Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Conferința internațională „Statutul istoriei și al istoricilor în contemporaneitate”

Vineri și sâmbătă, la Oradea și Băile Felix

Conferința internațională „Statutul istoriei și al istoricilor în contemporaneitate”

Timp de două zile (vineri și sâmbătă, 18 și 19 octombrie 2013), la Oradea și Băile Felix, s-au desfășurat lucrările Conferinței internaționale „Statutul istoriei și al istoricilor în contemporaneitate”.

Manifestările științifice au fost organizate de Universitatea Oradea, Departamentul de Istorie, Universitatea de Stat din Republica Moldova, Facultatea de Istorie și Filosofie și Academia Română, Centrul de Studii Interdisciplinare Oradea – Chișinău, în parteneriat cu Primăria Municipiului Oradea, Prefectura și Consiliul Județean Bihor.
Festivitatea de deschidere a simpozionului a avut loc vineri, 18 octombrie, la sala de consiliu a Prefecturii. În prezidiul conferinței au luat loc prorector Sorin Șipoș și conf. univ. dr. Gabriel Moisa, din partea comitetului de organizare, prof. univ. dr. Ion Eremia, de la Facultatea de Istorie și Filozofie a Universității de Stat din Republica Moldova, prof. univ. dr. Ioan Horga - decanul Facultății de Istorie, Relații Internaționale, Științe Politice și Științele Comunicării a Universității din Oradea, alături de reprezentanții partenerilor, dl prof. Cornel Popa – președintele Consiliului Județean Bihor, doamna Claudia Timofte, directorul Cancelariei Prefecturii Bihor și dl Ovidiu Mureșan – viceprimar al Municipiului Oradea.
În luările de cuvânt reprezentanții Consiliului Județean, Prefecturii și Primăriei au salutat participanții la simpozion, invitații din Republica Moldova și Ungaria, asigurând comitetul de organizare de tot sprijinul instituțiilor pe care le reprezintă. Prorectorul Sorin Șipoș a prezentat câteva date și informații privind Managementul Cercetării și Relațiile Internaționale. „Constatăm un salt calitativ pe partea de activitate științifică și pe partea de mobilități ale cadrelor didactice. Doar în anul 2012, au plecat cu mobilități și în diverse stagii, peste 25 la sută din cadrele Universității din Oradea; la editura Universității în ultimii patru ani au fost editate peste 800 de titluri”, a precizat dl prorector Sorin Șipoș. Reprezentantul Universității de Stat din Republica Moldova, dl prof. univ. dr. Ion Eremia, s-a arătat bucuros să participe „la cea de-a IX-a conferință comună cu deja cinci volume publicate. Îmi exprim convingerea că și de această dată, ea va fi un bun prilej pentru un schimb fertil de opinii, pentru un fundament solid și un impuls nou pentru cercetările ulterioare. Sunt absolut convins că în situația noastră de specialiști în domeniul istoriei, nu putem să fim de acord cu principiul în tratarea evenimentelor „Scopul scuză mijloacele”. Istoria nu poate fi interpretată, dacă vreți, în sensul primitiv de „Cenușăreasă a politicului”, așa cum s-a exprimat nu chiar de mult un parlamentar din Chișinău, istoric și el”, a spus dl prof. univ. dr. Ion Eremia.
„Istoria este în pericol de a fi prea vulgarizată”
În cuvântul său, dl decan Ioan Horga a atras atenția că istoria este în pericol de a fi prea vulgarizată. Dacă ne uităm peste scrisul istoriei de-a lungul timpului, istoria a avut nevoie de vulgarizare, a avut nevoie de traducere pe înțelesul tuturor. Ne amintim de Școala ardeleană, după lucrările corifeilor Școlii ardelene a urmat o seamă de lucrări în care se traduceau aceste lucrări pe înțelesul poporului. Dar astăzi există o tendință de prea mare vulgarizare. Și această tendință vine dinspre comunicarea online. Să vă uitați câte ciuperci au înflorit în mediul online referitoare la dacologie, zamolxism, celtologie, tracologie, dar care trec dincolo de ceea ce este demersul științific și ajung niște aberații speculative care chiar pun în pericol scrisul istoric, chiar pun în pericol truditorii în domeniul arheologiei, epigrafiei, al studiilor preistorice. Există pe de altă parte o diluare a scrisului istoric datorită faptului că tot mai multe domenii, mai ales din sfera științelor sociale, dar nu numai, și-au făcut loc, mai ales după 1989, în spațiul nostru. Și-au făcut loc prin a lua părticele din istorie și ale împrumuta. Și cel de-al treilea pericol pe care istoria îl are este izolarea, izolarea într-un turn de fildeș, fără comunicare cu lumea exterioară, fără comunicare în sfera publică și, în același timp, în a se închista față de celelalte domenii care sunt învecinate”, a conchis dl decan Ioan Horga.
Ovidiu Dan
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Conferința internațională „Statutul istoriei și al istoricilor în contemporaneitate”.

Trimite email
marți, 22 septembrie 2026 la 03:26:28 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

De-ale studenților

,,Pentru noi, Săptămâna Bobocilor înseamnă adevăratul început al studenției", spune Amelia Varga - președintele Uniunii Studenților Oradea.