Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Bilanț privind finalizarea proiectului „PROinovație prin firme de exercițiu – de la școala competitivă la competitivitate în muncă”

La Liceul Tehnologic Nr. 1 Salonta

Bilanț privind finalizarea proiectului „PROinovație prin firme de exercițiu – de la școala competitivă la competitivitate în muncă”

Școala noastră a fost solicitată să participe în perioada 15.04. 2015 - 15.12.2015 ca și parteneră în cadrul proiectului „Investeşte în oameni"! Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013.

Titlul proiectului este PROinovație prin firme de exercițiu - de la școala competitivă la competitivitate în muncă, Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii", realizat de către Colegiul Economic ,,Nicolae Titulescu", reprezentat prin director Crina Georgeta Buda,  ca aplicant și Liceul Tehnologic Nr.1 Salonta reprezentat prin director Szatmari Adrian,  ca unitate şcolară parteneră.
În cadrul acestui proiect au fost implicate școli din 10 județe aparținătoare regiunilor de dezvoltate Nord Vest (Maramureș, Bihor, Bistrița-Năsăud, Cluj, Satu-Mare, Sălaj) și respectiv Vest (Arad, Caraș-Severin, Hunedoara și Timiș), 1.100 de elevi din învățământul liceal și profesional.
Obiectivul general al Contractului de colaborare încheiat între cele două licee, s-a concretizat prin implementarea proiectului POSDRU/175/2.1/S/150697PROinovație prin firme de exercițiu - de la școala competitivă la competitivitate în muncă", pentru a facilita  consilierea şi instruirea unui număr de 38 elevi  prin intermediul firmelor de exercițiu din şcoala noastră, sub îndrumarea profesorilor coordonatori, printr-o serie de acțiuni cu caracter inovator care vor conduce la creșterea șanselor de ocupare și de dezvoltare a competențelor personale și profesionale ale acestora în scopul îmbunătățirii tranziției de la școală la o viață activă pentru dezvoltarea durabilă a comunității.
Pe parcursul derulării proiectului, am participat atât ca și profesor coordonator, cât și ca responsabil de proiect în cadrul liceului nostru.
Elevii implicați în acest proiect, de la firmele de exercițiu:F.E.„PRIMAVET" S.R.L. (clasa a XII-a B și a XII-a C) și  F.E.„SECRETELE BUNICII" S.R.L. (clasa a XII -a A),  la care am activat ca și  profesor coordonator sunt: Mateaș Otilia, Decsei Alexandru-George, Blaj Damaris, Cicortaș Denisa Mihaela, Buda Ionela, Șerban Roxana, Bila Andreea, Nadhazi Noemi Kitty, Păștean Eszter, Rus Alexandra din clasa a XII-a A; elevii Avram Răzvan Mihai, Codrean Florian, Sim Mircea, Letea Jan din cls. a XII-a C, precum și  elevii: Chiriac Mihaela și  Balș Gabriel din cls.a XII-a B.
Activitățile desfășurate de firmele de exercițiu  în cadrul acestui proiect, s-au derulat astfel: în cursul lunii octombrie 2015 am participat cu ambele echipe la Târgul firmelor de exercițiu de la Colegiul Economic ,,Nicolae Titulescu" Baia Mare, organizat în cadrul proiectului, echipa F.E. „SECRETELE BUNICII" S.R.L.obținând premiul pentru PPT - „IMPACTUL MESAJULUI" iar F.E.„PRIMAVET" S.R.L. a obținut premiul pentru PPT - „MESAJUL PERSUASIV".
De-a lungul celor opt luni de implicare în proiect elevii și-au însușit cunoștințe și abilități de lucru practice, pornind de la înființarea unei firme, continuând cu desfășurarea tuturor activităților pe departamente și până la încheierea activității în firma de exercițiu. Un punct forte al acestei activități a fost faptul că deciziile greșite, care în viața reală de afaceri pot duce la periclitarea propriei întreprinderi, nu au în firma de exercițiu nici o consecință economică reală.
Am încheiat un Acord de colaborare cu S.C.„SALROM EXIM" S.R.L., reprezentată prin domnul director Sabău Ioan, pe parcursul desfășurării acestui proiect, în vederea implicării cât mai active a agenților economici.
Consider că acest proiect a fost benefic pentru cei 38 de elevi din școala noastră, datorită faptului că au reușit să-și dezvolte acele competențe cerute pe piața muncii, au colaborat cu elevi din regiunea de Nord-Vest a țării și au fost recompensați prin acordarea de burse pe parcursul celor celor opt luni de zile, prin  obținerea unor certificate care atestă finalizarea proiectului și prin apariția tuturor echipelor înscrise în proiect în Broșura „Start-up-ul de afaceri virtual".
Prof. Neaga Florica Maria

Trimite email
miercuri, 23 septembrie 2026 la 12:25:54 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

De-ale studenților

,,Pentru noi, Săptămâna Bobocilor înseamnă adevăratul început al studenției", spune Amelia Varga - președintele Uniunii Studenților Oradea.