Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

O călătorie fascinantă!

Visul, devenit realitate

O călătorie fascinantă!

Totul a început cu un simplu vis. Și iată că în cele din urmă, visul a devenit realitate. Timp de 9 zile (11-19 aprilie 2014) am fost părtașii unei călătorii fascinante într-o țară cu totul deosebită: Italia.

Împreună cu profesorii noștri de istorie și geografie (Ramona și Florin Iștoc) am străbătut această țară descoperind misterele ei.
Cred cu tărie că Italia e una dintre țările lumii unde în orice colțișor ai merge n-ai cum să te plictisești. Peste tot mustește cultura, istoria în tot și-n toate. Deși e atât de simplă, bucătăria italiană te lasă de fiecare dată fără cuvinte, iar natura e un spectacol. 
După un drum destul de lung, am ajuns în Verona. Orașul e unul dintre cele mai cunoscute orașe din Italia și asta datorită unei singure atracții – Casa Julietei. Surprizele pe care orașul ți le rezervă ție, turist ignorant, sunt însă atât de mari încât nu-ți mai vine să pleci. O dată pentru că te îndrăgostești de Verona mai ceva ca Romeo de Julieta și apoi pentru că îți dai seama că mai erau atât de multe de văzut și de făcut. Însă nu am început cu Casa Julietei. Arenele romane, Castelvecchio, dar și Piața Signori ne-au oferit ocazia de a savura din frumusețile orașului și de a ne bucura de o priveliște mirobolantă asupra acestuia.
Pisa și Florența au fost următoarele noastre orașe de pe listă. Pisa este o bucățică din soarele Toscanei. Este un clișeu să-ți faci poze cum sprijini turnul, însă până nu ajungi acolo nu ai cum să-i simți farmecul. Pur și simplu pare rupt din cu totul alt peisaj. De-a lungul timpului s-au scris foarte de multe despre Florența, dar fiecare experiență în parte are farmecul ei, iar pe noi, inima Toscanei cum este numită, ne-a vrăjit. Cum să nu te simți special dacă Florența este probabil ultimul oraș conservat al Renașterii din lume și este considerat de mulți ca fiind capitala artei. Mergând pe străzi respiri istorie. Fiecare colțișor din oraș are o poveste, pietrele pe care calci sunt tocite pur și simplu de milioanele de turiști care s-au strâns de peste tot din lume ca să venereze arta dusă la cote maxime. Bineînțeles, în Florența nu trebuie să ratezi obiectivele turistice – Palazzo Pitti, Piazza della Signoria, Ponte Vecchio (cel mai romantic loc posibil), Catedrala Santa Croce, Domul.
Următoarele două zile le-am petrecut în două orașe minunate Roma și Vatican (ce-i drept, Vaticanul este un stat în stat, însă și el a avut mistere pe care am reușit să le descoperim).
Știți cum se spune… toate drumurile duc la Roma. Și pe noi se pare că ne-au dus. Orașul Etern, Orașul celor Șapte Coline, La Dolce Vita, toate aceste sintagme trimit la un singur oraș: Roma – un centru cultural, religios și de putere pe parcursul a milenii întregi. Am fost încântați de faptul că am putut vedea una dintre cele 7 minuni ale lumii și dacă nu v-ați dat seama, vorbim despre Colosseum. Priveliștea pe care ne-a oferit-o superbul Palatino asupra orașului a fost parcă ruptă din rai. Vedeai pur și simplu eleganța și istoria Romei. Ne-am bucurat să trecem și pe langă Forumul Roman, Columna lui Traian și Monumentul Vittorio Emanuele II, care nu au fost nici ele mai prejos.
După o zi lungă și obositoare, dar frumoasă, ne-am bucurat să ajungem la hotel, unde ne-am putut odihni pentru următoarea zi. 
