Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

19 octombrie 2026

Cum se pregătesc profesorii să țină pasul cu elevii care folosesc deja inteligența artificială?

Tot mai mulți profesori vor să înțeleagă tehnologia pe care elevii o folosesc deja, să își pregătească lecțiile mai eficient și să creeze activități mai atractive. Un program acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și eligibil pentru Prima de carieră didactică le oferă posibilitatea să învețe practic, în sesiuni live, online, alături de un formator: Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.

Vrei să afli mai multe despre curs înainte de a te înscrie?

Pe 20 octombrie, de la ora 18.00, Fundația pentru Educație Digitală organizează un webinar gratuit de prezentare a cursului „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”. Profesorii interesați pot afla cum se desfășoară sesiunile live, ce instrumente AI vor învăța să utilizeze și pot pune întrebări despre program. Participarea este gratuită, cu înscriere prealabilă: https://ai.fped.org/webinarii
Inteligența artificială este deja prezentă în viața elevilor: o folosesc pentru a căuta informații, pentru a redacta texte, pentru explicații și pentru rezolvarea unor exerciții. Pentru profesori apar întrebări noi: cum verificăm răspunsurile generate de AI? Cum încurajăm gândirea critică? Și cum folosim aceste instrumente fără să pierdem din vedere rolul esențial al profesorului?
În același timp, AI poate fi un sprijin în pregătirea materialelor didactice, adaptarea exercițiilor la nivelul clasei sau conceperea unor activități interactive. Pentru a valorifica aceste oportunități, cadrele didactice au nevoie nu doar de acces la instrumente, ci și de exemple relevante, exercițiu și îndrumare.

De ce vor profesorii să învețe să folosească AI?

Din experiențele participanților la programele Fundației pentru Educație Digitală se conturează trei motivații importante:
*dorința de a înțelege instrumentele pe care elevii le folosesc deja și de a-i ghida spre o utilizare responsabilă
*nevoia de a ține pasul cu schimbările tehnologice, fără să fie necesară o pregătire tehnică avansată
*interesul pentru lecții mai atractive și pentru reducerea timpului alocat unor sarcini repetitive.
De la fișe de lucru și teste adaptate la materiale vizuale și idei pentru proiecte, aplicațiile sunt diverse. Dar rezultatele generate trebuie verificate și adaptate, iar deciziile didactice rămân ale profesorului.

De la reticență la încredere: experiențele profesorilor

Profesorii care au parcurs deja cursul descriu atât câștiguri practice, cât și o schimbare de perspectivă asupra inteligenței artificiale.
Ana Maria Bîgu, profesor pentru învățământul primar la Școala Gimnazială Nr. 1 Tunari, evidențiază atât sprijinul formatorului, cât și timpul câștigat în activitatea didactică:
„Apreciez în mod deosebit răbdarea instructorului, doamna Nicolici, care ne-a oferit trucuri valoroase pentru a obține exact rezultatele dorite atunci când folosim AI.
De când am integrat inteligența artificială la clasă, nivelul meu de stres a scăzut considerabil și mă bucur de mult mai mult timp liber. Sincer, nu îmi mai pot imagina activitatea didactică fără acest sprijin”.
„M-a surprins diversitatea instrumentelor descoperite și posibilitatea de a crea materiale didactice interactive, creative și adaptate nevoilor fiecărui elev”, declară Andreea Raluca Misaroș, învățătoare la Școala Gimnazială „Alexandru Bohățiel”, Vultureni, județ Cluj.
În opinia sa, AI nu înlocuiește experiența cadrului didactic: „Am înțeles că inteligența artificială nu înlocuiește creativitatea și experiența profesorului, ci le poate completa și valorifica, atunci când este utilizată responsabil”.
„Acum privesc cu multă recunoștință și responsabilitate aceste instrumente pe care, până acum, nu le-am luat în serios, fiind chiar ușor reticentă în privința folosirii lor la clasă”, susține Antoaneta Mărășescu, profesoară de biologie la Liceul Tehnologic „Lorin Sălăgean”.
Profesoara spune că a descoperit instrumente precum ChatGPT, Gemini, NotebookLM și Canva, pe care își propune să le folosească în activitatea la clasă. Experiența ei arată că formarea poate fi utilă inclusiv celor care pornesc cu rezerve în privința tehnologiei.

