Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

„Dublă lansare de carte pe domenii de maximă autoritate, actualitate și importanță...”

Joi, în sala de conferințe a Bibliotecii universitare


„Dublă lansare de carte pe domenii de maximă autoritate, actualitate și importanță...”
Editura Universității din Oradea și Facultatea de Geografie, Turism și Sport (Departamentul de Geografie, Turism și Amenajarea Teritoriului) au organizat, joi, 11 aprilie 2013, în sala de conferințe a Bibliotecii universitare, lansarea cărților „Evoluția Alianței Nord-Atlantice văzută geopolitic și geostrategic”, semnată de Marian Dincă și „NATO & Securitatea Umană”, semnată de Alexandru Kiș.

„Departament de prestigiu și de top al Universității din Oradea”

În intervenția sa, dl Sorin Șipoș, prorector al Universității din Oradea pe probleme de management al cercetării și relații internaționale, a considerat lansarea de carte drept „pretextul unei reîntâlniri științifice”, departamentul fiind cunoscut pentru performanțele sale științifice remarcabile în cei 49 de ani de activitate științifică și profesională, pedagogică neîntreruptă.

„Geografia este un domeniu care s-a dezvoltat organic pe durată lungă”, dispunând de un colectiv care face performanță, care face excelență; domnia sa a subliniat apoi relația pe care geografia o are cu istoria și alte discipline (cu științele politice și relațiile internaționale), meritul decanului Alexandru Ilieș în a așeza, a orienta departamentul în conformitate cu vremurile, cu piața, cu ceea ce se cere. „Geografia are licență, are masterat, are școală doctorală, cele trei domenii fundamentale, și cel mai important este școala doctorală, care înseamnă excelență în cercetare. Departamentul de Geografie este departament de prestigiu și de top al Universității din Oradea; departament care poate să constituie și să fie model pentru alte departamente. Iată, astăzi (joi – n.n.), departamentul organizează, prin școala doctorală, această dublă lansare de carte pe domenii de maximă autoritate, actualitate și importanță pentru cercetarea științifică de la Universitatea din Oradea și din România”, a conchis dl prorector Sorin Șipoș.

În continuare, dl prof. univ. dr. Nicolae Josan a prezentat cartea dlui Marian Dincă, intitulată „Evoluția Alianței Nord-Atlantice văzută geopolitic și geostrategic”.

Referindu-se la cuvântul dlui prorector Sorin Șipoș, dl Nicolae Josan avea să aprecieze faptul că dl prorector a surprins exact preocupările de a corela, de a recorela geografia cu alte domenii de activitate, cum ar fi geopolitica („există și o geografie politică, dar care, în perioada ultimilor 50 de ani, a fost interzisă în țara noastră”), după cum avea să sublinieze dl Nicolae Josan.

Vorbind despre cartea lui Marian Dincă, dl prof. univ. dr. Nicolae Josan a ținut să sublinieze faptul că autorul „transpune la un nivel spațial major o realitate militară existentă la ora aceasta. Este vorba de evoluția Alianței Nord-Atlantice. Această evoluție este privită atât în timp, cât și în spațiu. Am încercat cu doctorandul să surprindem această latură a evoluției spațiale a Alianței Nord-Atlantice. Foarte interesant, din punctul meu de vedere, este faptul că luând niște modele mai vechi, autorul a reușit să identifice tendințele actuale ale Alianței Nord-Atlantice cu alte alianțe existente în trecut”. Mai aflăm apoi că lucrarea nu se adresează numai militarilor, „ci oricărui om care dorește să se informeze și să știe ceva nou despre această structură”.

În al doilea rând, autorul face „o prognoză personală privind dezvoltarea Alianței Nord-Atlantice din punct de vedere spațial. Este un lucru foarte interesant”, ține să precizeze dl Nicolae Josan.

Despre cartea dlui Alexandru Kiș, „NATO & Securitatea Umană”, a vorbit dl decan Alexandru Ilieș.

„Vorbind despre lucrarea dlui Kiș, nu este cazul să vă spun ce este în carte, ci să vă incit s-o lecturați, să vă apropiați de ea... Este o carte elaborată după un tipar putem să spunem clasic, la o primă lectură, deci există o primă parte teoretică, în care autorul încearcă să ne familiarizeze cu cadrul teoretic, metodologia de lucru. Sunt multe lucruri interesante, pentru că în această lucrare, autorul dezvăluie sau traduce, ne traduce nouă, celor din domeniul civil, mai ales, o serie de aspecte, pe care le-am înțeles greșit. Prin „Securitatea umană”, probabil mulți dintre noi înțelegem altceva decât este sensul adevărat al conceptului. Cei care au curiozitatea o să constate că prin Securitate umană, practic se justifică în mare măsură existența Alianței Nord-Atlantice. După acest preambul destul de consistent, vizând partea teoretică, urmează un aspect interesant în care autorul ne familiarizează cu ceea ce înseamnă Securitatea umană la nivel substatal și macrostatal”.

Un alt punct forte al autorului este activitatea sa de teren. „În cazul de față, autorul acestei lucrări a fost artizanul sau a participat activ pe teren și a reușit să vadă cu ochii lui, să înțeleagă ceea ce înseamnă securitatea individului, securitatea comunității, securitatea umană, în „cartea de război”, gen Angola, Kosovo, Afganistan... A reușit să transpună faptele, tot ce se întâmplă într-un astfel de areal, să le transpună sub o formă științifică, să extragă modele, care să contribuie la elaborarea unei strategii viitoare. Cred că acesta este aspectul cel mai important dintr-o abordare științifică a unei astfel de teme”, a remarcat dl Alexandru Ilieș. Ovidiu DAN

P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: „Dublă lansare de carte pe domenii de maximă autoritate, actualitate și importanță...”.

Trimite email

marți, 22 septembrie 2026 la 03:28:41 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

De-ale studenților

,,Pentru noi, Săptămâna Bobocilor înseamnă adevăratul început al studenției", spune Amelia Varga - președintele Uniunii Studenților Oradea.