Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Libertate în gândire

Din Uileacu de Beiuș, în Parlamentul European

Libertate în gândire

Luni, 25 noiembrie 2013, la Școala Gimnazială Nr.1 Uileacu de Beiuș a avut loc diseminarea activităților Parlamentului European, coordonată de prof. Bacus Adina, prof. Jozsa Clara, director prof. Balog Emoke și susținută de toate cadrele didactice din școală.

În timpul diseminării, elevii, cadrele didactice și părinții au vizionat un film instructiv-educativ despre: obiectivele Uniunii Europene, statele membre UE, personalități cheie, Comisia Europeană, procedura legislativă, competentele Parlamentului European, repartizarea mandatelor, sala în plen-Hemiciclu, limbi oficiale, deviza UE. Dezbaterea pe tema „Libertate în gândire” și discuțiile pe tema „Drepturile omului” s-au finalizat cu răspunsurile corecte ale elevilor la următoarele întrebări:
*Câte stele are steagul UE și ce reprezintă forma, numărul și așezarea lor?
*Câți deputați europarlamentari are România în Parlamentul European?
*Care este moneda UE?
*Care sunt simbolurile UE?
*Câte state membre are Uniunea Europeană?
Ca activități practice, elevii au confecționat steaguri ale UE din carton colorat și bețișoare.
La final, elevii au împărțit pliante și afișe aduse în școală de către prof. Jozsa Clara și prof. Bacus Adina în urma vizitei de informare la Parlamentul European din data de 5  octombrie 2013; vizita organizată de Direcția Generală „Învățământ în limbile minorităților”. În cadrul acestei vizite, doamnele profesoare au participat la următoarele activități:
*Vizită de studiu la LESSING-GYMNAZIUM din Ulm, Germania
*Conferința organizată de Direcția Generală de Comunicare a Parlamentului European
*Dezbatere pe tema educației cu domnul WINKLER GYULA.
Prof. Jozsa Clara

Trimite email
vineri, 14 august 2026 la 12:37:53 Ora de vară a Europei de Est