Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Promovabilitate de 100% la bacalaureat

La Liceul Teologic Penticostal „Betel”, din Oradea

Promovabilitate de 100% la bacalaureat

Ne bucurăm să constatăm faptul că părinții și elevii nu mai sunt mânați de orgolii, influențați de zvonuri ori dezorientați de clișee prefabricate cum că numai la anumite școli gimnaziale și licee se face carte. Elevi și dascăli buni sunt peste tot. Spre exemplu, de doi ani, consecutiv, Liceul Teologic Penticostal „Betel”se situează în topul liceelor orădene ( și bihorene) în ceea ce privește promovabilitatea la bac (de 100%), dar și din multe alte considerente.

Astfel că tot mai mulți elevi își îndreaptă pașii spre acest liceu care dispune de un local nou, ultramodern, condiții din cele mai bune, un colectiv profesoral competent, iar rezultatele de excepție nu întârzie să apară.
Aflată într-o continuă ascensiune din toate punctele de vedere, la ora actuală, unitatea de învățământ (de stat) funcționează cu o grădiniță (cu program prelungit), cu trei grupe de copii, nouă clase în ciclul primar, opt în ciclul gimnazial (din care o clasă cu program intensiv de limbă engleză, opt clase de liceu (clasele IX – XII): patru cu profil vocațional, specializarea teologie și patru cu profil real, specializarea mate-info, plus șapte clase la școala postliceală sanitară, cu specializările asistent medical de farmacie, respectiv, asistent medicină generală, din care două clase bugetate și cinci cu taxă.
De la două clase, la 35, și circa 900 de elevi
Unitatea de învățământ și-a început activitatea în 1994, cu două clase de liceu, specializările matematică-informatică și teologie, funcționând în clădirea de pe strada Ion Ghica nr. 13, pusă la dispoziție de Biserica Penticostală nr. 1 „Betel”, cea care a și fondat liceul, după cum aveam să aflăm de la dl profesor Onisim Cozma, directorul liceului. Din anul 2000, s-a introdus și prima clasă de gimnaziu, iar din 2005, primele clase la ciclul primar; tot în 2005, s-a deschis și grădinița „Betel”, cu o grupă de copii. Pe lângă liceu, funcționează și școala postliceală sanitară cu două specializări: asistent de medicină generală și asistent medical de farmacie.
Anual, școala s-a dezvoltat numeric și prin introducerea ciclului gimnazial, începând cu anul școlar 2000-2001, fapt ce a dus la demararea unui proiect de construcție a unei noi clădiri.
Așa încât, din anul școlar 2005-2006, Liceul Teologic Penticostal ”Betel” își desfășoară activitatea într-o clădire nouă (situată în cartierul Nufărul II, pe strada Nicolae Șova nr. 6),  inaugurată în 12 septembrie 2005. Localul dispune de 32 de săli de clasă, cabinete și laboratoare (de informatică, chimie-biologie, fizică, limbi moderne și muzică), un cabinet medical și punct farmaceutic, o cantină cu o capacitate de 200 de locuri și un modern teren de sport.
„În vară, am avut primii absolvenți de clasa a XII-a, majoritatea dintre ei începându-și gimnaziul în cadrul școlii noastre, lucrul resimțit și în rezultatele deosebite obținute la examenul de bacalaureat. Din cei 51 de absolvenți, zece au obținut medii între 8 și 9, iar 41, medii între 9 și 10; cea mai mică medie a fost de 8,05.
În acest context, al rezultatelor de excepție, doresc să vă informez că o elevă din liceul nostru (Bianca Þenț, din clasa a X-a A) face parte din lotul național al României la olimpiada de științe.
