Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
21 august 2026

Portofoliul profesional al cadrelor didactice, disponibil acum ca modul în platforma Edus (P)

De peste 10 ani, Edus urmărește îndeaproape cerințele care apar în sistemul de învățământ și le integrează, pe măsură ce apar, în aceeași platformă. Edus nu mai este demult doar un catalog electronic. Modulul de burse, raportările MATE și chestionarele SASAT, butonul roșu, modulele SCIM și CEAC pentru control intern și asigurarea calității au fost adăugate în timp, pe măsură ce școlile au avut nevoie de ele. Numai de la începutul acestui an, platforma a primit 23 de actualizări, cu funcții noi și îmbunătățiri.

Cel mai recent pas este un modul dedicat portofoliului profesional al cadrelor didactice, răspuns la obligația introdusă prin Ordinul nr. 3.858/2026. Modulul este disponibil acum în Edus.

Ce rezolvă modulul pentru conducerea școlii

Metodologia aprobată prin Ordinul nr. 3.858/2026 stabilește obligații atât pentru cadrele didactice, cât și pentru unitatea de învățământ. Fiecare școală are obligația să își elaboreze o procedură internă proprie pentru gestionarea portofoliilor, iar responsabilitatea implementării revine conducerii.

În practică, directorul are nevoie să vadă care cadre didactice și-au depus portofoliul, să poată aproba sau returna un portofoliu depus și să poată prezenta situația organizat la un control. Modulul din Edus acoperă acest flux.

Portofoliile depuse sunt vizibile conducerii într-o secțiune dedicată, accesibilă din meniul principal, iar directorul poate aproba un portofoliu sau îl poate respinge cu un motiv, caz în care cadrul didactic redobândește accesul pentru a-l corecta.

Cum funcționează pentru cadrul didactic

Cadrul didactic își construiește portofoliul pe cele cinci secțiuni prevăzute de metodologie: date de identificare, activitatea de predare, învățare și evaluare, activități complementare, managementul clasei și evoluția în cariera didactică.

Documentele se încarcă în librăria proprie și se asociază secțiunilor corespunzătoare. Fiecare adăugare sau eliminare se reflectă automat în opisul portofoliului, care rămâne mereu actualizat. Declarația de autenticitate, obligatorie pentru fiecare portofoliu, se semnează electronic direct în platformă. La final, portofoliul se poate descărca structurat, cu opis, declarație și documente organizate pe secțiuni, sau se poate depune către școală.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

,,Aveți curaj să negociați și să vă susțineți interesul...”

Mesajul ministrului Educației, Adrian Curaj, adresat elevilor consilieri:

,,Aveți curaj să negociați și să vă susțineți interesul...”

La 10 ani de existență, Consiliul Național al Elevilor a ținut cea de-a XIX-a sesiune a Adunării Generale la Oradea (în perioada 10-13 februarie 2016), președintele C.N.E. fiind orădean, gojdistul Horia Onița.

