Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

31 octombrie 2025

Pe 1 noiembrie are loc cel mai amplu eveniment educațional de robotică din România, dedicat elevilor pasionați de tehnologie, programare și inovație:
Finala Concursului Național de Robotică Nextlab.tech 2025 (P)
Sâmbătă, 1 noiembrie 2025, are loc la Palatul ASE din București, Piata Romana 6, finala Concursului Național de Robotică Nextlab.tech 2025. Noutatea acestei ediții este că elevii vor expune proiectele lor pentru public pe durata întregii zile, oferind vizitatorilor ocazia să descopere inovațiile lor în mod direct.
Concursul este organizat de Asociația ,,Clubul Informaticii Economice – CyberKnowledgeClub” (CKC), fondată de cadre didactice ale Facultății de Cibernetică, Statistică și Informatică Economică, ASE București, în parteneriat cu Colegiul Național ,,Sf. Sava” din București. Banca Comercială Română este sponsor principal la nivel național al acestui program, alături de care contribuie și compania SAP România si EdAstra Tech.
Sprijinul logistic este oferit de start-up-ul Nextlab.tech.
Nextlab.tech este cel mai mare concurs de robotică din România și este înregistrat în calendarul Ministerului Educației și Cercetării.
La acest eveniment educațional de robotică din România, dedicat elevilor pasionați de tehnologie, programare și inovație sunt așteptați sute de tineri din întreaga țară care își vor prezenta creațiile în cadrul probelor de Robotică Creativă, Robotică Sustenabilă și Verde, Line Follower și Labirint.
Participanții vor avea în continuare ocazia să își testeze roboții și să participe la sesiuni de jurizare organizate de specialiști din domeniul IT și educațional. Punctajele vor fi anunțate la finalul zilei, iar festivitatea de premiere se va desfășura a doua zi în format hibrid.
Vizitatorii sunt bineveniți să participe și să exploreze lumea fascinantă a roboticii educaționale.
Agenda finalei Concursului Național de Robotică Nextlab.tech 2025
Data: 1 – 2 noiembrie 2025
Locația: Academia de Studii Economice din București (ASE) – Piața Romană 6, et. 3-4, București 010552
Sâmbătă, 1 noiembrie 2025
8:00 –9:00 – Acces invitați și participanți / Deschiderea înscrierilor
9:00 – 9:30 – Festivitatea de deschidere (în AMFITEATRU I din clădirea Ion N Angelescu ASE)
9:30 – 10:00 – Pregătirea proiectelor pentru prezentare în zonele alocate de organizatori
10:00 – 13:00 – Jurizarea proiectelor (program specific în funcție de probă)
13:00 – 13:30 – Pauză de masă
13:30 – 17:00 – Jurizarea proiectelor (program specific în funcție de probă)
17:15 – Termen limită pentru depunerea contestațiilor

18:00 – Afișarea rezultatelor parțiale (la probele concursului)
18:00 – 18:45 – Organizarea și desfășurarea probelor de baraj
Duminică, 2 noiembrie 2025
10:00 – Afișarea rezultatelor finale pe site-ul oficial al concursului:
12:00 – Premierea participanților în format hibrid.
Vă așteptăm să fiți alături de tinerii inovatori care modelează viitorul roboticii în România!

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

6 mai 2025

Studenții, masteranzii și doctoranzii ar putea primi burse de studiu în străinătate, printr-un concurs național organizat de Ministerul Educației – proiect de Hotărâre de Guvern

Tinerii români interesați să studieze în afara țării ar putea să primească burse finanțate din bugetul de stat și din fonduri speciale ale Ministerului Educației și Cercetării, potrivit unui proiect de Hotărâre de Guvern pus în consultare publică. Bursele sunt destinate pentru licență, masterat, doctorat, dar și pentru cercetare sau cursuri de vară și vor fi acordate prin concurs național, prevede proiectul.
Fondul de burse „se poate constitui atât din sume de la bugetul de stat cât și din veniturile proprii ale Ministerului Educației și Cercetării provenite din procentul de 5% din încasările în valută aferente taxelor percepute de instituțiile de învățământ superior de stat de la studenții și cursanții străini”, este menționat în proiectul de hotărâre.
Bursele în străinătate pot acoperi, total sau parțial, cheltuielile cu taxele de școlarizare, cazare, hrană, întreținere în străinătate etc.
Potrivit notei de fundamentare, bursele vor fi disponibile pentru:
studii universitare complete și parțiale de licență, de masterat și de doctorat;
studii postuniversitare și postdoctorale;
stagii de cercetare/specializare;
stagii de formare postuniversitară și postdoctorală;
cursuri de vară.
Bursele se vor obține prin concurs național organizat de Ministerul Educației și Cercetării, iar regulamentul de concurs urmează să fie elaborat.
Numărul de luni de bursă, tipurile de bursă, domeniile pentru care se acordă bursele, precum și cuantumul bursei lunare, în euro, pe țări/pe tip de bursă se vor stabili anual prin ordin al ministrului Educației și Cercetării, care se publică în Monitorul Oficial al României.
Mai mult, „Ministerul Educației și Cercetării asigură o sumă necesară acoperirii
asigurării medicale, doar în cazul în care aceasta nu este acoperită de regulamentele
europene în vigoare, precum și transportul internațional din România până la locul de
stagiu și retur, o singură dată pe an universitar, dacă acesta nu este asigurat de partea
primitoare”, mai este menționat în documentul oficial.
Domeniile de interes pentru România, pentru care vor fi acordate bursele, sunt următoarele:
energie; bioeconomie; tehnologia informațiilor și a comunicațiilor; spațiu și securitate; mediu și schimbări climatice; eco-nano-tehnologii și materiale avansate; sănătate…