Obiectivul principal al școlii noastre îl constituie desfășurarea unei munci instructiv-educative, profesionale și administrativ-gospodărești pentru realizarea reformei învățământului, pentru pregătirea intelectuală și morală a elevilor, pentru asigurarea unei integrări eficiente a lor în muncă și în societate.
Misiunea Liceului Teologic Penticostal „Betel” din Oradea este transmiterea ordonată a adevărului științific și a adevărului revelat în Sfintele Scripturi pentru a modela oameni de caracter, integrați în societatea românească și euro-atlantică a secolului XXI, având un nivel de cunoștințe adecvat, astfel încât să știe ce sunt și ce se intenționează să devină.
Educația elevului dintr-o școală creștină este mai mult decât o sursă de existență sau realizarea pe plan profesional, ea este o slujire duhovnicească în toată puterea cuvântului. Profesorul din liceul nostru lucrează nu numai la nivelul minții, ci și al inimii, pentru ca în final, elevul să fie desăvârșit și destoinic (echipat) pentru orice lucrare bună.
Ca dascăli, suntem niște luptători; ne luptăm în fiecare zi împotriva presiunii ucigătoare, negativismului, imoralității, fricii, prejudecăților, ignoranței și apatiei, dar avem alături de noi mari aliați, precum inteligența, curiozitatea, sprijinul părintesc, creativitatea, credința și dragostea.
Suntem dascăli și, paradoxal, poate, și cei mai norocoși dintre cei care muncesc. Avem un trecut plin de amintiri frumoase, un prezent plin de provocări, aventuri și amuzament pentru că ne-am permis să ne petrecem zilele alături de viitor”.
Așadar, acesta este crezul dlui profesor de română, Onisim Cozma, managerul liceului; acestea sunt obiectivele și misiunea liceului despre care scriem.
Premianții liceului
Dorim să întregim imaginea reală a acestui liceu, făurită de dl director (vorbind despre rezultatele deosebite obținute la bacalaureat și despre olimpica națională, Bianca Þenț, componentă a lotului național de științe), evidențiind și alte rezultate importante obținute de olimpicii liceului (la etapa județeană).
Premiul I
*Centea Timotei – clasa a VI- a A, la concursul interdisciplinar +/- poezie, precum și la olimpiada de limba și literatura română
*Pop Damaris – clasa a VIII-a, la limba și literatura română
*Luchici Magdalena – clasa a XII-a A, la psihologie
*Farcău Raul Emanuel – clasa a II-a A, la concursul național de evaluare în matematică
*Centea Timotei – clasa a VI-a A, la concursul național de evaluare în matematică
*Echipa de fotbal a liceului – în cadrul Campionatului național de fotbal al liceelor creștine din România
Premiul II
*Pop Bianca – clasa a XI-a A, la limba și literatura română
*Albuț Oana – clasa a IX-a B, la limba franceză
Premiul III
*Ghenț Denisa -  clasa a VI-a A, la concursul interdisciplinar +/- poezie
*Centea Timotei – clasa a VI-a A, la fizică
*Tabără Marinela - clasa a VII-a B, la fizică
*Avram Florin - clasa a X-a A, la chimie
*Centea Timotei – clasa a VI-a A, la  matematică
*Centea Timotei – clasa a VI-a A, la concursul interjudețean de matematică și informatică „Grigore Moisil”
*Buciuman Cristina – clasa a III-a B, la concursul național de evaluare în matematică
*Penyacsek Ștefania – clasa a IX- a A, la limba franceză
*Popa Andrei – clasa a XI-a A, la olimpiada sportului școlar – la șah
Mențiuni:
*Chereji Lavinia – clasa a VII-a A și Bungău Denisa - clasa a V-a, la concursul interdisciplinar +/- poezie
*Martin Alexandra – clasa a VIII-a, la limba și literatura română
*Þârtea Paula – clasa a X-a A, la limba și literatura română
*Molnar David -  clasa a VI-a B, la fizică
