Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
19 octombrie 2026

Cum se pregătesc profesorii să țină pasul cu elevii care folosesc deja inteligența artificială?

Tot mai mulți profesori vor să înțeleagă tehnologia pe care elevii o folosesc deja, să își pregătească lecțiile mai eficient și să creeze activități mai atractive. Un program acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și eligibil pentru Prima de carieră didactică le oferă posibilitatea să învețe practic, în sesiuni live, online, alături de un formator: Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.

Vrei să afli mai multe despre curs înainte de a te înscrie?

Pe 20 octombrie, de la ora 18.00, Fundația pentru Educație Digitală organizează un webinar gratuit de prezentare a cursului „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”. Profesorii interesați pot afla cum se desfășoară sesiunile live, ce instrumente AI vor învăța să utilizeze și pot pune întrebări despre program. Participarea este gratuită, cu înscriere prealabilă: https://ai.fped.org/webinarii
Inteligența artificială este deja prezentă în viața elevilor: o folosesc pentru a căuta informații, pentru a redacta texte, pentru explicații și pentru rezolvarea unor exerciții. Pentru profesori apar întrebări noi: cum verificăm răspunsurile generate de AI? Cum încurajăm gândirea critică? Și cum folosim aceste instrumente fără să pierdem din vedere rolul esențial al profesorului?
În același timp, AI poate fi un sprijin în pregătirea materialelor didactice, adaptarea exercițiilor la nivelul clasei sau conceperea unor activități interactive. Pentru a valorifica aceste oportunități, cadrele didactice au nevoie nu doar de acces la instrumente, ci și de exemple relevante, exercițiu și îndrumare.

De ce vor profesorii să învețe să folosească AI?

Din experiențele participanților la programele Fundației pentru Educație Digitală se conturează trei motivații importante:
*dorința de a înțelege instrumentele pe care elevii le folosesc deja și de a-i ghida spre o utilizare responsabilă
*nevoia de a ține pasul cu schimbările tehnologice, fără să fie necesară o pregătire tehnică avansată
*interesul pentru lecții mai atractive și pentru reducerea timpului alocat unor sarcini repetitive.
De la fișe de lucru și teste adaptate la materiale vizuale și idei pentru proiecte, aplicațiile sunt diverse. Dar rezultatele generate trebuie verificate și adaptate, iar deciziile didactice rămân ale profesorului.

De la reticență la încredere: experiențele profesorilor

Profesorii care au parcurs deja cursul descriu atât câștiguri practice, cât și o schimbare de perspectivă asupra inteligenței artificiale.
Ana Maria Bîgu, profesor pentru învățământul primar la Școala Gimnazială Nr. 1 Tunari, evidențiază atât sprijinul formatorului, cât și timpul câștigat în activitatea didactică:
„Apreciez în mod deosebit răbdarea instructorului, doamna Nicolici, care ne-a oferit trucuri valoroase pentru a obține exact rezultatele dorite atunci când folosim AI.
De când am integrat inteligența artificială la clasă, nivelul meu de stres a scăzut considerabil și mă bucur de mult mai mult timp liber. Sincer, nu îmi mai pot imagina activitatea didactică fără acest sprijin”.
„M-a surprins diversitatea instrumentelor descoperite și posibilitatea de a crea materiale didactice interactive, creative și adaptate nevoilor fiecărui elev”, declară Andreea Raluca Misaroș, învățătoare la Școala Gimnazială „Alexandru Bohățiel”, Vultureni, județ Cluj.
În opinia sa, AI nu înlocuiește experiența cadrului didactic: „Am înțeles că inteligența artificială nu înlocuiește creativitatea și experiența profesorului, ci le poate completa și valorifica, atunci când este utilizată responsabil”.
„Acum privesc cu multă recunoștință și responsabilitate aceste instrumente pe care, până acum, nu le-am luat în serios, fiind chiar ușor reticentă în privința folosirii lor la clasă”, susține Antoaneta Mărășescu, profesoară de biologie la Liceul Tehnologic „Lorin Sălăgean”.
Profesoara spune că a descoperit instrumente precum ChatGPT, Gemini, NotebookLM și Canva, pe care își propune să le folosească în activitatea la clasă. Experiența ei arată că formarea poate fi utilă inclusiv celor care pornesc cu rezerve în privința tehnologiei.

15 ore live, online, cu formator — nu lecții video preînregistrate

Pentru a răspunde acestor nevoi, Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.
Diferența importantă față de un curs online bazat pe înregistrări este modul de desfășurare: cele 15 ore de formare au loc în direct, la datele și orele stabilite pentru fiecare grupă, alături de un formator. Participanții pot pune întrebări, primesc explicații în timp real și lucrează pe exemple din activitatea școlară. Cursul presupune participare sincronă, nu vizionarea în ritm propriu a unor materiale înregistrate.

