Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

3 noiembrie 2025

Dacă înveți 20 de tipuri de exerciții, poți lua peste 9 la Evaluarea Națională, la Matematică – analiză

Evaluarea Națională continuă să dirijeze învățarea în România, asta arată noile modele de subiecte publicate pentru 2026 de Ministerul Educației și Cercetării. Analiza Edupedu.ro asupra itemilor care construiesc testul arată același tip de șablon cu probleme repetitive și previzibile. Asta deși toți specialiștii și practicienii – de la profesori, la cercetători, până la OCDE – avertizează de ani de zile că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a în forma actuală întreținută deliberat de Centrul Național de Curriculum și Evaluare și Ministerul Educației și Cercetării menține aceleași rutine care duc elevii doar spre memorare, algoritmi, pregătire pentru notă, nu pentru înțelegere.
Reamintim, Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune, iar în ultimul an a existat și o sesiune specială. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
O analiză comparativă făcută de Edupedu.ro asupra subiectelor oficiale date la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a între anii 2022–2025, în care am inclus și modelul publicat de minister pe 3 noiembrie pentru EN 2026, arată că fiecare exercițiu din testul propus este o reluare fidelă a unuia anterior. În cinci ani, examenul nu a introdus niciun tip nou de problemă, nicio cerință de gândire, nicio situație aplicată. Practic, cine identifică și rezolvă intensiv aceste câteva tipuri de exerciții poate lua lejer o notă peste 9, potrivit analizei Edupedu.ro.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

31 octombrie 2025

Pe 1 noiembrie are loc cel mai amplu eveniment educațional de robotică din România, dedicat elevilor pasionați de tehnologie, programare și inovație:
Finala Concursului Național de Robotică Nextlab.tech 2025 (P)
Sâmbătă, 1 noiembrie 2025, are loc la Palatul ASE din București, Piata Romana 6, finala Concursului Național de Robotică Nextlab.tech 2025. Noutatea acestei ediții este că elevii vor expune proiectele lor pentru public pe durata întregii zile, oferind vizitatorilor ocazia să descopere inovațiile lor în mod direct.
Concursul este organizat de Asociația ,,Clubul Informaticii Economice – CyberKnowledgeClub” (CKC), fondată de cadre didactice ale Facultății de Cibernetică, Statistică și Informatică Economică, ASE București, în parteneriat cu Colegiul Național ,,Sf. Sava” din București. Banca Comercială Română este sponsor principal la nivel național al acestui program, alături de care contribuie și compania SAP România si EdAstra Tech.
Sprijinul logistic este oferit de start-up-ul Nextlab.tech.
Nextlab.tech este cel mai mare concurs de robotică din România și este înregistrat în calendarul Ministerului Educației și Cercetării.
La acest eveniment educațional de robotică din România, dedicat elevilor pasionați de tehnologie, programare și inovație sunt așteptați sute de tineri din întreaga țară care își vor prezenta creațiile în cadrul probelor de Robotică Creativă, Robotică Sustenabilă și Verde, Line Follower și Labirint.
Participanții vor avea în continuare ocazia să își testeze roboții și să participe la sesiuni de jurizare organizate de specialiști din domeniul IT și educațional. Punctajele vor fi anunțate la finalul zilei, iar festivitatea de premiere se va desfășura a doua zi în format hibrid.
Vizitatorii sunt bineveniți să participe și să exploreze lumea fascinantă a roboticii educaționale.
Agenda finalei Concursului Național de Robotică Nextlab.tech 2025
Data: 1 – 2 noiembrie 2025
Locația: Academia de Studii Economice din București (ASE) – Piața Romană 6, et. 3-4, București 010552
Sâmbătă, 1 noiembrie 2025
8:00 –9:00 – Acces invitați și participanți / Deschiderea înscrierilor
9:00 – 9:30 – Festivitatea de deschidere (în AMFITEATRU I din clădirea Ion N Angelescu ASE)
9:30 – 10:00 – Pregătirea proiectelor pentru prezentare în zonele alocate de organizatori
10:00 – 13:00 – Jurizarea proiectelor (program specific în funcție de probă)
13:00 – 13:30 – Pauză de masă
13:30 – 17:00 – Jurizarea proiectelor (program specific în funcție de probă)
17:15 – Termen limită pentru depunerea contestațiilor

18:00 – Afișarea rezultatelor parțiale (la probele concursului)
18:00 – 18:45 – Organizarea și desfășurarea probelor de baraj
Duminică, 2 noiembrie 2025
10:00 – Afișarea rezultatelor finale pe site-ul oficial al concursului:
12:00 – Premierea participanților în format hibrid.
Vă așteptăm să fiți alături de tinerii inovatori care modelează viitorul roboticii în România!

