Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Rezultate foarte bune obținute de elevii de la „Dacia”

La Concursul Național de Matematică LuminaMath

Rezultate foarte bune obținute de elevii de la „Dacia”

În 16 noiembrie 2013, s-a desfășurat cea de-a XVII-a ediție a Concursului Național de Matematică LuminaMath.

Concursul de anvergură națională, pornit cu 17 ani în urmă, a adunat, an de an, din ce în ce mai mulți „combatanți”. La actuala ediție, au participat 45.000 de elevi din toată țara, repartizați în 253 de centre de concurs.
Școala Gimnazială „Dacia” din Oradea a fost centru de concurs pentru 259 de elevi de la Școala Gimnazială „Dacia”, Liceul Ortodox „Ep. Roman Ciorogariu”, Șc. Gimnazială Nr. 11 și Șc. Gimnazială Nr. 16. Dna prof. de matematică Monica Berce a coordonat concursul desfășurat în centrul de concurs de la Școala Gimnazială „Dacia”.
Concursul s-a adresat elevilor din clasele II-VIII și a cuprins probleme de logică, matematică, algebră și geometrie. Pe parcursul a 120 de minute, elevii au avut de rezolvat 30 de probleme la clasele II-IV și 40 la clasele V-VIII.
De la Școala Gimnazială „Dacia” au participat 83 de elevi din cls. II-VIII, pregătiți de doamnele învățătoare și profesoare Hava Florica, Cîmpian Maria, Cheregi Felicia, Murg Viorica, Cobe Simona, Cuc Ana, Floruț Maria, Negruț Gabriela, Berce Monica, Curilă Diana, Iacob Emilia și Nuți Iulia. 46 dintre aceștia au obținut premii și mențiuni. La clasele II-IV s-au obținut 12 premii I, 14 premii II, 7 premii III și 5 mențiuni, iar la clasele V-VIII: 2 premii III și 6 mențiuni.
La clasa a II-a, eleva Creț Daria, pregătită de dna înv. Hava Florica, a obținut premiul I (cu punctaj maxim), fiind răsplătită cu 100 de  lei și o tabără națională la Camping Potigrafu. Tot la clasa a II-a, elevii dnei înv. Hava Florica: Faur Carina, Macra Alexandru, Gal Ionuț Darian și Șandor Ana, au obținut premiul I, iar Pele Mihail, premiul II.
La clasa a III-a, premiul I a fost obținut de elevii: Bughiu George, Jurău Denisa, Mincic Denis, Negruț Andrei Sergiu și Seica Daria, pregătiți de dna înv. Cheregi Felicia; premiul II: Baidog Daiana și Sime Oprea Maria (înv. Cheregi Felicia), Borbiu Alexia, Chișe Toni, Dușe Ștefana, Lezeu Alexandru, Lucaci George (înv. Murg Viorica) și Faur Vlad (înv. Cîmpian Maria); premiul III au obținut elevii: Erdei Robert (înv. Cheregi Felicia) și Mihele Carolina (înv. Murg Viorica).
La clasa a IV-a, elevii Cuc Vladimir și Marinău Vlad, coordonați de dna înv. Floruț Maria, au obținut premiul I; premiul II: Ban Cristian (înv. Cobe Simona), Ciaca Raul și Pop Bogdan (înv. Negruț Gabriela), Gânțe Patrick și Tărău Alexia (înv. Floruț Maria); premiul III: Baciu Rebeca și Fechete Luca (înv. Cobe Simona), Mitrea Bogdan (înv. Negruț Gabriela), Nicolae Mihai și Pop Teona (înv. Cuc Ana); mențiuni au obținut elevii: Abrudan Mara și Borza Andrei (înv. Floruț Maria), Gherman Tudor  și Tomoiagă Dragoș (înv. Negruț Gabriela), Pontoș Alexandru (înv. Cobe Simona).
La clasa a V-a, mențiuni au obținut elevii Cherecheș Mihai și Suciu Eduard, pregătiți de dna prof. Curilă Diana.
La clasa a VI-a, elevul Vlad Andrei pregătit de dna prof. Berce Monica a obținut mențiune.
La clasa a VII-a, mențiuni au luat elevii Itu Anca și Popa Daniel, pregătiți de dna prof. Iacob Emilia.
La clasa a VIII-a, elevele Haita Alexandra și Micula Cristina, pregătite de dna prof. Berce Monica au obținut premiul III, iar Cuc Daniel, mențiune.
Îi felicităm pe toți elevii câștigători și participanți, pe învățătorii și profesorii lor.
Monica Berce&Ovidiu Dan
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Rezultate foarte bune obținute de elevii de la „Dacia”.

Trimite email
duminică, 5 aprilie 2026 la 19:30:08 Ora de vară a Europei de Est