Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

3 noiembrie 2025

Dacă înveți 20 de tipuri de exerciții, poți lua peste 9 la Evaluarea Națională, la Matematică – analiză

Evaluarea Națională continuă să dirijeze învățarea în România, asta arată noile modele de subiecte publicate pentru 2026 de Ministerul Educației și Cercetării. Analiza Edupedu.ro asupra itemilor care construiesc testul arată același tip de șablon cu probleme repetitive și previzibile. Asta deși toți specialiștii și practicienii – de la profesori, la cercetători, până la OCDE – avertizează de ani de zile că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a în forma actuală întreținută deliberat de Centrul Național de Curriculum și Evaluare și Ministerul Educației și Cercetării menține aceleași rutine care duc elevii doar spre memorare, algoritmi, pregătire pentru notă, nu pentru înțelegere.
Reamintim, Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune, iar în ultimul an a existat și o sesiune specială. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
O analiză comparativă făcută de Edupedu.ro asupra subiectelor oficiale date la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a între anii 2022–2025, în care am inclus și modelul publicat de minister pe 3 noiembrie pentru EN 2026, arată că fiecare exercițiu din testul propus este o reluare fidelă a unuia anterior. În cinci ani, examenul nu a introdus niciun tip nou de problemă, nicio cerință de gândire, nicio situație aplicată. Practic, cine identifică și rezolvă intensiv aceste câteva tipuri de exerciții poate lua lejer o notă peste 9, potrivit analizei Edupedu.ro.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

31 octombrie 2025

Pe 1 noiembrie are loc cel mai amplu eveniment educațional de robotică din România, dedicat elevilor pasionați de tehnologie, programare și inovație:
Finala Concursului Național de Robotică Nextlab.tech 2025 (P)
Sâmbătă, 1 noiembrie 2025, are loc la Palatul ASE din București, Piata Romana 6, finala Concursului Național de Robotică Nextlab.tech 2025. Noutatea acestei ediții este că elevii vor expune proiectele lor pentru public pe durata întregii zile, oferind vizitatorilor ocazia să descopere inovațiile lor în mod direct.
Concursul este organizat de Asociația ,,Clubul Informaticii Economice – CyberKnowledgeClub” (CKC), fondată de cadre didactice ale Facultății de Cibernetică, Statistică și Informatică Economică, ASE București, în parteneriat cu Colegiul Național ,,Sf. Sava” din București. Banca Comercială Română este sponsor principal la nivel național al acestui program, alături de care contribuie și compania SAP România si EdAstra Tech.
Sprijinul logistic este oferit de start-up-ul Nextlab.tech.
Nextlab.tech este cel mai mare concurs de robotică din România și este înregistrat în calendarul Ministerului Educației și Cercetării.
La acest eveniment educațional de robotică din România, dedicat elevilor pasionați de tehnologie, programare și inovație sunt așteptați sute de tineri din întreaga țară care își vor prezenta creațiile în cadrul probelor de Robotică Creativă, Robotică Sustenabilă și Verde, Line Follower și Labirint.
Participanții vor avea în continuare ocazia să își testeze roboții și să participe la sesiuni de jurizare organizate de specialiști din domeniul IT și educațional. Punctajele vor fi anunțate la finalul zilei, iar festivitatea de premiere se va desfășura a doua zi în format hibrid.
Vizitatorii sunt bineveniți să participe și să exploreze lumea fascinantă a roboticii educaționale.
Agenda finalei Concursului Național de Robotică Nextlab.tech 2025
Data: 1 – 2 noiembrie 2025
Locația: Academia de Studii Economice din București (ASE) – Piața Romană 6, et. 3-4, București 010552
Sâmbătă, 1 noiembrie 2025
8:00 –9:00 – Acces invitați și participanți / Deschiderea înscrierilor
9:00 – 9:30 – Festivitatea de deschidere (în AMFITEATRU I din clădirea Ion N Angelescu ASE)
9:30 – 10:00 – Pregătirea proiectelor pentru prezentare în zonele alocate de organizatori
10:00 – 13:00 – Jurizarea proiectelor (program specific în funcție de probă)
13:00 – 13:30 – Pauză de masă
13:30 – 17:00 – Jurizarea proiectelor (program specific în funcție de probă)
17:15 – Termen limită pentru depunerea contestațiilor