15 ore live, online, cu formator — nu lecții video preînregistrate

Pentru a răspunde acestor nevoi, Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.
Diferența importantă față de un curs online bazat pe înregistrări este modul de desfășurare: cele 15 ore de formare au loc în direct, la datele și orele stabilite pentru fiecare grupă, alături de un formator. Participanții pot pune întrebări, primesc explicații în timp real și lucrează pe exemple din activitatea școlară. Cursul presupune participare sincronă, nu vizionarea în ritm propriu a unor materiale înregistrate.

Programul include și 10 ore de activitate individuală, pentru aplicarea celor învățate.

Participanții explorează instrumente precum ChatGPT, Gemini, Copilot, NotebookLM și Canva, utilizări pentru pregătirea lecțiilor, materiale educaționale și diferențierea activităților, dar și principii de verificare a informațiilor și utilizare responsabilă a AI.
Grupele sunt organizate în diferite intervale orare, inclusiv pentru categorii de participanți cu nevoi apropiate, cum ar fi învățătorii și profesorii din diferite arii curriculare.

Program acreditat și eligibil pentru Prima de carieră didactică

Cursul are o durată totală de 25 de ore (15 ore live și 10 ore de activitate individuală) și acordă 1 credit ECTS. Costul participării este de 975 lei, iar programul este eligibil pentru plata prin Prima de carieră didactică. Fiind online, poate fi urmat din orice localitate din țară, păstrând interacțiunea directă cu formatorul și cu ceilalți participanți.
Cum se pot înscrie profesorii interesați?
Programa, calendarul grupelor, condițiile de participare și formularul de înscriere sunt disponibile la ai.fped.org.

În universul halatelor albe de la Spitalul Clinic CF Oradea

O experienţă inedită


În universul halatelor albe de la Spitalul Clinic CF Oradea
Dragi cititori, bunii mei prieteni, Poate v-aţi întrebat ce ce nu au mai apărut articole noi, timp de o săptămână, pe ovidan.ro

În perioada 9-16 februarie 2015, am plecat şi eu puţin să rezolv unele probleme de sănătate tot amânate. Luni, 9 februarie, am decis să mă dau pe mâna domnului doctor chirurg Şandor Mircea şi a colectivului de cadre medicale de la secţia Chirurgie, Compartimentul Terapie Intensivă, ale Spitalului Clinic CF din Oradea pentru o operaţie de hernie.

Aşa aveam să descoperim, cu bucurie, că mai există în Oradea cel puţin un spital de talia celor două promovate de dl doctor manager Gheorghe Carp (Spitalul Judeţean şi Spitalul Municipal). De ani de zile, la toate conferinţele de presă, dl manager a promovat doar imaginea celor două spitale, aşa încât cititorii ar putea crede, în mod eronat, că în Oradea sunt doar două spitale. Luni, aveam să trec pentru prima oară pragul Spitalului CFR, cum în cunosc mulţi dintre orădeni şi bihoreni; un spital găzduit într-o clădire monument(ală), din păcate, retrocedată. Cred că Oradea este oraşul campion... naţional, european şi mondial, în retrocedări!