Lansarea proiectului Comenius „Învață să citești și citește să înveți”

Luni, la Colegiul Național „Mihai Eminescu” a avut loc


Lansarea proiectului Comenius „Învață să citești și citește să înveți”
Luni (25 noiembrie 2013), membri ai echipei de proiect de la Colegiul Național „Mihai Eminescu” din Oradea și-au propus lansarea proiectului și a colțului Comenius amenajat în școală, precum și diseminarea primei întâlniri de proiect, care s-a desfășurat în Bulgaria, țara coordonatoare.

Lansarea a avut loc chiar în spațiul Comenius amenajat pentru diseminarea proiectului.

„Proiectul multilateral Comenius „Learn to Read and Read to Learn”, aprobat prin programul „Învățare pe tot parcursul vieții”, este primul proiect de acest tip derulat în școala noastră, în parteneriat cu două școli din Ungaria și câte o școală din Bulgaria, Turcia, Grecia și Italia.

Proiectul nostru își propune să investigheze obiceiurile de lectură ale copiilor, ale părinților și în felul acesta, printr-o serie de activități comune să stimulăm interesul pentru lectură și, în egală măsură, o comunicare intergenerațională, plecând de la acest obiectiv comun, cartea”, a spus în deschiderea evenimentului dna prof. dr. Livia Muntean, director adjunct al colegiului. Despre obiectivele și activitățile propuse, inclusiv produsele finale, a vorbit coordonatorul de proiect, dna prof. dr. Maria Hulber.

„În calitate de coordonator, am în vedere o serie de activități care să ducă la realizarea acestor obiective pe care ni le-am propus pentru următorii doi ani, pentru că proiectul nostru a început în august 2013 și se încheie în iunie 2015, când va avea loc ultima mobilitate pentru raportul final. Obiectivele pe care ni le-am propus sunt: explorarea obiceiurilor de lectură ale elevilor din fiecare țară parteneră; desfășurarea unui set de activități pentru îmbunătățirea competențelor de citire și de interes pentru lectură; sprijinirea elevilor pentru o mai bună înțelegere a lecturii și pentru creșterea nivelului lor de alfabetizare funcțională; schimbul de bune practici și de experiență între cadrele didactice din țările partenere; implicarea părinților în activitățile școlare; promovarea în comunitatea locală a obiectivelor proiectului, activităților și rezultatelor obținute”, a precizat coordonatorul de proiect, dna prof. dr. Maria Hulber.

Diseminarea mobilității din Bulgaria

Prima reuniune de proiect a avut loc în perioada 22-26 octombrie 2013, la școala din Ruse (Bulgaria). România a fost reprezentată de o delegație formată din coordonatorul de proiect, prof. dr. Maria Hulber, director adjunct, prof. dr. Livia Muntean, prof. Magda Botezat și prof. Viorica Porumb. Pe agenda reuniunii au figurat cinci obiective: cunoașterea partenerilor de proiect, alegerea logoului, discutarea planului de lucru și distribuirea responsabilităților, dezbatere pe marginea itemilor cuprinși în chestionarele pentru elevi, părinți și bibliotecari, precum și propuneri pentru îmbunătățirea planului de lucru. Ca și Logo al proiectului a fost acceptată varianta propusă de școala din Budapesta (Ungaria); școlii din Grecia i-a revenit responsabilitatea de a crea website-ul proiectului, cu câte o pagină pentru fiecare țară parteneră, în limba țării respective, chiar dacă limba oficială a proiectului este limba engleză. În formularea întrebărilor pentru cele trei chestionare privind interesul pentru lectură al micilor cititori, au fost agreate, în majoritate, cele formulate de delegația României. Și să mai spunem că tot noi suntem singurii din cei șapte parteneri de proiect (din cele șase țări) care derulăm proiectul la nivelul a trei cicluri de învățământ (primar, gimnazial și liceal), ca un dialog între generații, implicând 120 de elevi și 20 de cadre didactice, toți ceilalți incluzând în proiect doar elevi din primele două cicluri. Până luni (inclusiv), chestionarele trebuiau completate și expediate pe adresa coordonatorului din Ruse (Bulgaria).Tot în cursul lunii noiembrie, fiecare partener avea responsabilitatea să amenajeze în școală propriul colț Comenius. La diseminarea de luni au participat profesorii: Maria Hulber, Livia Muntean, Adriana Luca, Luminița Oros, Ramona Tătar, Alina Trif, Lavinia Corodeanu, Hochhauser Eniko, Ioan Cadar și Monica Dumitraș.

Următoarea reuniune de proiect va avea loc în martie 2014 în Ungaria, cea de-a III-a în Italia, în iunie 2014, a IV-a în octombrie 2014 în Grecia, a V-a în România, în martie 2015, iar reuniunea finală se va desfășura în iunie 2015, în Turcia.

Ovidiu Dan

P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Lansarea proiectului Comenius „Învață să citești și citește să înveți”.