Programul include și 10 ore de activitate individuală, pentru aplicarea celor învățate.

Participanții explorează instrumente precum ChatGPT, Gemini, Copilot, NotebookLM și Canva, utilizări pentru pregătirea lecțiilor, materiale educaționale și diferențierea activităților, dar și principii de verificare a informațiilor și utilizare responsabilă a AI.
Grupele sunt organizate în diferite intervale orare, inclusiv pentru categorii de participanți cu nevoi apropiate, cum ar fi învățătorii și profesorii din diferite arii curriculare.

Program acreditat și eligibil pentru Prima de carieră didactică

Cursul are o durată totală de 25 de ore (15 ore live și 10 ore de activitate individuală) și acordă 1 credit ECTS. Costul participării este de 975 lei, iar programul este eligibil pentru plata prin Prima de carieră didactică. Fiind online, poate fi urmat din orice localitate din țară, păstrând interacțiunea directă cu formatorul și cu ceilalți participanți.
Cum se pot înscrie profesorii interesați?
Programa, calendarul grupelor, condițiile de participare și formularul de înscriere sunt disponibile la ai.fped.org.

Mesajul Preafericii Sale Cardinal Lucian Mureşan adresat tinerilor catolici

Intâlnirea Naţională a Tinerilor Catolici de la Cluj-Napoca

Mesajul Preafericii Sale Cardinal Lucian Mureşan adresat tinerilor catolici

Preafericirea Sa Cardinal Lucian Mureşan le-a transmis tinerilor un mesaj din partea Sfântului Părinte Papa Francisc, prin Secretarul de Stat al Vaticanului, Eminenta Sa Cardinalul Pietro Parolin.

„Sfântul Părinte Papa Francisc îşi îndreaptă gândul său cordial şi afectuos, exprimând apropierea sa faţă de această iniţiativă şi-i invită pe dragii tineri să facă să transpară prietenia cu Isus prin atitudinea şi modul lor de a se comporta, să se gândească mereu că sunt mici mlădiţe ataşate viţei de vie care este Isus şi să simtă curgerea sevei vitale a Spiritului Sfânt şi să aducă roadă multă, să fie curajoşi, răbdători, smeriţi, capabili să împărtăşească dar şi să se diferenţieze, să se bucure cu cei care se bucură şi să plângă cu cei care plâng, să răspundă răului cu bine, şi aşa să fie vestitori credibili ai Evangheliei.
 „Sanctitatea Sa, cerând susţinerea prin rugăciune a ministerului său petrin, prin mijlocirea Fecioarei Maria, Mama Bisericii, împărtăşeşte din inimă Excelenţei Voastre, Excelenţelor lor prelaţilor prezenţi, preoţilor şi în special tuturor tinerilor participanţi binecuvântarea apostolică, cu bunăvoinţă transmiţând-o comunităţilor diecezane".
La deschiderea oficială au fost prezenţi: PS. Virgil Bercea care a transmis un mesaj din partea Conferinţei Episcopilor Catolici din România, pr. Iustin Tira, vicar al Mitropoliei Ortodoxe a Clujului, dl. Victor Opaschi, secretar de Stat pentru Culte, prof. dr. ing. Gheorghe Ioan Vuşcan, prefect al Judeţului. Cluj, dl. Emil Boc primarului Clujului, dl. Istvan Vakar,vicepreşedinte al Consiliului Judeţean Cluj, dl. Ioan Aurel Pop, rectorul Universităţii „Babeş-Bolyai, dl. Vlad Pop, preşedintele Federaţiei Share Faith şi gazda evenimentului PS. Florentin Crihălmeanu, episcop greco-catolic de Cluj-Gherla.
Eugen Ivut   
Biroul de presă   
Episcopia Română Unită cu Roma, 
Greco - Catolică  
Oradea
 