După ce am trecut cu bine de operaţie, datorită strădaniei, profesionalismului, competenţei şi dăruirii colectivului de medici şi asistente, infirmiere şi al celorlalte cadre medicale (cărora doresc să le mulţumesc şi pe această cale), m-am interesat în stânga şi în dreapta să aflu cât mai multe lucruri despre acest spital pentru a-l prezenta publicului. Dar cine să o facă... pentru presă? S-au eschivat, ca nu cumva cititorul să o ia drept laudă. Dar nu de laude avem noi nevoie, ci de fapte, de informaţii şi de servicii de calitate, aşa cum le-am găsit din plin şi noi la Spitalul Clinic CF. Cineva ne-a „şoptit" faptul că îndrăgitul interpret Ştefan Hruşcă, apreciatul colindător, regele colindelor româneşti, şi-a dres glasul la acest spital (nu la altul)! În decursul timpului, acest spital, ca multe altele din ţară, vreo 13, a fost pasat când la Ministerul Transporturilor, când la cel al Sănătăţii. Ba unii, cu suflet „mare", pe plan local, ar fi dorit să-l desfiinţeze, acaparând, rând pe rând, specialiştii şi desfiinţând secţiile...

Unicul Compartiment de Farmacologie Clinică şi Toxicologie

Tot săpând, în dorinţa de a ne documenta, am ajuns şi la managerul instituţiei, dl doctor Marius Chipurici, medic primar farmacologie clinică, fitoterapeut - fitofarmacolog, doctor în Medicină; expert tehnic judiciar, farmacologie-medicină, stomatologie. Cu sinceritate şi amabilitate, domnia sa ne-a recomandat pentru o bună informare să apelăm la site-ul instituţiei care ne oferă toate cele trebuincioase spre o bună informare, motivând că „scaunele" şi funcţiile sunt vremelnice şi nu doreşte să „pozeze" şi să acorde interviuri din această postură, altfel onorantă, zicem noi. Am înţeles ceea ce era de înţeles: că domnia sa a înfiinţat „singurul Compartiment de Farmacologie Clinică şi Toxicologie (din ţară - n.n.)".

De pe site-ul instituţiei, aveam să aflăm că

„Spitalul Clinic C.F. Oradea este o unitate sanitară reprezentativă şi complexă a judeţului Bihor, care, din punct de vedere al clasificării teritoriale, este un spital judeţean; după criteriul specialităţii, este un spital general; după criteriul educaţional este un spital clinic, cu secţii clinice; după criteriul proprietăţii este un spital public, iar după categorie este de categoria a IV-a.

Unitatea este autorizată sanitar şi deţine autorizaţie de mediu având plan de conformare trimestrul III 2012.

Spitalul Clinic C.F. Oradea oferă asistenţă medicală pentru bolnavii acuţi şi cronici din Oradea (cu peste 200.000 de locuitori), respectiv din judeţul Bihor (cu peste 600.000 de locuitori), precum şi pentru bolnavii din judeţele limitrofe.

Activitatea medicală şi administrativă a unităţii se desfăşoară în patru clădiri distincte: Staţionar Oradea, Punct de lucru Satu Mare, Ambulator de Specialitate Oradea şi Ambulator de Specialitate Satu Mare.

Staţionarul Oradea este situat în Oradea, str. Republicii, nr. 56 şi a fost dat în folosinţă în anul 1957.

Staţionarul Oradea cuprinde 131 de paturi, structurate în 3 secţii şi 9 compartimente, deservite de 2 laboratoare. De asemenea, în cadrul Staţionarului Oradea funcţionează Camera de Gardă.

Punctul de lucru Satu Mare este situat în Satu Mare, str. Vasile Lucaciu, nr. 1, parter. Imobilul este o clădire de patrimoniu, structurată pe două nivele, etajul unu fiind ocupat de Liceul I.C. Brătianu.

Staţionarul Satu Mare funcţionează din 1957 cu un compartiment de medicină internă, cuprinzând 12 paturi, deservite de 2 laboratoare de explorări paraclinice.

Ambulatoriul de Specialitate Oradea situat în Oradea, str. Republicii, nr. 56, dat în folosinţă în anul 1976, este destinat asistenţei medicale din ambulatoriul spitalului.

Cele 11 specialităţi medicale sunt structurate în 11 cabinete, deservite de 2 laboratoare de investigaţii paraclinice de laborator şi radiologie, un compartiment de sterilizare, un cabinet de explorări funcţionale şi un compartiment de statistică medicală, siguranţa circulaţiei, evidenţă medicală.