Joi, sala festivă a Lic. T. „Onisifor Ghibu” a fost „invadată” de pionieri!

La „Școala părinților mei”


Joi, sala festivă a Lic. T. „Onisifor Ghibu” a fost „invadată” de pionieri!
Joi, 14 noiembrie 2013, în sala festivă a Liceului Teoretic „Onisifor Ghibu” din Oradea au răsunat cântecele pionierilor de altădată, s-a ridicat drapelul pe catarg și s-a dat onorul, pionierii s-au adunat și au dat raportul…în prezența a doi profesori universitari de la Universitatea „Babeș-Bolyai” din Cluj-Napoca (Marius Bucur și Valentin Orga), precum și foști profesori ai liceului, actualmente pensionari: Pavel Sărac, Ana Goidaci, Maria Dan, Alexandru Sanislav…, dar și actuali profesori (și directori).

Proiectul de istorie orală „Școala părinților mei”

Nu vă grăbiți să judecați și să încriminați ori să suspectați pe cineva de nostalgii. E vorba doar de istoria trăită de părinții unor elevi din clasele a IX-a și a X-a, istorie răscolită și „actualizată” de doamna profesor de istorie Livia Ivan.

De unde până unde, doamnă profesor, această activitate festivă a „pionierilor”?

„Noi, astăzi, vom prezenta un proiect de istorie orală, numit „Școala părinților mei”. Și are în vedere perioada în care aici nu era liceul „Ghibu”, ci Școala Generală Nr.3. Elevi din a IX-a B și a X-a B au făcut cercetări. S-au dus la foști elevi și foști profesori, le-au luat interviuri, pe care apoi le-au transcris. Acum urmează diseminarea proiectului. Asta însemnă că tot ce veți vedea pe scenă este autentic. N-am inventat nimic, nu este nicio ficțiune. Totul s-a întâmplat la Școala Generală Nr.3.

Poate vă întrebați ce motiv aș avut să scriu despre Școala Nr. 3?

Motivația personală: Îmi place școala în care sunt. Pentru mine, Liceul „Onisifor Ghibu” este a doua familie. Profesorii sunt pentru mine frații mei mai mari care mă învață, de la care învăț, și pentru mine, voi, elevii, sunteți copiii mei. Încerc în fiecare zi să mă raportez la voi, ca și când ați fi copiii mei, așa că pe copiii mei câteodată îi mai și pedepsesc. Și mai am o motivație, educațională, cu două aspecte: unul este cel al regulilor, iar celălalt ține de școala de astăzi, care, datorită multor reforme, a ajuns la un nivel mult mai jos, comparativ cu școala în perioada comunistă, atât la nivelul disciplinei, cât și al rezultatelor și interesului elevilor pentru școală. Și mi-am dorit ca prin acest proiect, o „vizită” în trecut, să vedeți care erau valorile pe care le aveau elevii de altădată (părinții voștri, de fapt), care au fost acele aspecte care au dus la formarea lor ca oameni.

Prin tot acest demers, am încercat să desființăm acele granițe între generații, să-l apropiem pe elev de profesor, așa încât elevul să-l vadă pe profesor uman, cu emoțiile lui. Prin acest exercițiu, elevii au „pipăit” trecutul. Transcrierea a dat de furcă elevilor din grupul țintă…”

Concluzionând vom spune că doamna profesor Livia Ivan a participat la un curs POSDRU (Istoria recentă), care s-a desfășurat la Universitatea „B-B” din Cluj-Napoca, la Institutul de Istorie Orală; iar acel curs constă în cercetarea metodelor de investigare a trecutului recent, metode bazate pe interviu. Cei 14 elevi de la clasa de jurnalism (din a IX-a și a X-a B) au intervievat foști profesori și elevi, încercând să descopere trecutul recent. Joi, în sala festivă a liceului a avut loc diseminarea acelui proiect și punerea lui în scenă. Să mai spunem că proiectul va continua cu perioada de început a vieții școlare din zonă și apoi partea finală, după 1995, când s-a înființat liceul „Onisifor Ghibu”. Și uite-așa se naște monografia liceului. De reținut că tot acest travaliu face parte din lucrarea de disertație a dnei profesor Livia Ivan, intitulată „Școala părinților mei”.

Interesantă lucrare, bine realizată și admirabil diseminată cu artiști jurnaliști! Ovidiu Dan

P.S. Pentru mai multe poze (65 de poze), accesați Galeria foto: Joi, sala festivă a Lic. T. „Onisifor Ghibu” a fost „invadată” de pionieri!