Dis-de-dimineață, am pornit spre Vatican. El este o comoară a culturii mondiale, prin neprețuitele opere de artă pe care le deține. Știind că trebuie să ajungi devreme la Muzeele Vaticanului, ne-am grăbit și noi cât am putut. După ce am stat la coadă, ca tot omu, am reușit să intrăm. Ceea ce am văzut acolo ne-a fascinat. Într-adevăr, operele de artă pe care le deține sunt absolut superbe. Capela Sixtină este și ea o minunăție, pe care trebuie să o vezi, indiferent cât e coada de lungă. Îndreptându-ne spre Basilica din San Pietro, a venit ploaia și pe acolo, sau mai exact, grindina. Desigur că ne-am făcut uzi din cap până-n picioare, iar vizita Basilicii a fost reprogramată.
Următoarea zi a fost dedicată (în cea mai mare parte) vizitării a două obiective importante: Pompei și Napoli.
Vulcanul Vezuviu ne-a lăsat „cu gura căscată” cum se zice. Grandoarea lui, dar și istoria lui ne-a fascinat. Însă desigur, nu am vrut să ne apropiem prea mult (cine știe când explodează). Vizitarea ruinelor celebrului oraș Pompei, dar și turul panoramic al orașului Napoli ne-au lăsat o amintire frumoasă.
Deoarece în ziua precedentă nu am reușit să ajungem la Basilică, ne-am întors repejor la Vatican, după care ne-am îndreptat spre Roma, să vedem Panteonul și bineînțeles Fontana di Trevi. Acolo, zilnic, turiștii vin să arunce monede în fântână. Legenda spune că trebuie să stai cu spatele la fântână și să arunci o monedă cu mâna dreaptă, peste umărul stâng; dacă faci acest lucru, cu siguranță te vei întoarce la Roma. Monedele care sunt aruncate zilnic în fântână (se poate ajunge la câteva mii de euro) sunt adunate noaptea sau dimineața devreme și sunt donate organizației Caritas pentru ajutorarea săracilor.
Ziua de joi a fost destinată orașului San Marino. Dar până să ajungem acolo, ne-am oprit pentru jumătate de oră în bine cunoscuta stațiune Rimini, pentru o tangență cu marea. Continuându-ne drumul, am ajuns în San Marino. Micul stat San Marino este al treilea cel mai mic din Europa și este constituit din nouă citadele împrăștiate pe versanții munților. Farmecul incontestabil al locului este că în orice parte priveam, vedeam o panoramă unică. Orașul este situat la o înălțime mare. Am avut timp să facem cumpărături, să mâncăm și să vizităm tot ce trebuia. Spre seară ne-am îndreptat spre Lido di Jiselo, pentru ca-n următoarea zi, fiind și ultima, să vizităm Veneția.
Insula mișună de turiști. Insula este atât de frumoasă și de romantică, încât trebuie neapărat să vizitezi Veneția. Timp de câteva ore, ne-am pierdut prin minunatul oraș. Puntea Suspinelor, dar și micuțele magazine care se întind și se încâlcesc pe străzile Veneției au fost de o adevărată frumusețe.
Așa s-a încheiat și ultima noastră zi binecuvântată cu atâtea frumuseți neasemuite!
Le mulțumim domnilor profesori pentru oportunitatea pe care ne-au oferit-o, grupului din Salonta cu care ne-am distrat foarte bine și cu care sperăm să mai mergem și în alte locuri, celor doi șoferi, și nu în ultimul rând, ghidului, fără de care nu ar fi fost la fel. Deși am încercat să sintetizez cât de mult am putut tot ceea ce am vizitat, ar mai fi fost atâtea de spus, dar cel mai important lucru este că Italia rămâne una dintre țările cu o magnifică istorie și grandoare, pe care cel puțin odată în viață merită să o vizitezi.
Reporter: Șaitoș Petra,
clasa a X-a A, L.T.B. „Emanuel” Oradea
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: O călătorie fascinantă!

Trimite email
marți, 10 martie 2026 la 17:07:32 Ora standard a Europei de Est