Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

„Împreună putem schimba lumea!”

Joi, la Grădiniţa Nr. 27, proiect naţional şi simpozion judeţean


„Împreună putem schimba lumea!”
Inspectoratul Şcolar Judeţean Bihor a găzduit joi, 2 aprilie 2015, la Grădiniţa Nr. 27 - „Voinicel" din Oradea (structură a Colegiului Naţional „Iosif Vulcan"), întâlnirea partenerilor de proiect din zona de nord-vest (judeţele: Bihor, Sălaj, Satu Mare, Maramureş, Cluj, Bistriţa-Năsăud şi Caraş-Severin) în cadrul proiectului naţional „Curcubeul schimbării".

În acest context, gazdele au organizat o nouă ediţie (a V-a) a Simpozionului (concursului) judeţean, intitulată „Să fim copii pentru încă o zi", la aniversarea a 38 de ani de existenţă a grădiniţei voiniceilor (din 4 aprilie).

„Ne bucurăm să fim astăzi (joi - n.n) gazda „Curcubeului schimbării" - proiect naţional ambiţios, demarat în Bihor în 15 octombrie 2013, având ca obiectiv major promovarea principiilor educaţiei pentru schimbare în şi prin instituţiile de învăţământ preşcolar, precum şi împărtăşirea, la nivel naţional, a experienţelor pozitive (a bunelor practici) din acest domeniu.

Sub deviza „Împreună putem schimba lumea!" educatoarele au realizat, în colaborare cu partenerii la nivel judeţean, şi local, acţiuni de promovare a educaţiei pentru schimbare în grădiniţe şi comunitate", a spus, printre altele, d-na inspector şcolar de specialitate Lucia Caciora, în deschiderea evenimentului.

La reuniunea de proiect, au onorat din partea I.S.J. Bihor încă patru inspectori şcolari (pe management şi proiecte: prof. dr. Ioana Codrean, Elena Moţoc-Chivari, Florin Negruţiu şi Sânziana Neşiu), în frunte cu inspectorul şcolar general adjunct, dna prof. Codruţa Bogdan. Partenerii au fost prezenţi la reuniunea de la Oradea în număr de 24, reprezentând judeţele: Sălaj, Satu Mare, Bistriţa-Năsăud şi Caraş-Severin: inspector şcolar Souca Valentina Lucia şi educatoarele: Fanca Florica, Ştirb Mihaela Delia, Petriş Flavia şi Csatari Ioana; insp. şcolar Ghiţ Leontina şi educatoarele: Pomian Gabriela, Scurtu Mirela, Vereş Adela, Circiu Katalin şi Avăşan Monica; inspector şcolar Clapou Crina şi educatoarele: Pop Iulia Liana, Maier Gabriela, Lazea Ionela, Cordoş Daniela, Ureche Adela, Şinar Cristina şi Gazdac Vasilica; iar din Caraş-Severin, cinci educatoare: Pirtea Elena, Moise Ana, Soimoşan Florica, Blaj Valeria şi Potoceanu Tamara-Nicoleta.

La Simpozionul judeţean, organizatorii manifestărilor (prof. Georgeta Druţă, directorul Grădiniţei Nr. 27 şi veteranul unităţii, cu 37 de ani vechime la catedră, toţi la Grădiniţa „Voinicel"; Nicoleta Trifan şi Aurelia Bodea, cu sprijinul întregului colectiv) s-au bucurat de participarea în număr însemnat a educatoarelor din municipiu şi judeţ, a doamnei profesor Adriana Savu (directorul Colegiului Naţional „Iosif Vulcan"), dar şi a numeroşi părinţi, care au dorit să-şi admire artiştii pe scenă.

