Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Părinți și copii împodobim bradul cu... jucării

În atmosfera sărbătorilor de iarnă, la Grădinița Nr. 31

Părinți și copii împodobim bradul cu... jucării

În după-amiaza zilei de 4 decembrie 2013, la grupa mare B, condusă de doamna director Fărăianu Nicoleta, împreună cu domnișoara profesor Șipoș Nadia, copiii și părinții au petrecut o oră în atmosfera sărbătorilor de iarnă.

Sosirea bradului în sala de grupă a constituit atât pentru cei mici cât și pentru cei mari prilej de bucurie. Activitatea desfășurată a debutat cu lecturarea Poveștii celor patru lumânări de Leon Magdan, părinții și copiii amintindu-și care sunt cele patru lucruri importante în viață: pacea, credința, dragostea și speranța.  
La lumina și căldura răspândite de cele patru lumânări care ardeau pe mesele copiilor și părinților, s-a desfășurat mai apoi activitatea de pictură pe figurine din gips. Mămici, tătici, bunici și copii harnici au pictat reni, oameni de zăpadă, călușei, brăduți, steluțe, ciorăpei sub îndrumarea doamnei educatoare Zsak Erika – invitat de onoare al grupei. Copiii au împodobit brăduțul cu figurinele pictate, au colindat și apoi și-au invitat părinții să colinde și ei două bine cunoscute colinde românești: „Steaua sus răsare” și „Trei păstori se întâlniră”.
În finalul activității, copiii, împreună cu doamna profesor de limba engleză Miheș Alexandra, au prezentat auditoriului un program în limba engleză: cântecele vesele însoțite de mișcări despre snowman, Santa Claus sau reindeer.
Prof. Nicoleta Fărăianu
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Părinți și copii împodobim bradul cu... jucării.

Trimite email
joi, 13 august 2026 la 13:32:15 Ora de vară a Europei de Est