Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
21 august 2026

Portofoliul profesional al cadrelor didactice, disponibil acum ca modul în platforma Edus (P)

De peste 10 ani, Edus urmărește îndeaproape cerințele care apar în sistemul de învățământ și le integrează, pe măsură ce apar, în aceeași platformă. Edus nu mai este demult doar un catalog electronic. Modulul de burse, raportările MATE și chestionarele SASAT, butonul roșu, modulele SCIM și CEAC pentru control intern și asigurarea calității au fost adăugate în timp, pe măsură ce școlile au avut nevoie de ele. Numai de la începutul acestui an, platforma a primit 23 de actualizări, cu funcții noi și îmbunătățiri.

Cel mai recent pas este un modul dedicat portofoliului profesional al cadrelor didactice, răspuns la obligația introdusă prin Ordinul nr. 3.858/2026. Modulul este disponibil acum în Edus.

Ce rezolvă modulul pentru conducerea școlii

Metodologia aprobată prin Ordinul nr. 3.858/2026 stabilește obligații atât pentru cadrele didactice, cât și pentru unitatea de învățământ. Fiecare școală are obligația să își elaboreze o procedură internă proprie pentru gestionarea portofoliilor, iar responsabilitatea implementării revine conducerii.

În practică, directorul are nevoie să vadă care cadre didactice și-au depus portofoliul, să poată aproba sau returna un portofoliu depus și să poată prezenta situația organizat la un control. Modulul din Edus acoperă acest flux.

Portofoliile depuse sunt vizibile conducerii într-o secțiune dedicată, accesibilă din meniul principal, iar directorul poate aproba un portofoliu sau îl poate respinge cu un motiv, caz în care cadrul didactic redobândește accesul pentru a-l corecta.

Cum funcționează pentru cadrul didactic

Cadrul didactic își construiește portofoliul pe cele cinci secțiuni prevăzute de metodologie: date de identificare, activitatea de predare, învățare și evaluare, activități complementare, managementul clasei și evoluția în cariera didactică.

Documentele se încarcă în librăria proprie și se asociază secțiunilor corespunzătoare. Fiecare adăugare sau eliminare se reflectă automat în opisul portofoliului, care rămâne mereu actualizat. Declarația de autenticitate, obligatorie pentru fiecare portofoliu, se semnează electronic direct în platformă. La final, portofoliul se poate descărca structurat, cu opis, declarație și documente organizate pe secțiuni, sau se poate depune către școală.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Gala Voluntariatului Oradea, ediția a II-a

Joi, la Casa de Cultură a Municipiului

Gala Voluntariatului Oradea, ediția a II-a

Joi, 12 decembrie 2013, peste 300 de voluntari, care activează în 13 organizații nonguvernamentale din domeniul social, au fost apreciați pentru implicarea în activități de voluntariat în municipiul Oradea în cadrul Galei Voluntariatului.

