Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

O nouă expoziție de artă contemporană la I.C.R. Stockholm

Joi,

O nouă expoziție de artă contemporană la I.C.R. Stockholm

Joi, 13 iunie 2013, se deschide la Institutul Cultural Român de la Stockholm expoziția de artă contemporană She – A Factory, concepută de curatorul britanic Benjamin Fallon. Expoziția este o colaborare între I.C.R. Stockholm și programul CuratorLab din cadrul Konstfack University College of Arts, Crafts and Design din Stockholm.

Expoziția She – A Factory aduce laolaltă lucrările a patru artiști și colective artistice internaționale – Biroul de Cercetări Melodramatice din România, Marika Troili din Suedia, Auto Italia South East, Torsten Lauschmann și John Russell din Marea Britanie. Lucrările expuse au în comun interesul pentru analizarea anxietății generate de presiunea continuă de a presta, determinată de disiparea granițelor dintre muncă și viața privată.
Odată cu intrarea lumii occidentale în era post-industrială, modelul fordist de producție a fost fie externalizat către cel mai ieftin ofertant, fie înlocuit de mașini. Prin urmare, procesele prin care se creează produsele și valoarea comercială s-au transformat și ele, munca a devenit din ce în ce mai abstractizată, iar angajatul se vede nevoit să-și vândă propria interioritate. Această schimbare co-există și este legată de dezvoltarea unui număr de tehnologii, cum ar fi World Wide Web-ul, care implică ideea de conexiune constantă. Aceste tehnologii s-au răspândit rapid, migrând de la locul de muncă, acasă, în buzunarele noastre, iar acum chiar în câmpul vizual. Procesul a dus însă la un val de epuizare. Psihicul uman este întins la maximum sub presiunea continuă de a rămâne vizibil, generată de factori precum utilizarea butonului „Like”.
Auto Italia South East este o organizație condusă de artiști, fondată în 2007 de Kate Cooper, Amanda Dennis și Richard John Jones. Organizația comisionează și produce lucrări noi, în colaborare cu un număr tot mai mare de artiști, oferind un cadru pentru dezvoltarea unor abordări noi în practica expozițională. Totodată organizația dispune de propriul spațiu de expoziție în Londra.
Biroul de Cercetări Melodramatice este o instituție înființată în 2009 de artistele Irina Gheorghe și Alina Popa, care se definește prin interesul pentru realitățile sociale și politice. Biroul a contribuit la mai multe proiecte colective, precum ArtLeaks, Candidatura la președinție și Bezna zine. Irina Gheorghe și Alina Popa au studiat pictura și fotografia la Universitatea de Arte din București, având expoziții, intervenții, performance-uri și seminarii la București, Sibiu, Zurich, Viena, Berlin, Bari, Brno, Chișinău etc.
John Russell se folosește de programe de editare 3D pentru a realiza fotografii și lucrări video de dimensiuni mari, încărcate cu imagini în culori vii, halucinante. Dintre expozițiile sale recente menționăm Angel of History / I can see for miles, Focal Point Gallery, Southend; A Dying Artist, ICA London; The Dark Monarch, Tate, St Ives. John Russell locuiește și lucrează la Londra.
Torsten Lauschmann este artist de origine germană stabilit la Glasgow. A expus printre altele la Scottish National Gallery of Modern Art, Edinburgh; Art Basel Miami Beach, Miami; ICA, Londra și Arnolfini, Bristol. A fost recompensat și nominalizat la mai multe premii artistice din Marea Britanie. Dintre expozițiile recente numim Startle Reaction, Dundee Contemporary Arts; Alice in Wonderland, Tate Liverpool și itinerată; The Darker Ages, Mary Mary, Glasgow.
Marika Troili locuiește și lucrează la Stockholm. A absolvit programul masteral al Royal Institute of Fine Arts, Stockholm în 2012. În lucrările sale, Troili scoate la lumină absurditatea „realității” și a cotidianului, precum și dimensiunea politică a ceea ce pare a fi apolitic. De exemplu, în ultimii doi ani a urmărit și a interpretat critic în lucrările sale restructurarea Serviciilor Poștale Suedeze. Dintre expozițiile recente menționăm Taking Time, Akademija Gallery, Vilnius; Cosmotopia, Batiment d’art Contemporain BAC, Geneva.
Acest eveniment face parte din proiectul curatorial You Are Just in the Middle of the Beginning, în care Benjamin Fallon explorează temporalitatea momentului prezent, oferind o atenție specială relației dintre tehnologie și politică, precum și felului în care acestea influențează percepția noastră asupra timpului. http://www.m-o-t-b.net
Simona Buzatu

Trimite email
duminică, 20 septembrie 2026 la 09:12:32 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

Nunta de Aur

Priviți câtă bucurie aduce această Nuntă de Aur încetățenită de Primăria Oradea! Felicitări, dragi edili! Doamne, dar nu banii, trandafirul sau diploma îi încântă pe părinții sau bunicii noștri, cât cadrul festiv, onoarea, prețuirea și recunoștința împărtășite pentru căsnicia trainică, de 50 de ani, împreună. Nu e puțin și nu e ușor să reziști într-un cuplu atâta vreme în condițiile atâtor furtuni și neajunsuri pe care le traversăm vâslind în aceeași barcă!