18:00 – Afișarea rezultatelor parțiale (la probele concursului)
18:00 – 18:45 – Organizarea și desfășurarea probelor de baraj
Duminică, 2 noiembrie 2025
10:00 – Afișarea rezultatelor finale pe site-ul oficial al concursului:
12:00 – Premierea participanților în format hibrid.
Vă așteptăm să fiți alături de tinerii inovatori care modelează viitorul roboticii în România!

“Bune practici” în educația pentru protecția mediului

Luni, a debutat, la Oradea, prima ediție a concursului național


“Bune practici” în educația pentru protecția mediului
“Viitorul Terrei este în mâinile noastre”, spun copiii României, și au dreptate! Cu acest crez și această convingere au pornit copiii cercetările, investigațiile pentru un mediu mai curat și mai sănătos în cadrul primei ediții a concursului național “Bune practici” în educația pentru protecția mediului, competiție inițiată și organizată de Inspectoratul Școlar al județului Bihor.

După ce a lansat, la nivel național, disciplina opțională "Educația ecologică și de protecție a mediului", același colectiv de inspectori școlari al I.S.J. Bihor (în frunte cu Elisaveta Roșu și Florin Negruțiu, ca și coordonatori de proiect) a gândit acest concurs ca o evaluare a cunoștințelor teoretice dobândite la această disciplină, dar și o împărtășirea a bunelor practici pe care le-au urmat, pentru a stabili noi strategii și a desprinde noi învățăminte, pe baza principiului “Să învățăm unii de la alții!”
“Vine Europa la noi!”
Festivitatea de deschidere a primei ediții a concursului național “Bune practici” în educația pentru protecția mediului a avut loc, luni, 16 iunie 2008, la sala festivă a Liceului Teoretic “Aurel Lazăr” din Oradea, fiind onorată de prezența prefectului Mircea Ghitea, a secretarului de stat al M.E.C.T., prof. Pasztor Gabriella, și a inspectorului general adjunct, prof. Silviu Torjoc. Din prezidiu au mai făcut parte, prof. Virginia Tiurbe, directorul Casei Corpului Didactic Bihor, prof. Ioan Micu, directorul liceului gazdă și prof. Elisaveta Roșu, coordonator și moderator.
În sală, au fost prezenți și alți inspectori școlari, directori de școli, prof. Gheorghe Tonț, de la Facultatea de Protecția Mediului a Universității din Oradea, ing. Felicia Enache, consilier principal al Agenției pentru Protecția Mediului Bihor, reprezentanți ai presei, cei 36 de elevi concurenți, însoțiți de profesorii coordonatori din cele 11 județe ale țării.
Vorbitorii au arătat importanța și actualitatea programului lansat de inspectorii școlari bihoreni. Prefectul județului Bihor (“inimosul protector și promotor al educației pentru protecția mediului”, cum l-a prezentat moderatorul manifestării) mizează pe faptul că acești copii minunați, întorși acasă, vor împărtăși colegilor și părinților din experiența câștigată, pentru că, nu-i așa, “toată lumea are de învățat și ar trebui să știe că anumite lucruri nu se fac!”
Dna Pasztor Gabriella ne-a informat faptul că la București, se desfășoară, timp de trei zile, o conferință internațională pe tema educației pentru protecția mediului, cu participarea unor reprezentanți ai Națiunilor Unite.
“Vine Europa la noi pentru a vedea mediul carpatin, mediul rural, să vadă munca profesorilor din aceste zone”, ne spunea secretarul de stat.
La rândul său, generalul adjunct al Inspectoratului Școlar a subliniat importanța programului și a implicării motivate a tinerei generații în acțiuni concrete și ferme de salvare a mediului înconjurător. “Avem nevoie de un mediu sănătos, după cum este foarte importantă păstrarea echilibrului ecologic”.
