Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

19 octombrie 2026

Cum se pregătesc profesorii să țină pasul cu elevii care folosesc deja inteligența artificială?

Tot mai mulți profesori vor să înțeleagă tehnologia pe care elevii o folosesc deja, să își pregătească lecțiile mai eficient și să creeze activități mai atractive. Un program acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și eligibil pentru Prima de carieră didactică le oferă posibilitatea să învețe practic, în sesiuni live, online, alături de un formator: Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.

Vrei să afli mai multe despre curs înainte de a te înscrie?

Pe 20 octombrie, de la ora 18.00, Fundația pentru Educație Digitală organizează un webinar gratuit de prezentare a cursului „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”. Profesorii interesați pot afla cum se desfășoară sesiunile live, ce instrumente AI vor învăța să utilizeze și pot pune întrebări despre program. Participarea este gratuită, cu înscriere prealabilă: https://ai.fped.org/webinarii
Inteligența artificială este deja prezentă în viața elevilor: o folosesc pentru a căuta informații, pentru a redacta texte, pentru explicații și pentru rezolvarea unor exerciții. Pentru profesori apar întrebări noi: cum verificăm răspunsurile generate de AI? Cum încurajăm gândirea critică? Și cum folosim aceste instrumente fără să pierdem din vedere rolul esențial al profesorului?
În același timp, AI poate fi un sprijin în pregătirea materialelor didactice, adaptarea exercițiilor la nivelul clasei sau conceperea unor activități interactive. Pentru a valorifica aceste oportunități, cadrele didactice au nevoie nu doar de acces la instrumente, ci și de exemple relevante, exercițiu și îndrumare.

De ce vor profesorii să învețe să folosească AI?

Din experiențele participanților la programele Fundației pentru Educație Digitală se conturează trei motivații importante:
*dorința de a înțelege instrumentele pe care elevii le folosesc deja și de a-i ghida spre o utilizare responsabilă
*nevoia de a ține pasul cu schimbările tehnologice, fără să fie necesară o pregătire tehnică avansată
*interesul pentru lecții mai atractive și pentru reducerea timpului alocat unor sarcini repetitive.
De la fișe de lucru și teste adaptate la materiale vizuale și idei pentru proiecte, aplicațiile sunt diverse. Dar rezultatele generate trebuie verificate și adaptate, iar deciziile didactice rămân ale profesorului.

De la reticență la încredere: experiențele profesorilor

Profesorii care au parcurs deja cursul descriu atât câștiguri practice, cât și o schimbare de perspectivă asupra inteligenței artificiale.
Ana Maria Bîgu, profesor pentru învățământul primar la Școala Gimnazială Nr. 1 Tunari, evidențiază atât sprijinul formatorului, cât și timpul câștigat în activitatea didactică:
„Apreciez în mod deosebit răbdarea instructorului, doamna Nicolici, care ne-a oferit trucuri valoroase pentru a obține exact rezultatele dorite atunci când folosim AI.
De când am integrat inteligența artificială la clasă, nivelul meu de stres a scăzut considerabil și mă bucur de mult mai mult timp liber. Sincer, nu îmi mai pot imagina activitatea didactică fără acest sprijin”.
„M-a surprins diversitatea instrumentelor descoperite și posibilitatea de a crea materiale didactice interactive, creative și adaptate nevoilor fiecărui elev”, declară Andreea Raluca Misaroș, învățătoare la Școala Gimnazială „Alexandru Bohățiel”, Vultureni, județ Cluj.
În opinia sa, AI nu înlocuiește experiența cadrului didactic: „Am înțeles că inteligența artificială nu înlocuiește creativitatea și experiența profesorului, ci le poate completa și valorifica, atunci când este utilizată responsabil”.
„Acum privesc cu multă recunoștință și responsabilitate aceste instrumente pe care, până acum, nu le-am luat în serios, fiind chiar ușor reticentă în privința folosirii lor la clasă”, susține Antoaneta Mărășescu, profesoară de biologie la Liceul Tehnologic „Lorin Sălăgean”.
Profesoara spune că a descoperit instrumente precum ChatGPT, Gemini, NotebookLM și Canva, pe care își propune să le folosească în activitatea la clasă. Experiența ei arată că formarea poate fi utilă inclusiv celor care pornesc cu rezerve în privința tehnologiei.

15 ore live, online, cu formator — nu lecții video preînregistrate

Pentru a răspunde acestor nevoi, Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.
Diferența importantă față de un curs online bazat pe înregistrări este modul de desfășurare: cele 15 ore de formare au loc în direct, la datele și orele stabilite pentru fiecare grupă, alături de un formator. Participanții pot pune întrebări, primesc explicații în timp real și lucrează pe exemple din activitatea școlară. Cursul presupune participare sincronă, nu vizionarea în ritm propriu a unor materiale înregistrate.

Programul include și 10 ore de activitate individuală, pentru aplicarea celor învățate.

Participanții explorează instrumente precum ChatGPT, Gemini, Copilot, NotebookLM și Canva, utilizări pentru pregătirea lecțiilor, materiale educaționale și diferențierea activităților, dar și principii de verificare a informațiilor și utilizare responsabilă a AI.
Grupele sunt organizate în diferite intervale orare, inclusiv pentru categorii de participanți cu nevoi apropiate, cum ar fi învățătorii și profesorii din diferite arii curriculare.

