P)

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 octombrie 2026

E timpul profesorului!

O clasă, 26 de elevi, fiecare diferit. Unii înțeleg imediat explicațiile, alții au nevoie de exerciții suplimentare, de un alt mod de prezentare a informațiilor sau de activități adaptate. Cum poate un profesor să pregătească lecții pentru toate aceste nevoi, să respecte programa școlară și să aibă timp și pentru evaluare, feedback și pregătirea examenelor?
Marți, 20 octombrie 2026, de la ora 18:00, Edupedu.ro și EditAI organizează webinarul „E timpul profesorului”, dedicat profesorilor și directorilor de școli.
Vom testa în direct dacă o lecție completă, cu materiale diferențiate, poate fi pregătită în 15 minute cu ajutorul inteligenței artificiale...

Participarea la webinar este gratuită, pe bază de înscriere.

Înscrie-te aici la webinarul „E timpul profesorului” – 20 octombrie, ora 18:00
Share
Tweet
Share

Provocarea webinarului: o lecție în 15 minute, adaptată unor elevi cu nevoi diferite...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
10 octombrie 2026

Laureata Premiului Nobel pentru Pace 2026, Navi Pillay

Laureata din acest an a Premiului Nobel pentru Pace este Navi Pillay, fostă judecătoare la Curtea Penală Internațională și fost Înalt Comisar al ONU pentru Drepturile Omului. Aceasta a primit medalia „pentru eforturile sale de a promova pacea și dreptul internațional”, notează Comitetul Nobel Norvegian, care laudă rolul „esențial al acesteia în asigurarea urmăririi penale a crimelor de război, a crimelor împotriva umanității și a genocidului”. În prezent, Navy Pillay este judecător ad-hoc la Curtea Internațională de Justiție, în procesul în care Myanmarul a fost acuzat de genocid.

Este singurul din premiile Nobel care este acordat de Comitetul Nobel Norvegian, din cadrul Institutului Nobel Norvegian, de la Oslo.
Anul acesta, au fost făcute 287 de nominalizări la Nobelul pentru Pace, potrivit organizatorilor.

Comitetul Nobel Norvegian subliniază contribuția semnificativă pe care Navi Pillay a avut-o la extinderea domeniului de aplicare și a impactului dreptului internațional”: „În cadrul unor procese internaționale istorice, ea a demonstrat că măsurile juridice pot contribui la prevenirea actelor de război și a violenței. Navi Pillay a contribuit, de asemenea, la consolidarea instituțiilor de drept internațional”.

Laureata la Nobel a oferit un scurt interviu pentru organizatori. Aceasta a declarat că a aflat că a primit distincția în timp ce se afla la Forumul Nuremberg, conferința internațională anuală organizată de Academia Internațională a Principiilor de la Nuremberg.

„Știu că acesta este un premiu personal, dar, în opinia mea, este un premiu pentru toate instituțiile în slujba cărora m-am aflat și pentru toți oamenii alături de care am lucrat”.

Întrebată cum va sărbători acest moment, Navy Pillay a declarat că se va dedica în continuare profesiei sale: „Nu știu de ce continui să lucrez la 85 de ani, dar iată-mă aici. Cel mai bun lucru pentru mine este să fiu aici, alături de toți delegații la această conferință internațională. Sunt multe victime și vreau să le onorez atât pe ele, cât și pe supraviețuitori”...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Activități în cadrul programului „Să știi mai multe, să fii mai bun”

Fundația de Protejare a Monumenelor Istorice vine în întâmpinarea elevilor și dascălilor

Activități în cadrul programului „Să știi mai multe, să fii mai bun”

Având în vedere interesul crescut manifestat anul trecut de către unitățile școlare față de vizitarea Primăriei Oradea și a Turnului Primăriei în cadrul programului „Școala altfel”, Fundația de Protejare a Monumentelor Istorice din județul Bihor a pregătit pentru acest an o serie de activități educative destinate copiilor, care să se plieze pe specificul Programului școlar „Să știi mai multe, să fii mai bun”, care va avea loc în perioada 1 – 5 aprilie 2013.

În calitate de organizație ce desfășoară activități de promovare a monumentelor istorice și în calitate de administrator al obiectivului turistic Turnul Primăriei Oradea, Fundația de Protejare a Monumentelor Istorice din județul Bihor a pregătit aceste activități educative în parteneriat cu Primăria Municipiului Oradea și cu Inspectoratul Școlar Județean Bihor.
Toate aceste acțiuni extrașcolare pe care le oferă Fundația de Protejare a Monumentelor Istorice au fost concepute în așa fel încât să îi apropie pe copii de istoria, frumusețea și diversitatea culturală a orașului nostru.
Față de acțiunile anunțate anterior, Fundația de Protejare a Monumentelor Istorice aduce la cunoștiința unitățile școlare interesate că vor avea posibilitatea de a participa la încă o activitate educativă. Astfel, Poliția Locală va sta la dispoziția copiilor, alăturându-se și ea Programului școlar „Să știi mai multe, să fii mai bun” prin realizarea unor acțiuni de prezentare a specificului instituției (activități profesionale, ținută, logistică etc).
Scopul programului este implicarea tuturor elevilor și cadrelor didactice în activități care să răspundă intereselor și preocupărilor diverse ale elevilor, să pună în valoare talentele și capacitățile acestora în diferite domenii și să stimuleze participarea lor la acțiuni variate în contexte nonformale.
Înscrierile în cadrul activităților programului desfășurate de fundație se pot realiza telefonic la nr. 0731/ 212.284 sau la 0259 /408.881 persoană de contact Camelia Matei sau pe e-mail: monumente.bihor @gmail.com.
De precizat, că fiecare participant beneficiază de: reducerea tarifului de acces în obiectivul turistic conform activității la care s-a înscris, respectiv 1 leu pentru vizitatori și de gratuitate pentru participanții la competiția interșcolară. (Biroul de presă)
Cele patru activități educative
1. Competiția interșcolară „Ghid turistic în orașul meu”, menită să dezvolte elevilor competențe de cunoaștere a obiectivelor turistice, de respect pentru valorile patrimoniale ale orașului și de comportament într-o instituție de cultură sau cu destinație turistică etc.. Acțiunea se va desfășura prin prezentarea de către fiecare clasă a unui obiectiv turistic din Oradea, ca la final să fie desemnată cea mai bună instituție școlară/clasă primind calificativul de „ghizi de turism”. Parteneri în cadrul activității sunt Inspectoratul Școlar Județean Bihor, Facultatea de Geografie și Turism și Asociația de Turism Apuseni - acreditată ca formator profesional pentru ghizi de turism.
2. Vizită în Cetatea Oradea și prezentarea unor artefacte de către specialiști istorici în colaborare cu Muzeul Tării Crișurilor din Oradea.
3. Lecții despre istoria orașului în cadrul programului „Porți deschise la Primăria Oradea”, pentru vizitatorii care nu participă la competiția interșcolară, activitate realizată cu sprijinul specialiștilor din cadrul Comitetului științific al Fundației și al cabinetului Primarului - consilier Primar - Anca Sas.
4. Acțiuni de prezentare a specificului instituției Poliției Locale Oradea (respectiv a  activităților profesionale, a logisticii, a ținutei etc)

Trimite email
vineri, 16 octombrie 2026 la 11:40:07 Ora de vară a Europei de Est