Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Prima ediție a concursului județean de limba englezã „LET’S GROWL!”

Grãdinițele „Trei Ursuleți”lanseazã


Prima ediție a concursului județean de limba englezã „LET’S GROWL!”
Grãdinițele „Trei Ursuleți” lanseazã, în aceastã primãvarã, împreunã cu 10 instituții de învãțãmânt, prima ediție a concursului de limba englezã pentru copii „Let’s Growl!”

„Scopul concursului Let’s Growl! este crearea unui mijloc de confirmare a abilitãþilor lingvistice dobândite de copii, care sã îndeplineascã un rol reglator pentru profesorii care predau limba englezã copiilor de vârstã fragedã”, aºa dupã cum a precizat ieri (marþi, 4 martie 2014), la lansarea proiectului, dna prof. de englezã Timea Curta, managerul Grãdiniþelor „Trei Ursuleþi” ºi coordonatorul de proiect.

Partenerii sunt: Inspectoratul ªcolar Județean Bihor, reprezentat de inspectorul școlar general, prof. Daniel Negrean, inspectorul de proiecte și programe, prof. Florin Negruțiu, inspectorul de specialitate, prof. Mile Anca, inspectorul de specialitate învãțãmânt preprimar prof. Vancu Voichița, inspectorul pentru învãțãmânt particular, prof. Lupãu Mãdãlina, inspectorul cu perfecționarea, prof. Curta Lucia; Casa Corpului Didactic Bihor, reprezentatã de doamna director, prof. drd. Bodiu Carmen; Biblioteca Județeanã „Gheorghe Șincai” , reprezentatã de doamna director Mirișan Ligia și dna Barna Mariana; Universitatea Agora ºi ªcoala Internaționalã Agora, reprezentate de directorul de relații internaționale și programe europene, lect. univ. dr. Alina Manolescu.

Concursul se va desfãºura miercuri, 14 mai 2014, la sediul Grãdiniței cu Program Prelungit „Trei Ursuleți” (de pe str. Horea, nr. 6), cu începere de la ora 8.30 pentru preșcolari, și de la 10.30 pentru școlari.

„Competiþia are rolul de a încuraja copiii ºi de a le recompensa efortul depus în anii de grãdiniþã și clase primare, oferindu-le motivaþia necesarã de a studia limba englezã, atât la grãdinițã sau la ºcoalã, cât ºi în timpul liber, ca hobby.

Proiectul Concurs în limba englezã ,,Let' s growl!” înseamnã ambiția și tenacitatea cu care profesorii de limba englezã se dedicã asimilãrii de cãtre preșcolari și școlari a acestei limbi, cât și perseverența constructivã a copiilor de a descoperi și stãpâni acest întreg univers lingvistic”, a mai adãugat coordonatorul de proiect, dna prof. Timea Curta.

Concursul va fi jurizat de: inspectorul ºcolar de specialitate, dna prof. Mile Anca, inspectorul ºcolar pentru învãțãmântul particular, dna prof. Lupãu Mãdãlina, de profesori de englezã de la CCD ºi Biblioteca Judeþeanã, precum ºi de dna lect. univ. Gherdan Liana, de la Universitatea din Oradea, reprezentant al Bristh Council.

La aceastã primã ediþie, vor participa 12 echipaje, reprezentând 11 unitãþi de învãþãmânt: ºapte grãdiniþe, cu un total de 35 de preºcolari (din grupele mijlocie ºi mare) ºi cinci ºcoli, cu 25 de elevi (din clasa pregãtitoare ºi clasa întâi), respectiv: Grãdinița „Trei Ursuleți-1”, director, prof. Bistran Mihaela; Grãdinița cu Program Prelungit „Trei Ursuleți”, director: Iluța Mihaela; Grãdinița Nr. 28, director, prof. Româneac Cornelia; Grãdinița Nr. 46, director, prof. Ștef Rodica; Grãdinița Nr. 56, director, prof. Lukacs Dana; Grãdinița din Sânmartin, director, prof. Pantea Domnica; Grãdinița „Don Orione”, director, prof. Stoica Alexandru. Școala Gimnazialã „Dacia”, director, prof. dr. Hava Florian; Școala Gimnazialã Nr.11, director, prof. dr. Iacob Adelina; Școala Gimnazialã „Avram Iancu”, director, prof. dr. Bîrlãdeanu Gheorghina; Școala Gimnazialã Sîntandrei, director, prof. Duma Elena; Școala Internaționalã „Agora”, director, prof. Popa Alina.