Program acreditat și eligibil pentru Prima de carieră didactică

Cursul are o durată totală de 25 de ore (15 ore live și 10 ore de activitate individuală) și acordă 1 credit ECTS. Costul participării este de 975 lei, iar programul este eligibil pentru plata prin Prima de carieră didactică. Fiind online, poate fi urmat din orice localitate din țară, păstrând interacțiunea directă cu formatorul și cu ceilalți participanți.
Cum se pot înscrie profesorii interesați?
Programa, calendarul grupelor, condițiile de participare și formularul de înscriere sunt disponibile la ai.fped.org.

La Biserica „Sf. Apostol Andrei”, am avut parte de o Liturghie specială

Astăzi, duminică, 5 octombrie


La Biserica „Sf. Apostol Andrei”, am avut parte de o Liturghie specială
Părinții parohi ai Bisericii Ortodoxe cu hramul „Sfântul Apostol Andrei" din Oradea, părintele vicar Vasile Bota și părintele dr. Ion Alexandru Mizgan, au avut astăzi (duminică, 5 octombrie 2014) invitați speciali: pe părintele Pavel Daniel, de la Satu Mare, iar la stană, a cântat, alături de protopsaltul Mihai, grupul psaltic „Tronos" (parte din grupul psaltic „Tronos"), al Patriarhiei Române; grupul a fost condus de părintele diacon Adrian Stolnicu, dimpreună cu alți trei psalți de la Catedrala Patriarhală.

„Le mulțumim pentru frumoasele cântări, pentru înălțarea duhovnicească ce ne-au creat-o în cadrul Sfintei Liturghii. De asemenea, îi mulțumim părintelui Pavel Daniel de la Satu Mare, un apropiat, prieten al lui Mihai, care a slujit împreună cu noi și ne-a transmis un cuvânt de învățătură", ne-a spus părintele vicar Vasile Bota.

„Iubiți pe vrăjmașii voștri"

În cuvântul de învățătură, părintele Daniel ne-a pus la suflet învățătura cuprinsă în „Predica de pe munte".

„Pericopa de astăzi este un fragment din capitolul VI din Evanghelia după Luca. Foarte repede, încă din primul verset, evanghelistul ne trimite la miezul acestei Pericope evanghelice. În versetul 31 spune Mântuitorul Hristos mulțimilor: „Precum voiți să vă facă vouă oamenii, faceți-le și voi asemenea!" Acest îndemn al Mântuitorului Hristos ne duce cu gândul la un proverb românesc: „Ce ție nu-ți place altuia nu face!" Cele două seamănă între ele, dar diferența este foarte mare. Dacă proverbul românesc ne sfătuiește să nu faci altuia ce ție nu-ți place. În mintea mea, acest proverb se leagă foarte strâns cu Legea Veche, Legea Vechiului Testament. Or noi știm că am rămas la Legea Veche. Chiar Sfântul Pavel ne spune că a trecut vremea: să nu faci, să nu spui, să nu atingi...În „Predica de pe munte", vedem foarte clar diferența pe care Domnul Hristos o face între Legea Veche și Legea Nouă; practic, Legea Veche a fost doar o pregătire pentru venirea lui Hristos în lume. Adevărata valoare a vieții creștine, în legătură și în contact nemijlocit, strâns și personal cu Dumnezeu, este dată de Legea cea Nouă. Deci, dacă proverbul românesc și dimpreună cu el toată Legea Vechiului Testament ne interzice să facem rău, nu putem rămâne la acest stadiu. Nu-i suficient să stăm ca și leguma. Nu-i suficient să ignorăm pe cel din jurul nostru. Nu-i suficient să nu-i facem rău. Dacă facem asta nu avem nimic la plus. Atâta că nu avem minusuri, dar nu-i suficient...Domnul Hristos ne lansează o provocare spre a trăi la modul pozitiv viața ta cu celălalt. Să-i arăți celuilalt că tu ești creștin. Să-i arăți celuilalt că tu nu ești un om obișnuit, că tu ești fiul lui Dumnezeu. Suntem chemați la a fi niște creștini lucrători; la a arăta dragostea noastră față de Dumnezeu și față de aproapele prin fapte, prin cuvintele noastre, prin gesturile noastre...Și acum vine cheia: „Iubiți pe vrăjmașii voștri. Faceți bine și dați cu împrumut fără să nădăjduiți nimic în schimb și răsplata voastră va fi multă și veți fi Fiii Celui PreaÎnalt", adică vom fi fii ai lui Dumnezeu", a concluzionat părintele Daniel Pavel.

Protopsaltul Mihai și Alina se cunună, astăzi, în fața lui Dumnezeu

Protopsaltul Mihai și Alina vor păși astăzi în fața sfântului altar pentru a primi binecuvântarea lui Dumnezeu prin taina cununiei.

„Îi dorim, în numele dumneavoastră, protopsaltului Mihai și Alinei, ani mulți și binecuvântare de la Dumnezeu", a spus în încheierea cuvântului său părintele vicar Vasile Bota.

La mulți și fericiți ani, Mihai și Alina, și din partea noastră, a credincioșilor acestei parohii!

Ovidiu Dan

P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: La Biserica „Sf. Apostol Andrei”, am avut parte de o Liturghie specială.