Şi-acum citiţi MESAJUL
„Fericiţi cei curaţi cu inima, pe Domnul viu cu ochii noştri-L vom vedea!". Acest refren şi imn răsună în aceste zile în inima Ardealului, la Cluj-Napoca, dar şi în inimile tuturor celor care participă la Întâlnirea Naţională a Tineretului Catolic, ediţia a XIII-a. Mă unesc cu Voi în rugăciune şi în bucurie, cu ocazia acestor Zile ale Tinereţii, şi doresc să îi mulţumesc Preasfinţiei Sale Florentin Crihălmeanu, Episcop Eparhial de Cluj-Gherla, gazda acestei întâlniri, pentru toată dăruirea şi jertfa depusă.
„Fericiţi...". Cu toţii ne dorim să fim fericiţi, şi de aceea, aceasta este urarea cea mai dragă pe care V-o adresez Vouă, tinerilor catolici din întreaga ţară, care Vă reuniţi în aceste zile la Cluj-Napoca, Capitala Europeană a Tineretului în anul 2015. Să fim fericiţi! Să fim fericiţi, primind acea fericire trainică ce nu se năruie la prima adiere de vânt. Acea fericire pe care numai Mesia, Isus Mântuitorul lumii, ne-o poate dărui. Şi de aceea aş dori să ne amintim de ceea ce ne spunea Papa Emerit Benedict al XVI-lea: „Cristos nu ia nimic, ci dăruieşte totul. Cine i se dăruieşte Lui, primeşte însutit". Isus nu ia nimic din ceea ce Voi sunteţi, talentele şi darurile rămân ale Voastre. În schimb, acel „tot" pe care ni-l dăruieşte, este fericirea după care tânjim. Şi pe care, aşa cum tot El ne învaţă, o vor primi cei care au inimă curată. De aceea, fericirea este faptul de a-L putea vedea şi contempla pe Dumnezeu, cu ochi curaţi şi cu inimă neprihănită.
Mă bucur că aţi răspuns atât de numeroşi la invitaţia de a participa la această Întâlnire. Vreau să Vă transmit gândurile mele bune şi unirea de rugăciune. Şi să Vă spun că ştiu că sunt multe problemele cu care Vă confruntaţi zi de zi; sunt multe dorurile Voastre şi visele Voastre. Şi mai ştiu că doriţi cu toţii să fiţi fericiţi. De aceea, Mântuitorul Vă îndeamnă astăzi să fiţi curajoşi, să Vă păstraţi inimile curate, şi... să îndrăzniţi, pentru că El este Cel care a biruit lumea!
Sfinţi şi Fericiţi ocrotitori Vă înconjoară în aceste zile de har şi de bucurie la Întâlnirea Naţională a Tineretului: întâi de toate Sfântul Papă Ioan Paul al II-lea, iniţiatorul întâlnirilor de tineret în Biserica Catolică, împreună cu cei patru martiri care au fost deja beatificaţi pentru Biserica Catolică din România: Vladimir Ghika, Anton Durcovici, Szilárd Bogdánffy şi János Scheffler. Pe toţi îi invocăm în aceste zile, rugându-i să Vă ocrotească pe fiecare din Voi.
La Cluj-Napoca Veţi întâlni tineri cu aceleaşi gânduri şi aspiraţii ca şi ale Voastre, Vă Veţi putea împărtăşi experienţele unii altora, şi mai ales rugăciunea şi bucuria inimilor Voastre curate. Vreau să ştiţi că fiecare dintre Voi este important şi preţios în ochii lui Dumnezeu şi ai Bisericii Sale. Iar lumea întreagă are nevoie de entuziasmul şi de elanul Vostru. De aceea, nu Vă risipiţi energiile pe lucruri neesenţiale şi efemere. Căutaţi-L pe Dumnezeu şi nu Veţi rămâne dezamăgiţi.
Aşa cum sublinia Sfântul Părinte Papa Francisc cu prilejul întâlnirii cu tinerii din Asuncion, Paraguay, pe 12 iulie 2015: „Isus nu ne minte. Ne indică o cale care este viaţă şi adevăr. El este marea dovadă a acestui lucru. Este stilul său, modul său de a trăi viaţa, prietenia, relaţia cu Tatăl. Şi la aceasta ne invită. Să ne simţim fii. Să ne simţim fii iubiţi."
Acest lucru Vă îndemn şi eu şi Vă îmbrăţişez pe fiecare dintre voi cu bucurie.

† Cardinal Lucian
Arhiepiscop şi Mitropolit
Arhiepiscop Major al Bisericii Române Unite cu Roma, Greco-Catolică

Trimite email
marți, 20 octombrie 2026 la 09:42:31 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

Concert Irina Rimes

Concert Irina Rimes
Joi, Concert Irina Rimes
La Hard Rock Cafe, București
joi, 22 octombrie 2026, ora 21.00
În momentul de față, nu sunt disponibile bilete
pentru acest eveniment.

  ***

Citiți la ȘTIRI
(În prima coloană, din stânga)
Cum se pregătesc profesorii să țină pasul
cu elevii care folosesc deja inteligența artificială?