Doamna deputat Florica Cherecheș, inițiatoarea acestui eveniment, le-a mulțumit, atât voluntarilor, cât și organizațiilor care reușesc să mobilizeze oameni și resurse, pentru tot efortul depus în slujba semenilor noștri și i-a asigurat de sprijinul dânsei în continuare. A mai amintit investițiile pe care le-a făcut Primăria Oradea în a asigura clădiri renovate și dotate pentru a răspunde nevoilor categoriilor de persoane dezavantajate, cum ar fi: Centrul Iedera, Centrul pentru suferinzii de scleroză multiplă, și i-a invitat să propună proiecte care să fie incluse în proiectul „Oradea pune suflet”. A apreciat în mod special numărul mare de elevi și studenți care reușesc să își facă timp pentru acțiuni de voluntariat, sperând ca și alți colegi să le urmeze exemplul, notabilă fiind și implicarea unor studenți străini în astfel de acțiuni. Aceasta constituie o alternativă sănătoasă pentru petrecerea timpului liber și îi ajută pe tineri în formarea personalității lor și chiar a alegerii profesiei în viitor.
Domnul viceprimar Mircea Mălan, domnul Sebastian Lascu, președintele Comisiei de muncă, sănătate, familie, protecție socială și protecția copilului din cadrul Consiliului Local Oradea, precum și doamna Arina Moș, director ASCO, prezenți la eveniment, au apreciat voluntarii și organizațiile care oferă servicii sociale și și-au manifestat dorința de a-și intensifica demersurile pentru a asigura o cât mai bună colaborare între autoritățile locale și organizațiile neguvernamentale, pentru a veni în sprijinul cetățenilor cu nevoi speciale.
În alocuțiunile lor, toți voluntarii au scos în evidență faptul că voluntariatul trebuie făcut din suflet.
Preotul Mihai Fechetă, din partea Asociației Don Orione, cea care a avut în acest an cel mai mare număr de voluntari constanți (64), a arătat că voluntariatul trebuie să pornească din suflet și a subliniat importanța colaborării dintre instituții, pentru ca tinerii să fie sprijiniți. A mai subliniat faptul că pe lângă pachetele pe care tinerii săraci le primesc, aceștia trebuie să fie învățați o mulțime de lucruri, ceea ce Don Orione face de atâta timp, din suflet și cu dăruire.
Miriam Achim, voluntar în cadrul Fundației Hospice Emanuel, și-a început intervenția cu întrebarea. „Ce aș face dacă azi ar fi ultima zi din viața mea?” Aceasta, cu o emoție deosebită care a fost transmisă tuturor celor prezenți, ne-a mărturisit că și-ar oferi și mai mult din timpul ei pentru cei care au nevoie de ajutor și a încheiat punând aceeași întrebare sălii: „Ce ați face dacă azi ar fi ultima zi din viața voastră?”
Alexandra Baș, studentă, voluntar în cadrul Societății de Scleroză Multiplă din România, care a participat împreună cu alți 4 voluntari, la Ștafeta ciclistă dedicată cauzei slerozei multiple, consideră că toți putem să  dedicăm  o oră pe zi din timpul nostru ajutorării altora.
Ligia Deac, asistent social în cadrul Asociației Caritas Eparhial, ne-a povestit cum voluntariatul a ajutat-o să-și găsească drumul în viață. Anul trecut, la prima ediției a Galei era voluntar, iar acum a devenit asistent social deoarece și-a dat seama că acest lucru o face fericită. Consideră că munca în sprijinul celor defavorizați se face cu ajutorul celor „3 D”: Dragoste, Dăruire și Devotament.
Szilagyi Andreea, elevă, voluntar în cadrul Asociației „Viața cu autism”, își dorește să înlăture prejudecățile legate de persoanele cu autism, care sunt nefondate, aceștia având nevoie de relații bazate pe încredere și îi ajută foarte mult aprecierea pe care o primesc din partea persoanelor de vârstă apropiată.
O altă față a voluntariatului a prezentat-o doamna Codruța Bala, manager de resurse umane în cadrul societății Celestica, care a vorbit despre voluntariatul corporatist. Pe lângă implicarea în proiecte punctuale ale unor organizații, compania plătește angajații pentru ca aceștia să facă două zile de voluntariat pe an. Apoi a invitat organizațiile prezente să apeleze la ajutorul celor 1.300 de angajați ca săă îi sprijine în activitățile lor.
În cadrul Galei a fost premiat și cel mai tânăr voluntar, Maria Crainic, de 4 ani, care împreună cu părinții ei, fondatorii Asociației Amia – Suflet de copil, a ajutat la curățenia efectuată după renovarea secției de copii a spitalului TBC, renovare realizată de această asociație.
„Voluntariatul nu are vârstă…”
În final, copiii de la Centrul de zi Caritas Eparhial, tinerii de la Asociația Down Oradea România și Grupul Vivere, au prezentat un scurt moment artistic.
Organizațiile nonguvernamentale prezente și premiate în cadrul acestei Gale au fost: Asociația Handicapaților Psihici Bihor, Asociația Caritas Eparhial, Asociația Down Oradea România (ADOR), Fundația Ruhama, Asociația People2People, Asociația Handicapaților Neuromotor Sever, Asociația româno-germană Asteldorf, Asociația Viața cu autism, Uniunea Femeilor Bihor, Asociația Amia - Suflet de Copil, Asociația Don Orione, Fundația Hospice Emanuel, Asociația Filantropia, Fundația de Scleroză Multiplă Bihor și Societatea de Scleroză Multiplă Oradea.
„Voluntariatul nu are vârstă, nu depinde de pregătire sau de condiția socială, ci doar de disponibilitate și dorința de a te dărui celor din jur care au nevoie de tine”, a afirmat în încheiere doamna Florica Cherecheș.
Fulvia Dumitreanu,
Consilier parlamentar
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Gala Voluntariatului Oradea, ediția a II-a.

Trimite email
luni, 14 septembrie 2026 la 08:08:08 Ora de vară a Europei de Est