Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

21 august 2026

Portofoliul profesional al cadrelor didactice, disponibil acum ca modul în platforma Edus (P)

De peste 10 ani, Edus urmărește îndeaproape cerințele care apar în sistemul de învățământ și le integrează, pe măsură ce apar, în aceeași platformă. Edus nu mai este demult doar un catalog electronic. Modulul de burse, raportările MATE și chestionarele SASAT, butonul roșu, modulele SCIM și CEAC pentru control intern și asigurarea calității au fost adăugate în timp, pe măsură ce școlile au avut nevoie de ele. Numai de la începutul acestui an, platforma a primit 23 de actualizări, cu funcții noi și îmbunătățiri.

Cel mai recent pas este un modul dedicat portofoliului profesional al cadrelor didactice, răspuns la obligația introdusă prin Ordinul nr. 3.858/2026. Modulul este disponibil acum în Edus.

Ce rezolvă modulul pentru conducerea școlii

Metodologia aprobată prin Ordinul nr. 3.858/2026 stabilește obligații atât pentru cadrele didactice, cât și pentru unitatea de învățământ. Fiecare școală are obligația să își elaboreze o procedură internă proprie pentru gestionarea portofoliilor, iar responsabilitatea implementării revine conducerii.

În practică, directorul are nevoie să vadă care cadre didactice și-au depus portofoliul, să poată aproba sau returna un portofoliu depus și să poată prezenta situația organizat la un control. Modulul din Edus acoperă acest flux.

Portofoliile depuse sunt vizibile conducerii într-o secțiune dedicată, accesibilă din meniul principal, iar directorul poate aproba un portofoliu sau îl poate respinge cu un motiv, caz în care cadrul didactic redobândește accesul pentru a-l corecta.

Cum funcționează pentru cadrul didactic

Cadrul didactic își construiește portofoliul pe cele cinci secțiuni prevăzute de metodologie: date de identificare, activitatea de predare, învățare și evaluare, activități complementare, managementul clasei și evoluția în cariera didactică.

Documentele se încarcă în librăria proprie și se asociază secțiunilor corespunzătoare. Fiecare adăugare sau eliminare se reflectă automat în opisul portofoliului, care rămâne mereu actualizat. Declarația de autenticitate, obligatorie pentru fiecare portofoliu, se semnează electronic direct în platformă. La final, portofoliul se poate descărca structurat, cu opis, declarație și documente organizate pe secțiuni, sau se poate depune către școală.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

De la Oradea la Suceava, Brăila, București și până în Antalya

Pe cărările vacanței,


De la Oradea la Suceava, Brăila, București și până în Antalya
Povestind în scris, prin desen, pe unde și-au petrecut vacanța de vară, elevii dnei profesor Aurelia Popovici, de la Școala Gimnazială „Dacia” din Oradea, au reușit să ne stârnească curiozitatea, prin felul în care pe fiecare l-a răscolit „episodul” petrecut la bunici, la mătușa sau pur și simplu o ieșire într-un peisaj mirific cu părinții, departe de casă și de lumea dezlănțuită, pentru un dram de liniște, frumusețe și relaxare în plus.

Pentru Daria, a contat la fel de mult șederea la bunici, la Talpoș, alături de prietenii săi necuvântători, dar prieteni la cataramă, ca și ieșirea la Felix, la Izbuc sau în Orășelul Copiilor; ceva mai aparte a însemnat plecarea cu părinții, timp de o săptămână, în Antalya (Turcia). Ioana a rămas fără cuvinte în fața florilor și a crucilor din apropierea Mormântului Părintelui Arsenie Boca de la Prislop. S-a rugat Părintelui să-i lumineze calea vieții. La Felix, la terasă, s-a respectat cu înghețată, iar la bunici, la Sânnicolau Român, a cules porumb și s-a întreținut cu pisica Rosa. Vivien, din Cetariu, a ajuns la Galoș Petreu și la Grădina Zoologică din Oradea. Rareș a căzut de pe saltea în Marea Neagră, dar și-a revenit rapid, fără să simtă nici măcar cât e de sărată apa. A fost și la munte, la Poiana Brașov, dar și la bunici, la Inand. „Am pescuit cu tataia la Brăila, tot cu el am fost cu bacul și la circ”, ne povestește Andreea Pîrlog. „Eu am cântat pe scenă, la Sălacea, la „Zilele comunei”, ne explică Blanca, iar la Tămășeu, am fost la ștrand cu verișorii”. Alisia era în stare să ne țină în priză mult și bine, conectați pe lungimea sa de undă când a început să povestească cum a fost la mătușa, la Inand, în parc cu verișorii, la bunici, la Husasău de Criș, ori la Eforie Nord, la piscină sau pe plaja cu meduze. Mădălina nu a ajuns departe, doar la verișorii din Sântandrei, dar în Ioșia, la Sala Sporturilor, avea să-i asculte în concert pe Andra și Connect-R. Eduard a reparat o motocicletă cu verișorul Iulian și unchiul Cosmin, tocmai în Austria, a participat și la cursă, iar la Viena a vizitat Grădina Zoologică. Denisa Elena a „pătimit” multe la bunicii de la Felix și Diosig, apoi la Surduc, la cules de mure cu prietenele, Andreea, Mădălina și Vanesa, la cules de prune și cu vacile pe câmp. Patrick, din Biharia, a ajuns până la Marea Neagră și la București. „În Capitală am vizitat Muzeul Național de Istorie Naturală „Grigore Antipa”, Muzeul Național de Geologie, Muzeul Militar, dar am fost și în Herăstrău și Cișmigiu”. Pe Alexandra a încântat-o salina de la Turda, lacul cu bărcuțe și Bucureștiul, cu lacul din Herăstrău. Lui Darius i s-au oferit în vară trei variante, la fel de fericite: la mătușa și unchiul de la Bulz, la bunici, la Sânnicolau Român și la pescuit la Cefa. La Boga, Damaris s-a ales cu un cățeluș, frumos ca un bibelou. În rest, a ajuns și pe la ștrandul din Felix și la bunicii din Cefa. De la salina din Turda, Emanuel s-a abătut pe la verișorii din Spania, apoi la Budapesta, dar cel mai mult timp și-a petrecut alături de bunicii din Meseșeni de Sus și Simeria. „Am mai ieșit la Zalău; am urcat la Padiș cu cortul, iar la verișorii de la Deva, am vizitat un muzeu personal, al doamnei Ana Tricu, la ea acasă, cuprinzând: picturi, costume populare și ceasuri vechi… Andreea Filip e mulțumită de șederea la bunicii de la Suceava și la cei din Vintere. La Suceava, bunica a dus-o să vadă grădinița la care lucrează. „Eu mi-am petrecut vacanța la ștrand la Felix, la bunicii din Paleu și în Moldova, la Siret, cu unchiul”, ne-a spus Adriana. Doar Ilinca a rămas pe poziții, în „buza” Oradiei, la Săldăbagiu de Munte, unde există Rezervația naturală „Fâneața Valea Roșie”.

Așadar, într-o vară fierbinte, elevii dnei profesor Lia Popovici au ajuns unde nici cu gândul nu poți să pătrunzi, bucurându-se de tot ceea ce au văzut și au descoperit. Ovidiu Dan

P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: De la Oradea la Suceava, Brăila, București și până în Antalya.