Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Cui nu i-e frică de 13?

De la C.N. „Samuil Vulcan” Beiuș

Cui nu i-e frică de 13?

Cunoscut e faptul că, oricât ar fi iarna de grea sau de ușoară, cu toții ne dorim sosirea primăverii, un nou început.

Primăvara, primele zile ale lui martie, sunt întâmpinate cu bucurie de elevii și dascălii din Vulcania. Elevii gimnaziști muncesc jucându-se și se joacă muncind cu seriozitate pentru a oferi clipe de încântare părinților, profesorilor, colegilor, prietenilor, în spectacolul MĂRÞISHOW, devenit, și acesta, în cei treisprezece ani de existență, o tradiție a școlii.
Așadar, după săptămâni de școală, de pregătire a simulărilor Examenelor Naționale, a venit vremea jocului, soarelui, vremea ghioceilor, brebeneilor și toporașilor care au zugrăvit fericirea pe chipul invitaților prin poezie, cântece și dansuri, dar mai ales prin voie bună și râsete.
S-a întâmplat de 8 Martie, dar anticipat, în 7 martie.
De data aceasta, copiii au făcut o pregătire individuală, diriginții lor fiind angrenați în activitățile de simulare a Examenelor Naționale. Și parcă și mai mult au privit momentele de relaxare și veselie cu seriozitate, pentru a urca la rampă cu adevărate momente de show.
Corul Colegiului, pregătit cu măiestrie, dar mai ales cu drag de doamna profesor Gabriela VESCAN, a încântat sufletele celor prezenți cu armonii închinate mamelor, care rămân asociate, în mintea oricărui copil, cu anotimpul cântat – primăvara.
Au urmat dansurile Mărțișorului cochet, pregătite repede și foarte bine de ghioceii claselor V – VIII.
Elevii clasei a VII-a, organizatorii spectacolului, și-au introdus colegii în scenă acompaniindu-i cu versuri delicate.
Un sensibil moment a fost pregătit de Antoniu Nicolae ILLE, din clasa a VII-a, care a declamat o „Simplă scrisoare în vers alb”, creație personală.
Și, ca de obicei, cu toții, asemenea fiecărei generații trecute câte patru ani prin showul vulcanist al Primăverii, au așteptat proba surpriză. Echipajele reprezentative pentru fiecare clasă au primit câte o cutie. S-a dovedit cutia din poveste, nu cea mare și frumos împodobită, ci modestă, dar plină de lucruri magice, din care copiii trebuiau să producă, desigur cu îndemânare și imaginație, câte ceva. Încă o dată copiii au demonstrat că știu să învețe, dar și să se distreze împreună, căci din lucruri incompatibile au făcut adevărate opere de artă, pe care le-au adaptat momentului. Apoi le-au prezentat cu foarte mult umor, haz și autoironie, acestea fiind apanaje ale celor înțelepți.
Și elevii vulcaniști au demonstrat înțelepciune, talent, voioșie, bucuria de a se distra împreună, de a-și petrece clipele cu colegii și dascălii lor, omagiind sosirea primăverii și dăruind fericire mamelor, bunicilor, profesoarelor, colegelor, prietenelor, tuturor celor care au dorit să fie împreună cu ei. Și ochii tuturor au strălucit de bucurie și de lacrima emoției.
Scena s-a transformat, în finalul spectacolului, într-un peisaj cu flori, albinuțe, ghiocei, fluturi, raze de soare, cu copii frumoși și bucuroși, toți gimnaziștii îmbiindu-se la joacă.
De treisprezece ani „vina” de a crea atmosferă de sărbătoare, de primăvară în școala vulcanistă îi revine inițiatorului și organizatorului spectacolului – doamna profesor Florentina HORA. De-a lungul timpului, a fost secondată de diriginții claselor de gimnaziu –Viorel CODREANU, Silvia ȘORA, Natalia HEREDEA, Cristina DĂNGULEA, Marta IENCIU, Elena OJICĂ. 
Cronicar de serviciu, E. O.
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Cui nu i-e frică de 13?
 
Trimite email
luni, 23 februarie 2026 la 08:01:13 Ora standard a Europei de Est