Invitatul de onoare al reuniunii a fost ministrul Educației, Adrian Curaj, care i-a privit cu simpatie, îmbrățișându-i din priviri pe toți, încercând să-i vadă, să și-i apropie și să-i salute pe toți, urcând în mijlocul lor și întrebându-i de unde vin și pe cine reprezintă.
,,Trebuie să influențați școala, calitatea ei, și comunitatea"
Diplomat și vădit emoționat, sincer și deschis, ministrul Adrian Curaj a lăsat o bună impresie, printr-un discurs deloc protocolar, prietenos și direct, cu mult respect pentru elevii consilieri și profesori. ,,Chiar simt o emoție puternică fiind aici cu voi pentru că voi ați confirmat, sunteți după 10 ani, ați dovedit că un vis frumos a devenit realitate, că un vis frumos este realitate. O universitate vă deschide brațele și vă spune: Noi vă vrem! Este un mesaj puternic. Decizia e la voi". A fost momentul în care ministrul le-a vorbit despre bursa de 15.000 de euro pe doi ani care li se acordă olimpicilor internaționali și câștigătorilor unor concursuri internaționale care doresc să studieze într-o universitate din România, într-un laborator de cercetare din România. Apoi, privindu-i cât sunt de entuziaști și motivați le-a vorbit despre respectul, încrederea și investiția de știință și suflet din partea profesorilor lor, despre bucuria și lumina din ochii lor, ca viitori lideri ai societății, despre încrederea pe care o are în ei și în școală. ,,Rolul vostru este unul frumos și determinant în spațiul acesta important al școlii, în interiorul ei. În interiorul cetății, numită școală, dar și rolul pe care școala îl are în comunitate... Prin poziția dumneavoastră trebuie să influențați școala, calitatea ei, și prin ea comunitatea.
,,Școala schimbă societatea"
Doresc să aveți bucuria tinereții și forța ei, dar și maturitatea și experiența, astfel încât vocea dumneavoastră să fie una din ce în ce mai puternică, să fie o voce echilibrată din punct de vedere al solicitărilor, dar și inovativă din punct de vedere al solicitărilor, să fiți un partener deschis, să vă susțineți ideile și să faceți astfel încât școala românească, profundă și minunată, să fie bine văzută în societate, să ducă după ea mesajul că școala schimbă societatea", a conchis dl ministru Adrian Curaj.
,,Un popor educat este un popor puternic"
Și mesajele celorlalți vorbitori (invitați) au fost pozitive, apreciative și mobilizatoare.
Inspectorul școlar general Alin Novac-Iuhas îi consideră drept ,,cea mai de preț resursă a acestei țări", iar ,,un elev, un profesor, un stilou, o carte pot schimba lumea".
Rectorul Universității din Oradea, dl prof. univ. dr. Constantin Bungău, ca manager, vede în structura C.N.E. forța și unitatea de care are nevoie o universitate, iar în liderul său, un manager de succes, care merită toate aplauzele. A fost momentul în care președintele a primit (prin aplauze îndelungate) toată recunoștința colegilor pentru efortul și calitățile sale de lider îndrăgit.
Apelând la un citat din Confucius (cel cu castronul de orez), directorul Cancelariei prefectului Claudiu Adrian Pop, doamna Claudia Timofte, a dorit să transmită forța pe care o are educația bine înțelesă și eficientă, în a-i învăța pe elevi cum să învețe și cum să-și dezvolte caracterul și propria personalitate învățând (de la alții și prin propriul efort); concluzionând, domnia sa a spus: ,,Un popor educat este un popor puternic; fără educație și fără dascăli nu vom reuși să facem performanță".
Ca profesor și politician, președintele Consiliului Județean Bihor, dl prof. Cornel Popa, a perceput structura C.N.E ca un cadru potrivit de exersare a democrației, evidențiind  vocea și atitudinea elevilor consilieri care trebuie să fie tot mai mult luate în seamă atunci când se iau decizii politice și administrative care în privesc direct pe ei.
Și viceprimarul Huszar Istvan vede în elevii consilieri viitoarea clasă politică și profesioniștii de mâine.
,,Vă doresc să reușiți să fiți ascultați de-adevăratele!"
Cu mult drag li s-au adresat apoi consilierilor reprezentanții studenților și tinerilor, ai UNICEF România și ai Autorității Naționale pentru Protecția Drepturilor Copilului și Adopție.
Studenții și tinerii i-au îndemnat să țină aproape de ei, să colaboreze și să participe la  parteneriatele care li se adresează direct, între care ,,Universitățile de vară pentru elevi" (utile și interesante). Reprezentantul UNICEF le-a sugerat să-i reprezinte și pe copiii care nu au șansa să meargă la universitate, pe copiii din mediul rural, pe cei cu dizabilități, pe copiii romi și pe alți copii care din varii motive au șanse reduse pentru a-și dezvolta potențialul; iar reprezentantul A.N.P.D.C.A. le-a urat să reușescă să fie ascultați de-adevăratelea.
,,Interesul nostru este să dobândim valori, să dobândim competențe"
Președintele C.N.E., Horia Onița, vădit mișcat de onoarea ce i s-a făcut consiliului prin participarea la deschiderea Adunării Generale  a ministrului Educației, Adrian Curaj, a reprezentanților oficialităților locale, județene și centrale, a subliniat comuniunea dintre actorii sistemului de învățământ, vocea C.N.E., opinia care poate aduce plusvaloare sistemului de învățământ românesc.
,,La cea de-a XIX-a sesiune a Adunării Generale vom aborda din nou subiecte care vizează interesul direct al elevilor din România în dezbaterea programei școlare, codului drepturilor și obligațiilor elevilor, naveta, principiile de aplicare a Legii Nr. 1 a Educației Naționale, schimbarea mentalității și cazurile care nu aduc imagine prea bună în presă... Vocea elevilor poate fi un punct de cotitură dacă vom reuși să ajungem în toate școlile din România. La un moment festiv, putem spune că structura a evoluat pe parcursul celor 10 ani; că avem opinii legitime... că interesul nostru este să dobândim valori, să dobândim competențe, astfel încât la absolvirea învățământului preuniversitar să putem să ne integrăm pe piața muncii ca cetățeni veritabili cu principii morale corecte", a mai spus Horia Onița.
Să mai spunem că primul și ultimul cuvânt în crearea atmosferei festive l-au avut joi, 11 februarie, în Aula Magna a Universității din Oradea, membrii corului Ariston al Liceului de Arte din Oradea.
Ovidiu Dan
P.S. Pentru mai multe poze (64 de poze), accesați Galeria foto: ,,Aveți curaj să negociați și să vă susțineți interesul...”
Trimite email
duminică, 6 septembrie 2026 la 04:47:34 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

Când începe școala?
Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației...
 
Citiți mai multe la ȘTIRI,
în prima coloană din stânga:
Ce aflăm de la Edupedu,
care publică știri la zi
despre educație...