*Șandra Rebeca – clasa a IX-a A, la fizică
*Þenț Bianca – clasa a IX-a A, la chimie
*Pop Damaris – clasa a VIII-a, la chimie
*Pop Luiza – clasa a VIII-a, la chimie
*Șandra Rebeca – clasa a IX-a A, la chimie
*Mariș Diana Larisa – clasa a II-a A, la concursul național de evaluare în matematică
*Þicărat Camelia – clasa a III-a A, la concursul național de evaluare în matematică
*Cioară Adrian – clasa a IX-a A, la concursul național de evaluare în matematică
*Bodog Ioana Larisa – clasa a VII-a B, la concursul de chimie „Raluca Ripan”
*Jurje Teofil – clasa a VII-a B, la concursul de chimie „Raluca Ripan”.
Dintre aceștia, opt au participat și la etapa națională:
*Centea Timotei – clasa a VI-a A, la limba și literatura română
*Pop Damaris - clasa a VIII-a A, la limba si literatura română
*Pop Bianca - clasa a XI-a A, la limba și literatura română
*Ghenț Denisa – clasa a VI-a A, la concursul interdisciplinar +/- poezie
*Albunț Oana -  clasa a IX-a B, la limba franceză (mențiune)
*Avram Florin – clasa a X-a A, la  chimie (mențiune)
*Þenț Bianca – clasa a IX-a A, la chimie/ Științe (mențiune)
*Luchici Magdalena – clasa a XII-a A, la psihologie.
Proiecte și activități deosebite
Despre proiectele școlare, activitățile școlare și extrașcolare deosebite, am vorbit cu directorul adjunct al liceului, prof. Cornelia Tirla, și cu prof. Ligia Centea.
Așa am aflat despre „Ziua mulțumirii” - o activitate specială de creație și concurs de idei ce se desfășoară în luna octombrie; „Am și eu pasiunea mea” - un proiect expoziție cuprinzând colecții personale ale elevilor și cadrelor didactice; marcarea „Zilei naționale fără tutun”; participare la viața și activitatea religioasă din bisericile penticostale ale județului; „Miercurea, la capelă” – în fiecare miercuri, toate clasele sunt prezente la capelă, unde participă în mod activ cu programe diverse (prin rotație, fiecare clasă ajunge să-și prezinte o activitate reprezentativă), sub coordonarea pastorului școlii, Iuliu Centea; „Săptămâna de voluntariat” – în fiecare primăvară, diferite clase de elevi, în frunte cu diriginții, participă la activități de voluntariat organizate în parteneriat cu A.S.C.O. și diferite O.N.G.-uri; „Și ei au dreptul să zâmbească” – un proiect aflat în al treilea an de derulare, prin care un grup de 15 elevi desfășoară diferite activități, în fiecare joi (după-amiază), cu copiii internați la Spitalul de Neuropsihiatrie din Oradea. Se joacă cu ei, îi învață să picteze, le oferă fructe și produse de patiserie făcute de mămicile lor. Activitățile durează câte două ore și sunt sprijinite de Asociația „Iubește oamenii”.
Acestea sunt doar câteva proiecte și activități pe care am dorit să le consemnăm pentru a le populariza, dar acțiunile elevilor de la Liceul Teologic Penticostal „Betel” sunt mult mai numeroase. (Ovidiu DAN)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Promovabilitate de 100% la bacalaureat.

Trimite email
joi, 12 februarie 2026 la 10:52:17 Ora standard a Europei de Est

Poza zilei

La mulți ani, mămico!

Nu-i așa că astăzi este ziua ta?
Mămica mea - Comoara mea!
Așa este, Maria - Lacrima fericită din ochii Dacianei!
Dacă este 12 februarie, e ziua Dacianei!
Cu două zile înainte de Ziua îndrăgostiților, prietenii de la ,,Crișana tineret" o sărbătoreau pe Daciana - veșnic îndrăgostită și zâmbitoare!
La mulți-mulți ani fericiți, Daciana-Florina!
Să rămâi veșnic tânără și frumoasă, îndrăgostită și zâmbitoare, așa cum te știm!
Ovi și prietenii de la ,,Crișana tineret"