Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Ultima reuniune Comenius s-a desfăşurat în Spania

În perioada 12-18 aprilie, mobilitate în ţara coordonatoare a proiectului


Ultima reuniune Comenius s-a desfăşurat în Spania
În perioada 12 - 18 aprilie 2015, Colegiul Tehnic „Traian Vuia" Oradea a participat în Spania, la cea de a şasea reuniune în cadrul proiectului multilateral Comenius „Option Variety for Entrepreneurship - Varietate de opţiuni în antreprenoriat".

Proiectul se derulează în perioada 2013-2015 cu sprijinul financiar al Comisiei Europene, prin programul „Învăţare pe tot parcursul vieţii". În Spania, gazda noastră a fost I.E.S LA GRANJA, un liceu vocaţional din localitatea Jerez de la Frontera, situată în provincia Cadiz, la 12 km de Oceanul Atlantic.

La această ultimă reuniune de proiect, desfăşuirată în ţara coordonatoare a proiectului, au participat elevi şi profesori din toate ţările partenere în proiect. Delegaţia Colegiului Tehnic ,,Traian Vuia" a fost formată din elevii Drăgoi Florian din clasa a XII-a E şi Şandra Tudor din clasa a XI-a G, însoţiţi de doamnele prof. Marcela Urs (coordonator proiect) şi Silvia Mateaş.

Săptămâna petrecută în Spania a fost bogată în activităţi pentru marcarea tematicii proiectului, pentru cunoaşterea esenţei spiritului andaluz, dar şi pentru a petrece momente memorabile în această formulă de parteneriat. Tematica proiectului a fost surprinsă în vizitele de studiu realizate la Rancho Cortesano, o fermă apicolă în care spiritul antreprenorial al unei familii spaniole a reuşit să transforme o idee într-o adevărată afacere de succes, la crama Gonzaless Byass, unde tot o afacere de familie aflată acum la a cincea generaţie a reuşit să facă din vinul sherry Tio Pepe o imagine iconică nu numai a Andaluziei, ci a întregii Spanii. La cele două s-a adăugat vizita la CADE (Centro de Apoyo al Desarrollo Empresarial) un organism guvernamental care oferă sprijin şi consultanţă tinerilor antreprenori.

Posterul elevilor de la „Traian Vuia" a obţinut premiul III

Cu adevărat specială a fost participarea tuturor delegaţiilor la Feria de la Ciencia en la Calle de Jerez, un târg al ştiinţei cu caracter ludic şi educativ, desfăşurat pe străzile din Jerez, unde posterul pregătit de elevii noştri pe tema ştiinţei (care se poate regăsi în activităţile curente ale unei familii inventive) a obţinut premiul III. O menţiune specială trebuie făcută în legătură cu emisiunea „televizată" despre proiect şi cu elevii implicaţi în proiect prezenţi la reuniune, realizată în studioul şcolii gazde, care pregăteşte şi tehnicieni în domeniul televiziunii.

Pentru cunoaşterea spiritului andaluz au fost organizate vizite tematice în Jerez, la Şcoala Regală Andaluză de Călărie unde am putut viziona un dans graţios al cailor special dresaţi după o tradiţie locală veche şi la Muzeul Flamenco, unde am aflat istoria acestui dans unic şi inegalabil. Vizitele de studiu organizate în oraşele Sevilia şi Cadiz au condus şi ele la cunoaşterea Spaniei din punct de vedere geografic, istoric şi cultural.

Momentul despărţirii a fost unul emoţionant. Cu toate că am ajuns la final, prietenia va rămâne, sperând în noi colaborări şi proiecte cu partenerii noştri. Rămân vii în minte amintirile legate de ţările pe care le-am vizitat, oamenii minunaţi pe care i-am întâlnit şi prieteniile sincere pe care s-au legat.

Proiectul nostru a fost finalizat cu succes, fiind finanţat cu sprijinul Comisiei Europene. Această comunicare reflectă numai punctul de vedere al autorului, iar Comisia nu este responsabilă pentru eventuala utilizare a informaţiilor pe care le conţine.

Prof. Marcela Urs,

coordonator proiect

P.S. Pentru mai multe poze, accesaţi Galeria foto: Ultima reuniune Comenius s-a desfăşurat în Spania.