Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

19 octombrie 2026

Cum se pregătesc profesorii să țină pasul cu elevii care folosesc deja inteligența artificială?

Tot mai mulți profesori vor să înțeleagă tehnologia pe care elevii o folosesc deja, să își pregătească lecțiile mai eficient și să creeze activități mai atractive. Un program acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și eligibil pentru Prima de carieră didactică le oferă posibilitatea să învețe practic, în sesiuni live, online, alături de un formator: Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.

Vrei să afli mai multe despre curs înainte de a te înscrie?

Pe 20 octombrie, de la ora 18.00, Fundația pentru Educație Digitală organizează un webinar gratuit de prezentare a cursului „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”. Profesorii interesați pot afla cum se desfășoară sesiunile live, ce instrumente AI vor învăța să utilizeze și pot pune întrebări despre program. Participarea este gratuită, cu înscriere prealabilă: https://ai.fped.org/webinarii
Inteligența artificială este deja prezentă în viața elevilor: o folosesc pentru a căuta informații, pentru a redacta texte, pentru explicații și pentru rezolvarea unor exerciții. Pentru profesori apar întrebări noi: cum verificăm răspunsurile generate de AI? Cum încurajăm gândirea critică? Și cum folosim aceste instrumente fără să pierdem din vedere rolul esențial al profesorului?
În același timp, AI poate fi un sprijin în pregătirea materialelor didactice, adaptarea exercițiilor la nivelul clasei sau conceperea unor activități interactive. Pentru a valorifica aceste oportunități, cadrele didactice au nevoie nu doar de acces la instrumente, ci și de exemple relevante, exercițiu și îndrumare.

De ce vor profesorii să învețe să folosească AI?

Din experiențele participanților la programele Fundației pentru Educație Digitală se conturează trei motivații importante:
*dorința de a înțelege instrumentele pe care elevii le folosesc deja și de a-i ghida spre o utilizare responsabilă
*nevoia de a ține pasul cu schimbările tehnologice, fără să fie necesară o pregătire tehnică avansată
*interesul pentru lecții mai atractive și pentru reducerea timpului alocat unor sarcini repetitive.
De la fișe de lucru și teste adaptate la materiale vizuale și idei pentru proiecte, aplicațiile sunt diverse. Dar rezultatele generate trebuie verificate și adaptate, iar deciziile didactice rămân ale profesorului.

De la reticență la încredere: experiențele profesorilor

Profesorii care au parcurs deja cursul descriu atât câștiguri practice, cât și o schimbare de perspectivă asupra inteligenței artificiale.
Ana Maria Bîgu, profesor pentru învățământul primar la Școala Gimnazială Nr. 1 Tunari, evidențiază atât sprijinul formatorului, cât și timpul câștigat în activitatea didactică:
„Apreciez în mod deosebit răbdarea instructorului, doamna Nicolici, care ne-a oferit trucuri valoroase pentru a obține exact rezultatele dorite atunci când folosim AI.
De când am integrat inteligența artificială la clasă, nivelul meu de stres a scăzut considerabil și mă bucur de mult mai mult timp liber. Sincer, nu îmi mai pot imagina activitatea didactică fără acest sprijin”.
„M-a surprins diversitatea instrumentelor descoperite și posibilitatea de a crea materiale didactice interactive, creative și adaptate nevoilor fiecărui elev”, declară Andreea Raluca Misaroș, învățătoare la Școala Gimnazială „Alexandru Bohățiel”, Vultureni, județ Cluj.
În opinia sa, AI nu înlocuiește experiența cadrului didactic: „Am înțeles că inteligența artificială nu înlocuiește creativitatea și experiența profesorului, ci le poate completa și valorifica, atunci când este utilizată responsabil”.
„Acum privesc cu multă recunoștință și responsabilitate aceste instrumente pe care, până acum, nu le-am luat în serios, fiind chiar ușor reticentă în privința folosirii lor la clasă”, susține Antoaneta Mărășescu, profesoară de biologie la Liceul Tehnologic „Lorin Sălăgean”.
Profesoara spune că a descoperit instrumente precum ChatGPT, Gemini, NotebookLM și Canva, pe care își propune să le folosească în activitatea la clasă. Experiența ei arată că formarea poate fi utilă inclusiv celor care pornesc cu rezerve în privința tehnologiei.

15 ore live, online, cu formator — nu lecții video preînregistrate

Pentru a răspunde acestor nevoi, Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.
Diferența importantă față de un curs online bazat pe înregistrări este modul de desfășurare: cele 15 ore de formare au loc în direct, la datele și orele stabilite pentru fiecare grupă, alături de un formator. Participanții pot pune întrebări, primesc explicații în timp real și lucrează pe exemple din activitatea școlară. Cursul presupune participare sincronă, nu vizionarea în ritm propriu a unor materiale înregistrate.

Programul include și 10 ore de activitate individuală, pentru aplicarea celor învățate.

Participanții explorează instrumente precum ChatGPT, Gemini, Copilot, NotebookLM și Canva, utilizări pentru pregătirea lecțiilor, materiale educaționale și diferențierea activităților, dar și principii de verificare a informațiilor și utilizare responsabilă a AI.
Grupele sunt organizate în diferite intervale orare, inclusiv pentru categorii de participanți cu nevoi apropiate, cum ar fi învățătorii și profesorii din diferite arii curriculare.