Copilăria, cel mai minunat dar pe care ni-l face Dumnezeu fiecăruia la naştere, s-a revărsat năvalnic, ieri, pe scena voiniceilor orădeni, prin vocile autorizate ale copiilor de la grădiniţele 54, 34 şi 27, într-un admirabil curcubeu, zămislit pe cerul plin cu steluţe de actori, artişti şi dansatori, aflaţi într-un dialog, şi mai puţin în competiţie, pe scena Festivalului primăverii. Spectacolul „Să fim copii pentru încă o zi", cu mesaj direct adresat celor mari, a fost o îngemănare de frumuseţe şi culoare, un superb festival de muzică, dans şi gimnastică, „depănat" pe „firul copilăriei" de ex-inspectorul Aurelia Bodea şi onorat de privighetoarea educatoarelor bihorene (Antonela Ferche Buţiu) şi „bebeluşii" d-nelor prof. Geogeta Druţă şi Nicoleta Trifan, pregătiţi de prof. Dana Marinău. „Copilăria", zămislită de sufletul tânăr al d-nei prof. Elisabeta Tăut, a fost aureolată prin glasul „pedagogistei" Mădălina Derecichei, emoţionată până la lacrimi; majoretele grupei mari, pline de graţie, ne-au fermecat, iar marionetele grupei mari B ne-au pus la grea încercare în a ghici povestea lor; îmbrăcaţi în tradiţionale costume populare, copiii d-nei prof. Elisabeta Tăut ne-au îndemnat la polcă şi învârtită; Ionică humuleşteanul, cu superbele sale „Amintiri din copilărie", a furat pupăza şi a vândut-o unui bihorean cu suflet mare care a restituit-o voiniceilor, ajungând în mâinile copiilor din grupele mari A şi B; citind pentru mileniul III, copiii d-nelor prof. Natalia Coroiu şi Alina Mate ne-au invitat la lectură, după care, mai marii dansatori ai grupelor mari, au valsat de pomină; Giulia Hinţ şi Iris Filimon, mari soliste în devenire, artistele Nicoletei Trifan, ne-au îndemnat să fredonăm „Teatrul de păpuşi", iar „pedagogistele" practicante din a X-a şi sportivele gimnaste din grupa mare ne-au ridicat în picioare, cu coregrafia lor cu urcioare şi panglici. Dănţăuşii, instruiţi de doamnele prof. Elisabeta Moţica şi Aurelia Bodea, au încins atmosfera pe ritmuri bihorene, iar Adrian Tirla (fost voinicel), cu chitara sa fermecată, a întărit îndemnul şi mesajul spectacolului „Să fim copii pentru încă o zi!"

La proces... în lumea poveştilor

Titrata vrăjitoare Raisa Boldiş este chemată la judecată, unde Alex Moisi o judecă, povăţuind-o să meargă la grădiniţă pentru a învăţa (şi ea) să facă fapte bune. Alături de Raisa şi Alex, au interpretat în chip magistral textul compus de educatoarea lor, prof. Sanda Ulici, acuzatorul Ronie Plaian, apărătorul Călin Urdea şi autorul copil Sabin Mereuţă (de faţă cu d-na director Eleonora Curtui). Tot de la Grădiniţa Nr. 54, au urcat apoi pe scenă actorii d-nei prof. Camelia Peleş (Ioana Pepelea, prinţul Alexandru Duca, zâna Patricia Petric şi vrăjitoarea Alexandra Nateş). Trăind în Ţara Culorilor, vrăjiţi de „Curcubeul schimbării", personajele poveştii au creat o lume mai bună şi mai veselă pentru cei mici.

Reprezentanţii Grădiniţei Nr. 34 au interpretat roluri din cele mai îndrăgite poveşti ale copilăriei.

La final, scena s-a umplut de personaje... fel de fel, care au pus în undă „Dumbrava minunată" în varianta d-nelor educatoare prof. Elisabeta Tăut şi Gabriela Borma; au interpretat: Bianca Brînzaş (Lizuca, cu al ei Patrocle), domniţa Patricia Baba, Casian Anghel (pe post de greieraş), Sarai Pohuş (o frumuseţe de licurici), prezentatorii Maria Bere şi Răzvan Mocan şi piticii Titus Gavriş şi Popuţea Filip.

Expoziţie, referate şi cartea simpozionului

După-amiază, programul simpozionului avea pe agendă: prezentarea a 13 referate (cuprinse şi în cartea simpozionului, alături de 18 poezii, 12 poveşti şi povestiri şi 5 scenete, compuse de cadrele didactice); vernisajul expoziţiei şi jurizarea celor 107 lucrări artistico-plastice ale copiilor şi nu în ultimul rând premierea echipelor şi a lucrărilor copiilor, expediate pentru concursul judeţean.

Ovidiu Dan

P.S. Pentru mai multe poze (91 de poze), accesaţi Galeria foto: „Împreună putem schimba lumea!”