Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Spectacol caritabil de muzică, poezie, teatru, dans și expoziție…

La Colegiul Tehnic „Ioan Ciordaș” Beiuș

Spectacol caritabil de muzică, poezie, teatru, dans și expoziție…

Spectacol caritabil de muzică, poezie, teatru și dans și Expoziție cu vânzare de felicitări și mărțișoare din cadrul proiectului regional „Suflet lângă suflet, inima lângă inimă” (propus CAER 2014)

În săptămâna 17-21 februarie 2014, au avut loc la La Colegiul Tehnic „Ioan Ciordaș” Beiuș activitățile ediției a III-a a proiectului regional „Suflet lângă suflet, inima lângă inimă”. Joi, 20 februarie, în Sala Mare a Primăriei câțiva artiști ai școlii inițiatoare și reprezentanți ai partenerilor au prezentat un frumos program artistic răsplătit cu aplauze de publicul - spectator: elevii școlii, părinții lor, profesorii școlii, comunitatea locală, toți aceia care au dorit să participe la un spectacol  caritabil.  
Printre partenerii acestui proiect amintim: Asociația de Părinți a Colegiului Tehnic „Ioan Ciordaș” Beiuș, Consiliul Local al Municipiului Beiuș, Liceul Tehnologic „Iuliu Moldovan” Arad, județul Arad, Liceul Tehnologic de Turism și Alimentație, Arieșeni, județul Alba, Liceul Tehnologic „Constantin Brâncuși” Satu Mare, județul Satu Mare, Colegiul Tehnic „Alesandru Papiu Ilarian” Zalău, județul Sălaj, Liceul Tehnologic „Henri Coandă” Sibiu, județul Sibiu, Liceul Tehnologic Nr.1 Popești, județul Bihor, Liceul Tehnologic Nr.1 Suplacu de Barcău, județul Bihor.
Unitatea noastră de învățământ a sprijinit mereu acțiunile de caritate și le-a promovat prin exemplul propriu; așa s-a materializat deja cunoscutul proiect regional ,,Suflet lângă suflet, inimă lângă inimă”, care a reușit să producă un impact palpabil la nivelul zonei Beiușului și chiar mai departe. În contextul anului școlar 2013-2014, urmărim promovarea unei cetățenii active, deci și de sprijin, manifestate prin schimburile de experiență și de bune practici, determinarea unei atitudini optime în rândul membrilor comunității locale, cu privire la adevăratele cazuri sociale, având, în esență, dezideratul creării unui climat favorabil voluntariatului și chiar sporirea numărului  de activități a căror realizare depinde de proprii inițiative. Generozitatea și bunătatea se învață în familie și școală, devenind apoi o trăsătură permanentă a omului.
Seria momentelor artistice a fost deschisă de cei mici, elevii clasei a V-a, îndrumați cu dăruire de profesoarele Monica Fășie și Ramona Bota. Sceneta lor a oglindit câteva dintre năzdrăvăniile domnului Goe.
A urcat apoi pe scenă Dan Angelescu, din clasa a XI-a E, spre a plăsmui prin sunet ,,Valurile Dunării”, atât de grațios elogiate de către compozitorul Iosif Ivanovici.
Publicul s-a bucurat de muzicalitatea aparte a limbii franceze, de-a lungul unui moment interpretat de elevii clasei a VI-a, pregătit cu multă minuțiozitate de către profesoarele Rada Ioana și Laza Mihaela.
A urmat un moment original al elevilor Raul Cap, Loredana Ungor și Eric Barkasz din clasele a IX-a A și a IX-a D, care a demonstrat că ,,Liceenii au talent”. Elevii au fost îndrumați de diriginții lor, profesorii Simona și Gheorghe Cap.
Clasele a IX-a C, respectiv a XI-a C au binedispus publicul prezentând sceneta ,,Restaurantul”, regizată de profesoarele Ana Matica și Mihaela Haneș.
Perechea compusă din Patricia Cosma, din clasa a XI-a A și George Briahna, din clasa a X-a A, ne-a împărtășit plăcerea dansului de societate. Ei au pregătit  un tango, alături de un disco fox.
Delia Anca, din clasa a XI-a A, a interpretat melodia ,,My heart will go on”, un cântec de mare succes din repertoriul internațional. Din partea oaspeților, elevii de la Colegiului Tehnologic de Turism și Alimentație Arieșeni, a evoluat pe scenă  un ansamblu folcloric.
Periplul pe tărâm folcloric a fost continuat alături de Cosmin Mare, din clasa a XII-a B și de Cornel Cornea, din XI E, ei interpretând muzică din repertoriul local.
Ansamblul ,,Izvorașul” al școlii noastre, coordonat de către profesorii Gabriela Briscan și Emil Apostol, ne-a cântat,  a jucat și ne-a încântat ca de fiecare dată. 
În semn de prețuire pentru implicarea publicului la reușita proiectului organizatorii au pregătit și o surpriză, „Tombola Primăverii”. Au fost extrase șapte numere norocoase și s-au acordat ca premii creații ale elevilor școlii, care cu migală, talent și dăruire le-au pregătit pentru acest eveniment.
Echipa de proiect formată din Monenciu Rodica - director, profesorii coordonatori: Grigoraș Eleonora, Mada Maria, Bercovici Crina, membri: prof. Briscan Gabriela, prof. Szatmari Edit, prof. Popa Floare, prof. Cap Simona și prof. Ispas Dan consideră că la reușita proiectului au contribuit elevii, părinții, profesorii, personalul școlii, dar și partenerii. Printre organizatorii principali amintim elevii din Consiliul Școlar al Elevilor și colectivul clasei a XI-a A. În urma activităților de voluntariat: spectacol, confecționare de felicitări și mărțișoare, donații s-a strâns suma de 3.300 lei, care va contribui la asigurarea a minimum 5 burse (cazare și masă) pentru elevii noștri, în anul școlar 2014-2015.
Evenimentele au fost filmate de Televiziunea Național TV Beiuș, iar fotografiile au fost realizate de Adrian Tudor din clasa a XI-a A.
Reporteri:
prof. Eleonora Grigoraș
Mihnea Orjan, clasa a XI-a A
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Spectacol caritabil de muzică, poezie, teatru, dans și expoziție…

Trimite email
sâmbătă, 21 martie 2026 la 10:51:43 Ora standard a Europei de Est