Program acreditat și eligibil pentru Prima de carieră didactică

Cursul are o durată totală de 25 de ore (15 ore live și 10 ore de activitate individuală) și acordă 1 credit ECTS. Costul participării este de 975 lei, iar programul este eligibil pentru plata prin Prima de carieră didactică. Fiind online, poate fi urmat din orice localitate din țară, păstrând interacțiunea directă cu formatorul și cu ceilalți participanți.
Cum se pot înscrie profesorii interesați?
Programa, calendarul grupelor, condițiile de participare și formularul de înscriere sunt disponibile la ai.fped.org.

Prima ediție a Târgului colegiilor și liceelor tehnologice

Joi și vineri, sub cupola Era Park


Prima ediție a Târgului colegiilor și liceelor tehnologice
După lansarea proiectului „Școala Profesională Eurobusiness”, pentru reînființarea a cinci clase de școală profesională la trei colegii tehnice orădene, ieri (joi, 13 iunie 2013), la Era Shopping Park, s-a desfășurat prima ediție a Târgului colegiilor și liceelor tehnologice.

Evenimentul a fost organizat de Primăria Oradea, în parteneriat cu Inspectoratul Școlar Județean Bihor, Parcul Industrial Eurobusiness și Era Shopping Park.

Sub cupola Era Park, s-au adunat potrivit inspectorului școlar general adjunct Nicolae Avram, 17 colegii și licee tehnologice din Oradea, Beiuș, Salonta, Aleșd, Suplacu de Barcău, Dobrești, Valea lui Mihai, Borș și Vadu Crișului, reprezentate de directori, directori adjuncți, consilieri educativi și alți profesori, dar și elevi, care au făcut demonstrații practice la stand pentru a impresiona vizitatorii (elevi, cadre didactice, organizatori și invitați, ba chiar și părinți).

În cuvântul de deschidere a târgului, dl inspector școlar general adjunct Nicolae Avram a subliniat faptul că din cele 31 de clase de învățământ profesional prevăzute pentru anul școlar viitor, cinci beneficiază de dublă finanțare, atât din partea statului, cât și din partea unor agenți economici, firme beneficiare din cadrul Parcului Industrial Business.

„Decât un șomer cu diplomă, mai bine un bun meseriaș”

Primarul Municipiului Oradea, dl inginer Ilie Bolojan, s-a arătat bucuros să poată participa la prima ediție a acestui târg, pe

care îl dorește tradițional. Ca și la lansarea proiectului „Școala Profesională Eurobusiness” (în luna februarie), dl primar a ținut să sublinieze faptul că învățământul trebuie să răspundă nevoilor, comenzii sociale, să fie realist și pragmatic. Din păcate, „în ultimii ani în România, datorită unor teorii ale societății cunoașterii, foarte mulți tineri s-au îndreptat către învățământul universitar, care, din păcate, nu mai are corespondențe în economia reală. Tinerii absolvă diferite specializări și rămân șomeri cu diplomă!” Dl primar a ținut să atenționeze faptul că „în termeni reali, un bun meseriaș câștigă mult mai bine astăzi decât un absolvent de studii superioare”. Dl primar a asigurat tinerii și părinții că vor avea porți deschise pentru a vizita companiile, pentru a cunoaște exact în ce condiții se lucrează și care este câștigul salarial, să cunoască oportunitățile de promovare în carieră. „Și sunt convins că decât un șomer cu diplomă, mai bine un bun meseriaș într-o companie curată”. Domnul primar a mulțumit partenerilor pentru eveniment, inclusiv companiilor prezente și în mod deosebit conducerii companiei Emerson, care va fi în anii următori unul dintre cei mai importanți angajatori din municipiul Oradea”. Prezent la eveniment, directorul companiei Emerson, dl Jonathan Mutch, s-a arătat plăcut surprins să cunoască la târg ofertele atâtor școli profesionale, într-un timp atât de scurt. Tot despre compania Emerson, aveam să aflăm de la dna Delia Ungur, administratorul Parcului Industrial, că lucrează intens pentru ridicarea primei hale de producție, care urmează să-și înceapă activitatea în toamna acestui an.

În continuare, dl inspector școlar de specialitate Florian Mieluț a îndemnat invitații și vizitatorii să cunoască ofertele colegiilor și liceelor tehnologice, care și-au amenajat ingenios standurile, oferind pliante, cataloage și broșuri cu oferta educațională, iar unii au pregătit materiale promoționale, chiar și produse culinare. Dl primar Ilie Bolojan a trecut pe la fiecare stand, unde a stat de vorbă atât cu profesorii, cât și cu elevii, în ideea de a cunoaște oferta educațională. Pentru crearea și întreținerea atmosferei, pe scena amenajată, fiecare școală prezentă la târg și-a prezentat și cartea de vizită… artistică.

Târgul va continua și astăzi, de la ora 9.00 la ora 14.00, după cum aveam să aflăm de la dna Delia Flechianu, coordonator Marketing Era Shopping Park. Ovidiu DAN

P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Prima ediție a Târgului colegiilor și liceelor tehnologice.