Regulamentul concursului

Concursul se adreseazã preșcolarilor și elevilor cu vârsta cuprinsã între 5 ºi 7 ani: la nivel preșcolar: grupa mijlocie și grupa mare, iar la nivel primar: clasa pregãtitoare și clasa I.

Pot participa preºcolarii ºi ºcolarii din învãþãmântul preșcolar și primar din judeþul Bihor; fiecare cadru didactic înscris poate participa cu un numãr maxim de 5 preșcolari/ elevi; nu se percepe taxã de participare; la începutul concursului, fiecare echipã își prezintã participanții prin structuri simple, de genul: Hello. My name is... I am ...years old. I live in... My teacher is Mrs/ Mr...

Fiecare echipã primește o probã teoreticã prin tragere la sorți, proba de colorat este individualã, spre deosebire de cea artisticã, ce implicã tot echipajul. Preșcolarii au scurte pauze dupã fiecare probã.

Secþiunile concursului

Proba teoreticã (în echipã): Partea I: Show me/ Point: Fiecare participant din grupã va avea de recunoscut mai multe imagini de pe o planșã, (preșcolarii - 5 imagini, iar școlarii - 7 imagini), arãtând examinatorului cã a înțeles ceea ce trebuie sã facã, prin simplul gest de a-i arãta acestuia cu degetul/by pointing.

Partea a II-a: Quiz - fiecare grupã va avea de recunoscut 5 cartonașe și de rãspuns la diverse întrebãri legate de acestea, de exemplu: What is this...?, What color is it?, Do you like...?, How many...?, Is it....?

Partea a III-a: Mix and meci - fiecare grupã va avea pe masã mai multe jetoane amestecate, din mai multe arii tematice (5 arii tematice), pe care trebuie sã le grupeze la aria tematicã corespunzãtoare, dupã care sã numeascã fiecare jeton în parte. (Preșcolarii vor avea 5 jetoane/ arie tematicã, iar școlarii, 7 jetoane/arie tematicã).

1.Proba de colorare (probã individualã)

Fiecare copil va primi o fișã, pe care va trebui sã o coloreze conform indicațiilor examinatorului. Preșcolarilor li se vor dicta instrucțiuni pentru a colora 5 obiecte, iar școlarilor, 7 obiecte. Fișele vor fi individuale.
2.Proba artisticã (individual/în echipã): va dura maximum 5 minute, îndrumãtorii grupelor pot opta pentru una dintre secțiuni: soliști vocali, teatru, recitatori, scenete.

Noțiunile de vocabular și gramaticã nu depãșesc lista tematicã/lista structurilor prezentate în anexã (vezi Thematic vocabulary list și Grammar and structures list);

Înscrierea participanþilor se face pe baza fiºei de înscriere din Anexã, (pânã la 1 mai 2014);

Concursul se va desfãºura în 14 mai, cu începere de la ora 8.30 pentru preșcolari, și ora 10.30 pentru elevi, la sediul Grãdiniței cu Program Prelungit „Trei Ursuleți” (str. Horea, nr. 6);

Concursul se va finaliza cu Gala de premiere (max. 35 minute) la Biblioteca Județeanã „Gheorghe Șincai”, cu începere de la ora 12.00, unde se vor prezenta momente artistice (de 5-10 minute), în cadrul cãreia copiii vor primi un premiu special. Momentele artistice pot consta în: scenete, recitãri de poezii, cântece etc, toate prezentate în limba englezã;

Se vor acorda premii, menþiuni ºi diplome de participare pentru fiecare copil, iar fiecare cadru didactic va primi diplomã de îndrumãtor/ adeverințã.

Ovidiu Dan