Tot în acest imobil se regăseşte administraţia spitalului, asigurată de 12 servicii tehnico-administrative...

Structura organizatorică a Spitalului Clinic C.F. Oradea în 2014

1.Secţia clinică Medicină internă, având compartimentele: Neurologie, Gastroenterologie; compartiment exterior Satu Mare; compartiment Cronici; compartiment Spitalizare de zi.

2.Secţia clinică Cardiologie, având compartimentele Cronici şi Spitalizare de zi

3.Secţia Chirurgie Generală, cu compartimentele ORL şi Terapie Intensivă.

Alte structuri: Camera de gardă, Laboratoare de radiologie şi imagistică medicală, Laboratoare de analize medicale, Ambulatorii de specialitate cu cabinete de medicină internă, medicina muncii, cardiologie, oftalmologie, O.R.L., neuro-psihiatrie, chirurgie generală, ginecologie, explorări funcţionale, gastroenterologie, balneo-fizioterapie, Compartiment sterilizare şi Servicii tehnico-administrative.

Investigaţii şi terapii cu aparatură de înaltă performanţă: Explorări cardiovasculare, Analizoare biochimie şi hematologie, Aparate de radiologie şi imagistică medicală".

Am citat de pe site-ul instituţiei.

Resursa umană - cel mai valoros capital!

Spre norocul şi bucuria noastră, nu am acumulat experienţă frecventând foarte des spitalele, doar cu ocazia unor scurte vizite făcute unor rude sau prieteni. Aşa că până luni, de mai bine de 20 de ani (de la cealaltă operaţie de hernie), nu ne-am mai petrecut zile şi nopţi prin spital. Săptămâna trecută, am realizat cât de importantă este resursa umană într-un spital, pe lângă dotarea cu tehnică, aparatură şi medicamentaţie. Ce însemnă să ai parte de serviciile de calitate ale unui colectiv de medici, asistente şi infirmiere, care înţeleg să-şi facă meseria cu ştiinţă, responsabilitate şi dăruire, cu mult respect şi prietenie faţă de bolnavi.

Cele şapte zile şi nopţi, şi încă câteva ore în plus, s-au scurs, cu mici excepţii, în bună stare, cu eforturi minime şi cu puţină suferinţă fizică, alături de dl profesor Kiss Alexandru, din Viişoara, bunul meu coleg de salon şi de doamna Eva, soţia dumnealui. De la distinsul profesor am aflat şi am învăţat multe. Domnia sa l-a avut elev la Marghita şi pe fostul ministru al Sănătăţii, dl Cseke Attila...

Vom încheia aceste rânduri, mulţumind colectivului Spitalului Clinic CF din Oradea, tuturor celor care înţeleg să-şi onoreze meseria şi funcţia, fiind zi şi noapte în slujba bolnavilor, făcându-şi cât mai bine datoria, începând cu dl manager dr. Marius Chipurici şi încheind cu brancardierii Juhasz Ferencz şi Adrian Andor.

Adresăm mulţumiri distinşilor medici: Şandor Mircea Ioan, Buciuman Nicolae, Grama Adriana, Borza Lucian Ioan şi Vrabie Cristian Gelu; asistentelor: Pop Rodica (asist. şef), Pop Viorica, Popa Ioana, Pantea Andreea, Pop Corina, Erdei Mirela şi Avram Mirela, Herman Hajnal şi Matyi Aniko, Popa Felicia, Ursache Fabiola, Şandra Ramona, Ţîrle Daniela, Iepure Lavinia şi Zbuce Maria; infirmierelor: Daniela Negruţiu, Sajo Hajnal, Mânz Liliana, Gîrdan Lenuţa, Buzle Mariana, Boloş Violeta şi Muntean Laura, lui Feri şi Adi.

Cu preţuire,

Ovidiu Dan

P.S. Pentru mai multe poze (69 de poze), accesaţi Galeria foto: În universul halatelor albe de la Spitalul Clinic CF Oradea.