Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

3 noiembrie 2025

Dacă înveți 20 de tipuri de exerciții, poți lua peste 9 la Evaluarea Națională, la Matematică – analiză

Evaluarea Națională continuă să dirijeze învățarea în România, asta arată noile modele de subiecte publicate pentru 2026 de Ministerul Educației și Cercetării. Analiza Edupedu.ro asupra itemilor care construiesc testul arată același tip de șablon cu probleme repetitive și previzibile. Asta deși toți specialiștii și practicienii – de la profesori, la cercetători, până la OCDE – avertizează de ani de zile că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a în forma actuală întreținută deliberat de Centrul Național de Curriculum și Evaluare și Ministerul Educației și Cercetării menține aceleași rutine care duc elevii doar spre memorare, algoritmi, pregătire pentru notă, nu pentru înțelegere.
Reamintim, Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune, iar în ultimul an a existat și o sesiune specială. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
O analiză comparativă făcută de Edupedu.ro asupra subiectelor oficiale date la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a între anii 2022–2025, în care am inclus și modelul publicat de minister pe 3 noiembrie pentru EN 2026, arată că fiecare exercițiu din testul propus este o reluare fidelă a unuia anterior. În cinci ani, examenul nu a introdus niciun tip nou de problemă, nicio cerință de gândire, nicio situație aplicată. Practic, cine identifică și rezolvă intensiv aceste câteva tipuri de exerciții poate lua lejer o notă peste 9, potrivit analizei Edupedu.ro.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

31 octombrie 2025

Pe 1 noiembrie are loc cel mai amplu eveniment educațional de robotică din România, dedicat elevilor pasionați de tehnologie, programare și inovație:
Finala Concursului Național de Robotică Nextlab.tech 2025 (P)
Sâmbătă, 1 noiembrie 2025, are loc la Palatul ASE din București, Piata Romana 6, finala Concursului Național de Robotică Nextlab.tech 2025. Noutatea acestei ediții este că elevii vor expune proiectele lor pentru public pe durata întregii zile, oferind vizitatorilor ocazia să descopere inovațiile lor în mod direct.
Concursul este organizat de Asociația ,,Clubul Informaticii Economice – CyberKnowledgeClub” (CKC), fondată de cadre didactice ale Facultății de Cibernetică, Statistică și Informatică Economică, ASE București, în parteneriat cu Colegiul Național ,,Sf. Sava” din București. Banca Comercială Română este sponsor principal la nivel național al acestui program, alături de care contribuie și compania SAP România si EdAstra Tech.
Sprijinul logistic este oferit de start-up-ul Nextlab.tech.
Nextlab.tech este cel mai mare concurs de robotică din România și este înregistrat în calendarul Ministerului Educației și Cercetării.
La acest eveniment educațional de robotică din România, dedicat elevilor pasionați de tehnologie, programare și inovație sunt așteptați sute de tineri din întreaga țară care își vor prezenta creațiile în cadrul probelor de Robotică Creativă, Robotică Sustenabilă și Verde, Line Follower și Labirint.
Participanții vor avea în continuare ocazia să își testeze roboții și să participe la sesiuni de jurizare organizate de specialiști din domeniul IT și educațional. Punctajele vor fi anunțate la finalul zilei, iar festivitatea de premiere se va desfășura a doua zi în format hibrid.
Vizitatorii sunt bineveniți să participe și să exploreze lumea fascinantă a roboticii educaționale.
Agenda finalei Concursului Național de Robotică Nextlab.tech 2025
Data: 1 – 2 noiembrie 2025
Locația: Academia de Studii Economice din București (ASE) – Piața Romană 6, et. 3-4, București 010552
Sâmbătă, 1 noiembrie 2025
8:00 –9:00 – Acces invitați și participanți / Deschiderea înscrierilor
9:00 – 9:30 – Festivitatea de deschidere (în AMFITEATRU I din clădirea Ion N Angelescu ASE)
9:30 – 10:00 – Pregătirea proiectelor pentru prezentare în zonele alocate de organizatori
10:00 – 13:00 – Jurizarea proiectelor (program specific în funcție de probă)
13:00 – 13:30 – Pauză de masă
13:30 – 17:00 – Jurizarea proiectelor (program specific în funcție de probă)
17:15 – Termen limită pentru depunerea contestațiilor

18:00 – Afișarea rezultatelor parțiale (la probele concursului)
18:00 – 18:45 – Organizarea și desfășurarea probelor de baraj
Duminică, 2 noiembrie 2025
10:00 – Afișarea rezultatelor finale pe site-ul oficial al concursului:
12:00 – Premierea participanților în format hibrid.
Vă așteptăm să fiți alături de tinerii inovatori care modelează viitorul roboticii în România!

,,De la fereastra noastră... peste mări şi ţări, direct în India!”

Ieri, la Școala ,,Oltea Doamna”, în premieră (mondială),


,,De la fereastra noastră... peste mări şi ţări, direct în India!”
Luni, 26 septembrie 2016, chiar de Ziua Europeană a Limbilor (din pură coincidență), elevii clasei I A de la Școala Gimnazială ,,Oltea Doamna", clasa albinițelor, coordonată de doamna profesor Cristiana Vidican, s-au aflat timp de o oră (de la 9.00 la 10.00) în legătură directă cu copiii din India, coordonați de doamna profesor Rashmi Kathuria, un distins profesor de matematică aflat în Top 50 al Celor mai buni profesori din lume.

