Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Sigur.info a înființat un centru de voluntariat și la Oradea

Sâmbătă, la Universitatea Agora

Sigur.info a înființat un centru de voluntariat și la Oradea

Georgiana Roșculeț, coordonator național al voluntarilor sigur.info din cadrul organizației „Salvați copiii”, a înființat, sâmbătă (26 octombrie 2013), la Oradea, cel de-al 14-lea centru național de voluntari sigur.info (Oradea urmează astfel după: București, Iași, Timișoara, Suceava, Constanța, Craiova, Râmnicu Vâlcea, Târgu Neamț, Brașov, Arad, Galați, Ploiești și Fetești).

Activitățile de sâmbătă și duminică s-au desfășurat la Universitatea Agora.
În deschiderea evenimentului, rectorul Universității, distinsul profesor Ioan Dzițac, gazda evenimentului, a prezentat în PowerPoint Universitatea Agora, oferindu-le tinerilor (cu vârsta cuprinsă între 15 și 17 ani) și alte informații utile privind navigarea în siguranță pe internet, care este, de fapt, tema principală a reuniunii voluntarilor orădeni. Au fost apoi amintite cele 27 de episoade pe care domnul rector le-a prezentat pe ovidan.ro și în revista OviDan, timp de 27 de săptămâni, sub genericul „Educație prin și pentru internet. Educație netățenească”. Un serial, de succes, prin care distinsul profesor universitar ne-a oferit date și informații utile, cele mai multe în premieră și în exclusivitate, domnia sa fiind specialist în informatică și un „netățean” fidel și neobosit.
„Copiii au drepturi; e important ca ei să și le cunoască!”
După prezentarea agendei reuniunii, Georgiana le-a furnizat voluntarilor câteva date și informații de sinteză privind organizația „Salvați copiii”, scop, obiective și activități, după care a abordat direct subiectul zilei – „Siguranța pe internet a copiilor”.
„Internetul a început să fie parte din viața noastră de zi cu zi și este important să știm cum să ne comportăm acolo, așa cum trebuie să știm să ne comportăm când ieșim din casă. Iar rolul vostru în calitate de viitori voluntari este ca ceea ce învățați astăzi cu mine și din experiența voastră să transmiteți mai departe către colegii voștri, de vârsta voastră sau chiar mai mititei. Pentru că lumea se schimbă destul de repede și prichindeii au început să fie pe net de la vârste foarte fragede, focusul nostru următor va fi să mergem în grădinițe. Și prin activități drăgălașe, să încercăm să punem chiar de la început bazele unei activități sigure pe internet.
Aici, vom organiza de o asemenea manieră activitățile încât eu să vorbesc cât mai puțin, iar voi să învățați din experiență”.
Apoi, în formație de cerc, au pornit activitățile cu un joc de cunoaștere. De la o oră la alta, partenerul de discuție era altul, la fiecare oră schimbându-se și subiectul de discuție (Să vorbim despre comportamentul vostru pe internet. Ce faceți voi pe internet? Ce vă place să faceți cel mai mult?).
Revenind la siguranța pe internet, Georgiana a ținut să puncteze câteva idei esențiale:
„Ne gândim în primul rând la reputația online; adică, atunci când pui ceva pe internet trebuie să te gândești că va fi acolo și peste cinci ani și peste 10 ani. Și trebuie să fii atent la felul în care te prezinți. Pentru că e ușor să fii accesat. E vorba de datele personale pe care le pui acolo, pentru că mulți dintre copii au tendința de a se expune foarte mult, neavând viziunea de ansamblu. Ei nu știu că se pot găsi persoane care le pot crea unele necazuri. Îi sfătuim să testeze și să retesteze persoana de dincolo de monitor; să nu se întâlnească cu persoane necunoscute sau cunoscute doar prin intermediul internetului. Când nu se simt convenabil într-o conversație, să renunțe la acea conversație și să spună unui adult sau unui prieten mai mare. Noi avem și un serviciu de consiliere, care este accesibil prin telefon, e-mail... Indiferent ce ai făcut, să spui pentru a găsi soluții de rezolvare. Pentru mesaje diferite, noi avem filmulețe educaționale. Sperăm ca tinerii cu care intrăm în contact să învețe din experiențele celorlalți și atunci când sunt pe net să fie foarte critici, cu informația pe care o găsesc pe internet, cu persoanele pe care le găsesc pe internet, cu relațiile pe care le leagă acolo. Vor fi puși în situația să facă filmulețe și scurte piese de teatru. Un alt lucru despre care vom vorbi este hărțuirea pe internet. Vorbim despre drepturile copilului și atunci când suntem pe net. Unii copii acceptă să fie înjurați, jigniți sau scoși din anumite comunități fără să riposteze. Vorbim apoi despre dependență. Una este a folosi în mod inteligent internetul, și apoi a trece de partea cealaltă, a dependenței, când practic, internetul preia tot controlul și nu mai știm că e zi, că e noapte și rămânem conectați tot timpul acolo.
Duminică – despre voluntarul sigur.info
Tema de a doua zi s-a referit la voluntariat: Ce înseamnă voluntariatul? „Dacă vor să intre în echipa de voluntari sigur.info, trebuie să știe că voluntarul este în primul rând imaginea noastră și dacă noi nu suntem în stare să ne asumăm o imagine în regulă pe internet, nu putem să fim voluntari sigur.info. Pentru că noi, la rândul nostru, devenim modele pentru ceilalți”, a precizat Georgiana, o persoană agreabilă, sociabilă, care comunică cu ușurință și autoritate, câștigată prin respect, demnitate și fermitate, prin trăsături pozitive de voință și caracter.
După cum s-au mișcat sâmbătă voluntarii orădeni, tragem nădejde să vă mai povestim despre ei, mai cu seamă că pe unii îi cunoaștem de mai multă vreme. Voluntarii orădeni sunt elevi la șapte școli orădene, după cum aveam să aflăm de la Szekely Ronaldo Raul - coordonator al centrului orădean - la colegiile naționale "Mihai Eminescu", Emanuil Gojdu" și "Iosif Vulcan", Liceul de Arte, Liceul Teoretic German "Friedrich Schiller",Școala Gimnazială "Oltea Doamna" și Școala Gimnazială Nr.11.   Ovidiu Dan
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Sigur.info a înființat un centru de voluntariat și la Oradea.

Trimite email
miercuri, 5 august 2026 la 14:16:16 Ora de vară a Europei de Est