Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Sărbătorindu-și patronul spiritual, gojdiștii orădeni au făcut ,,un nou exercițiu de admirație”

Vineri, ,,familia Gojdu s-a reunit”


Sărbătorindu-și patronul spiritual, gojdiștii orădeni au făcut ,,un nou exercițiu de admirație”
Joi și vineri (18 și 19 februarie 2016), elevii și dascălii renumitului Colegiu Național ,,Emanuil Gojdu" din Oradea și-au sărbătorit patronul spiritual, în preajma zilei sale de naștere (9/21 februarie 1802).

Încă din titlu și supratitlu, am citat-o pe doamna director Liana Papagiannis, în sensul că marea familie Gojdu s-a reunit vineri, acasă, făcând astfel un nou exercițiu de admirație pentru cel ce reprezintă ,,un adevărat reper moral", cel ,,care și-a așezat averea la temelia formării intelectuale a numeroși tineri transilvăneni", ,,filantropul, protectorul slovelor românești, binefăcătorul, luptătorul pentru valorile naționale autohtone", ,,acest Mecena al neamului românesc" (și continuăm să o cităm pe doamna director). ,,Zilele patronului nostru spiritual trebuie să fie un prilej de aducere aminte; o aducere aminte care să ne facă să prețuim tradiția și valoarea incontestabilă cu atât mai mult cu cât trăim vremuri tulburi în care ignoranța și lipsa de repere morale sunt predominante. Emanuil Gojdu este un adevărat reper moral, iar numele său obligă această școală să-i urmeze virtuțile... "

Doamna director a vorbit în fața familiei distinșilor profesori gojdiști care în timp au așezat cărămizi clădind această cetate a științei, ,,profesori eminenți ai acestei școli (care) au format și continuă să formeze elite culturale autentice care vor duce mai departe numele lui Emanuil Gojdu", a conchis doamna director Liana Papagiannis.

La sărbătoarea gojdistă a onorat și dl senator Florian Bodog (și în calitate de părinte a două gojdiste gemene). Domnia sa a exprimat ceea ce a simțit: onoarea, bucuria și plăcerea de a le ura gojdiștilor ,,La mulți ani!" de Ziua școlii și a patronului spiritual.

Ca inspector școlar pe management instituțional, dar și cadru didactic al colegiului, doamna prof. Lucia Curta apreciază că ,,Emanuil Gojdu este emblema spirituală a ceea ce ne definește și ne îndrumă spre aspirații cât mai înalte (...). Termenul care definește această școală este excelența, excelența care provine din acordul fin dintre managementul instituțional și cultura organizațională a acestei școli". Provocat de moderatorul manifestării, doamna profesor Liliana Sonea - consilierul educativ, distinsul ,,elev, profesor și director, devenit un simbol", dl Dorel Tifor nu putea să nu răspundă în stilu-i caracteristic, printr-o ,,pildă și un cuvânt de învățătură" (vorba doamnei Liliana S.): ,,Gândește-te că lucrurile nu sunt întotdeauna ceea ce par a fi". Spre exemplificare a adus în atenție cazul celor doi îngeri care ajungând pe pământ au fost găzduiți diferit de o familie bogată și de una foarte săracă; la fel de diferită și potrivită (pe măsură) a fost și atitudinea îngerului bătrân... Tot domnul Dorel Tifor avea să le dea colegilor vestea că duminică (21 februarie, în și de ziua lui Gojdu), la Catedrala cu Lună, la sfârșitul Sfintei Liturghii, va fi oficiată o slujbă de pomenire, un parastas pentru Emanuil Gojdu, organizat de Biserica Ortodoxă.

Directorul adjunct Anca Mile și cei doi consilieri elevi (Teona Banu și Vlad Vesa, din a XI-a B) ne-au reținut atenția cu ceea ce au gojdiștii special, particular: spiritul de echipă și respectul pentru lucrul bine făcut; relațiile speciale dintre elevi și profesori, bazate pe colaborare, respect și susținere reciprocă. Teona și Vlad ne-au spicuit din panoplia de activități derulate de elevii și profesorii gojdiști în semestrul I.

Domnul profesor Radu Birta ne-a prezentat personalitatea lui Emanuil Gojdu privită strict prin prisma vieții de familie a lui Emanuil Gojdu.

Programul artistic și expoziția

În partea a doua a manifestării, elevii artiști ai colegiului și membrii corului au prezentat un program artistic, sub coordonarea domnilor profesori Delia Vulpe, Nicoleta Chiş şi Augustin Stan. Alături de membrii corului și-au dat concursul elevii: Brie Andrei, Pereț Oana, Damian Cristian (la pian), Nistor Denise, Bodog Teodora (la flaut), Bodog Iulia (la pian), Dume Sofia, Onița Horia (solist vocal), Buciuman Mădălina (la pian), Denisa și Roxana (prelucrări folclorice).

Tot în sala festivă a putut fi admirată Expoziţia de fotografii, intitulată ,,Cutia cu amintiri" (fotografii vechi cu profesori şi absolvenţi), coordonator, prof. Anamaria Berindea.

Vom încheia aceste rânduri citându-l pe distinsul profesor-director Dorel Tifor: ,,La bicentenarul de la Budapesta, am făcut următoarea afirmație pe care mi-o mențin și astăzi: Dacă numele lui Gojdu este astăzi foarte cunoscut în țară și adesea peste hotare, se datorează acestei instituții școlare pentru că nu alte instituții i-au dus numele; el este Mecena nostru, iar pentru numele lui, cei care ies de pe băncile acestei școli au făcut decât cinste".

Ovidiu Dan

P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Sărbătorindu-și patronul spiritual, gojdiștii orădeni au făcut ,,un nou exercițiu de admirație”.