Ieri, partenerii de proiect au dialogat la distanță, sprijiniți logistic și tehnic de doamna profesor Mirela Tanc (,,nașa" proiectului) pe tema ,,Specific şi tradiţional în arta culinară indiană şi românească".

Despre această premieră bihoreană (mondială), despre acest proiect internațional și despre acest prim dialog în direct cu indienii, ne-a vorbit chiar doamna profesor Cristiana Vidican, protagonistul evenimentului de ieri.

,,Totul a pornit de la ideea colegei mele, profesor Mirela Tanc, de a realiza un schimb de experienţă cu o şcoală foarte bună din India şi un cadru didactic pe măsură: Rashmi Kathuria, profesor de matematică, aflat în Top 50 al Celor mai buni profesori din lume, având distincţii, scrisori de recunoaştere a activităţii profesionale și premii nenumărate în activitatea didactică.

La început a fost mai mult atracţia faţă de necunoscut, de diferenţele pe care această ţară a paradoxurilor le are, dacă o comparăm cu a noastră, din multe puncte de vedere: cultural, religios, culinar etc. Ceea ce a început ca un proiect internaţional la nivel gimnazial (în care 20 de elevi de gimnaziu din India, însoţiţi de două cadre didactice vor vizita Oradea şi Şcoala Gimnazială „Oltea Doamna" în luna noiembrie 2016, urmând ca ai noştri să le întoarcă vizita anul viitor), s-a dovedit a fi doar începutul. După prima videoconferinţă cu dna prof. Rashmi Kathuria, aflând că sunt profesor pentru învăţământul primar, mi-a lansat invitaţia de a colabora şi cu cei mici. Dacă la început a fost vorba de trei-patru activităţi privind diferenţele culinare, de port şi de tradiţii, discutând mai în detaliu, ne-am dat seama că am putea să le continuăm şi să completăm agenda pe un an întreg. Astfel, alături de clasa I A, cea a albiniţelor, pe care o coordonez, s-au aliniat şi clasele: I B (prof. Doina Sabău), I C (prof. Rodica Fechete), I D (prof. Luciana Morlocan), clasa pregătitoare E (prof. Daniela Oros) şi clasa a IV-a A (prof. Ilinca Tămăşan).

Așa după cum ați văzut, prima activitate s-a desfășurat astăzi (ieri, luni - n.n.), 26 septembrie 2016, chiar de Ziua Europeană a Limbilor (o pură coincidență). Tema abordată a fost: ,,Specific şi tradiţional în arta culinară indiană şi românească".

Elevii clasei I A, ajutaţi necondiţionat de părinţii lor, le-au pregătit prietenilor din India o multitudine de meniuri tradiţionale pentru fiecare masă a unei zile.

La început, partenerii noștri din India au fost întâmpinaţi virtual cu pâine și cu sare de către Anastasia Stanciu şi Rafael Voica, elevi ai clasei I A, îmbrăcaţi în costume populare; apoi, au putut admira mâncăruri româneşti gătite ca la noi: supă de pui, ciorbă de burtă, sărmăluţe în foi de varză și în foi de viţă, de ştevie, ardei umpluţi, peşte cu mămăliguţă şi mujdei, dar şi delicioase deserturi, precum: cozonaci, gogoşi, plăcinte româneşti, tarte cu mere și cu brânză, cornuleţe cu gem, papanaşi, gomboţi cu prune etc.

Această primă activitate s-a desfăşurat în direct. După prezentarea făcută de noi, au urmat meniurile lor. Aşa am aflat că sunt ovo-lacto-vegetarieni, iar copiii preferă laptele, pastele şi orezul. Pentru că cei mai mici elevi ai Şcolii Kulachi Hans Raj Model School au vârsta de patru ani, m-am gândit să îi prezentăm şi noi, în direct, pe boboceii noştri din clasa pregătitoare E, a doamnei Daniela Oros, care urmează să desfăşoare o activitate comună cu ei.

Mulțumiri doamnei profesor Mirela Tanc - ,,nașa" proiectului nostru!

Acest proiect a avut un bun început datorită susţinerii din partea conducerii Şcolii Gimnaziale „Oltea Doamna", dar şi a bunei colaborări şi ajutorului oferit de doamna profesor Mirela Tanc, prezentă la toată activitatea urmărită pe Skype de albiniţele mele, pentru care îi mulțumim cu profund respect!

Nu în ultimul rând aş vrea să le mulţumesc părinţilor pentru implicarea şi dăruirea cu care participă activ la toate activităţile şcolare şi extraşcolare propuse. Mi-au demonstrat încă o dată că investiţia în educaţie este foarte importantă. Cert este că ambele clase de copii aşteaptă cu mult interes următoarele activități", a conchis doamna profesor Cristina Vidican.

Felicităm și noi copiii, părinții și dascălii implicați în acest proiect internațional cu India, cu deosebire pe doamna profesor Mirela Tanc și pe doamna profesor Cristiana Vidican pentru frumoasa imagine și prezentare a României în fața lumii!

Ovidiu Dan

Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: ,,De la fereastra noastră... peste mări şi ţări, direct în India!”