Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Invitație la dezbatere publică pe probleme educaționale și de tineret

Consiliul Național al Elevilor (CNE),

Invitație la dezbatere publică pe probleme educaționale și de tineret

Consiliul Național al Elevilor (CNE), unica structură de reprezentare a elevilor din România, face un apel public către cei doi candidați la funcția de Președinte al României să abordeze, în dezbaterile electorale pe care le susțin înaintea celui de-al doilea scrutin electoral, problemele educaționale și de tineret pe care societatea românească trebuie să le gestioneze.

Organizația reprezentativă a elevilor din întreaga țară propune dezbateri centrate pe problemele pe care sectorul educațional le întâmpină. Discuțiile se vor axa pe probleme cu care educația universitară și cea preuniversitară se confruntă, precum și dificultățile pe care elevii și tinerii le resimt.
De asemenea, structura reprezentativă a elevilor atrage atenția candidaților asupra unor teme precum finanțarea sectorului educațional, conținutul programelor și integrarea tinerilor pe piața muncii după finalizarea studiilor, solicitând o poziție clară privind aceste aspecte. În plus, CNE solicită candidaților să facă referire și la probleme care sunt identificate în sectorul de tineret - rata crescută a șomajului în rândul tinerilor, alocarea fondurilor europene pentru tineri sau lipsa de oportunități sociale care este resimțită de către tineri. 
Tinerii români au dreptul să afle care sunt intențiile celor doi candidați pentru funcția de Președinte al României și să li se răspundă întrebărilor, cu scopul ca, în data de 16 noiembrie 2014, aceștia să facă o alegere informată. 
 Așteptăm cei doi candidați să răspundă invitației noastre și alte organizații de tineret să se alăture acestui demers.
Tudor Găitan

Trimite email
vineri, 21 august 2026 la 18:54:43 Ora de vară a Europei de Est