Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Proiectul „Educaţia îţi dă valoare!”

Elevii de gimnaziu şi liceu sunt motivaţi să-şi finalizeze studiile în

Proiectul „Educaţia îţi dă valoare!”

Aproape 18% dintre elevii români renunţă la şcoală înainte de finalizarea învăţământului obligatoriu de 10 clase; elevii şi profesorii primesc gratuit consultanţă şi materiale didactice în cadrul unui proiect de prevenire a abandonului şcolar aflat la a III-a ediţie în România.

Peste 5.000 de elevi de gimnaziu şi liceu din 57 de localităţi vor afla de ce este important să-şi continue studiile şi cum să îşi aleagă o meserie cât mai potrivită, în cadrul proiectului de orientare profesională „Educaţia îţi dă valoare!", derulat de Junior Achievement România (JA), în parteneriat cu BRD - Groupe Société Générale.
Scopul proiectului este reducerea riscului tot mai crescut de abandon şcolar în rândul elevilor, în contextul în care numărul tinerilor români care renunţă la educaţie este peste media europeană.
Elevii şi profesorii au primit gratuit manuale şi materiale educaţionale pentru derularea programului la clasă şi beneficiază de training pentru derularea activităţilor interactive. Pe parcursul proiectului, aproximativ 90 de consultanţi voluntari din BRD se vor întâlni cu elevii pentru a le vorbi despre valoarea şi beneficiile educaţiei. Peste 950 de elevi au participat deja la un webinar online cu Flavia Popa, secretar general BRD, care le-a vorbit despre alegerile pe care le pot face pentru a-şi creşte şansele de a reuşi în carieră şi în viaţă.
„Proiectul „Educaţia îţi dă valoare!" mi-a dat prilejul să îmi cunosc mai bine elevii şi să constat cu surprindere câte idei interesante pot genera atunci când participă la activităţi nonformale şi când lucrează fără prea multe constrângeri. Acest lucru mi-a demonstrat, încă o dată, că poţi obţine maximum de motivaţie şi implicare din partea tuturor elevilor dacă ieşi din rutina zilnică şi oferi mai multă libertate de opinie şi acţiune. Schimbarea metodelor şi a tehnicilor de învăţare poate aduce rezultate mult mai bune şi o reducere semnificativă a abandonului şcolar", a declarat Magdalena Ardeleanu, cadru didactic la Colegiul Economic din Buzău.
Zeci de mii de tineri abandonează anual şcoala
România are una dintre cele mai mari rate de abandon şcolar din Europa, cu aproape 18% dintre elevi care renunţă la şcoală înainte de finalizarea învăţământului obligatoriu de 10 clase, potrivit Ministerului Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice.
Zeci de mii de tineri renunţă în fiecare an la studii fără a avea nicio pregătire şi ca urmare şanse reduse de integrare pe piaţa muncii. Cauzele părăsirii sistemului de învăţământ sunt de la probleme sociale, starea economică, în special din zonele mici urbane şi rurale, la dificultăţi de învăţare şi lipsa de orientare sau de sprijin concret.
Potrivit raportului Education and Training Monitor 2014, cele mai multe cazuri de abandon şcolar se găsesc în comunităţile dezavantajate, unde şcolile au resurse limitate şi nu reuşesc să deruleze activităţi care să prevină acest fenomen.
Oferind gratuit elevilor şi profesorilor materiale didactice, consiliere şi o platformă de curs modernă, proiectul „Educaţia îţi dă valoare!", derulat pentru al treilea an consecutiv de JA România şi BRD, contribuie la prevenirea abandonului şcolar la nivel naţional şi la dezvoltarea competenţelor esenţiale ale adolescenţilor pentru dezvoltarea carierei.
Alice Duţu,
manager de proiect JA România
Trimite email
vineri, 21 august 2026 la 09:21:06 Ora de vară a Europei de Est