18 echipaje de gimnaziști și liceeni, din 11 județe
După ce și-au înaintat portofoliile pentru jurizare, echipajele au ieșit în față pentru a-și prezenta proiectele (în power point) și prin intermediul unor pliante, broșuri, desene, albume și reviste.
Așa am reușit să-i cunoaștem pe reprezentanții celor 11 județe, organizați în echipaje de câte doi membri, atât la gimnaziu, cât și la liceu.
Județul Brașov este reprezentat de Georgiana Istrate și Horvath Izabella, de la Colegiul de Științe “Grigore Antipa” din Brașov; Gabriela Mihăilă și Marius Florea, de la Școala cu clasele I-VIII nr. 31 din Brașov, însoțiți de prof. Tatiana Giossanu; reprezentanții județului Suceava sunt: Ana Maria Rusu și Dragoș Parasca, însoțiți de prof. Valerica Ignătescu, de la Ecoșcoala “Miron Costin” din Suceava; din Satu Mare au venit: Iulia Câcău-Leș și Banyasz Bianca (echipajul gimnaziștilor), Denisa Horotan și Sebastian Sabo (echipajul liceenilor), ambele echipaje reprezintă Colegiul Național „Ioan Slavici” din Satu Mare, fiind însoțite de prof. Crina Câcău-Leș; Bihorul este reprezentat, la gimnaziu, de echipajul Liceului Teologic Greco-Catolic, alcătuit din surorile gemene Bianca și Patricia Bibarț, însoțite de prof. Adina Stancu, iar la liceu, de Oana Pițurcă și Sorina Miheș, de la Colegiul Tehnic "Transilvania", însoțite de prof. Ionela Radu; echipajele județului Alba au următoarea componență: Anca Jurj și Amalia Morar, de la Seminarul Teologic Ortodox din Alba Iulia, însoțite de prof. Felicia Furdui, Irina Poiană și Paul Călin Cosma, de la Școala cu clasele I-VIII „Ion Agârbiceanu” – Alba Iulia, echipajul gimnaziștilor, însoțit de prof. Codruța Lodroman; județul Ialomița este reprezentat de Ana Marcel și Laura Potop, de la S.A.M. din Bordușani, însoțite de prof. Cornelia Stoicescu; din Prahova au venit: Andrada Dumitru și Coramia Moțoi, de la Colegiul Național „Mihai Viteazul” din Ploiești, însoțite de prof. Gabriela Nedelcu, respectiv, Florina Toma și Camelia Tănase, de la Școala cu clasele I-VIII din Valea Călugărească, însoțite de prof. Georgeta Stavri; județul Botoșani este reprezentat de echipajul cercului de protecția mediului din cadrul Palatului Copiilor și Elevilor din Botoșani, echipaj alcătuit din Eliza Giuboruncă și Andreea Iosub, însoțite de prof. Cecila Vicoveanu; din județul Caraș-Severin au venit: Valentina Goje și Cătălin Chisăliță, de la Școala cu clasele I-VIII din Ciclova-Română, echipaj însoțit de prof. Cristina Lungu; județul Brăila a fost reprezentat de echipajul Școlii cu clasele I-VIII "Mihai Eminescu" din Brăila, format din Luciana Moroianu și Corina Dabija, prof. Ileana Savu și Mioara Bălan - profesori coordonatori, înv. Paulina Marchiș, participant la proiect...
În programul zilei de marți sunt cuprinse două manifestări: activitate de investigare în cadrul Rezervației de stârci din pădurea Rădvani, comuna Cefa (de dimineață), și un simpozion (după-amiază). Miercuri (18 iunie), sunt planificate: o nouă activitate de investigare, dar, de data aceasta, la lacul cu nuferi din Băile 1 Mai (de dimineață), respectiv, un curs de formare (după-amiază), urmând ca joi (dimineața), să aibă loc festivitatea de încheiere, cu premierea câștigătorilor celei dintâi ediții a concursului național “Bune practici” în educația pentru protecția mediului. (Ovidiu DAN)

P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: “Bune practici” în educația pentru protecția mediului .