Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
21 august 2026

Portofoliul profesional al cadrelor didactice, disponibil acum ca modul în platforma Edus (P)

De peste 10 ani, Edus urmărește îndeaproape cerințele care apar în sistemul de învățământ și le integrează, pe măsură ce apar, în aceeași platformă. Edus nu mai este demult doar un catalog electronic. Modulul de burse, raportările MATE și chestionarele SASAT, butonul roșu, modulele SCIM și CEAC pentru control intern și asigurarea calității au fost adăugate în timp, pe măsură ce școlile au avut nevoie de ele. Numai de la începutul acestui an, platforma a primit 23 de actualizări, cu funcții noi și îmbunătățiri.

Cel mai recent pas este un modul dedicat portofoliului profesional al cadrelor didactice, răspuns la obligația introdusă prin Ordinul nr. 3.858/2026. Modulul este disponibil acum în Edus.

Ce rezolvă modulul pentru conducerea școlii

Metodologia aprobată prin Ordinul nr. 3.858/2026 stabilește obligații atât pentru cadrele didactice, cât și pentru unitatea de învățământ. Fiecare școală are obligația să își elaboreze o procedură internă proprie pentru gestionarea portofoliilor, iar responsabilitatea implementării revine conducerii.

În practică, directorul are nevoie să vadă care cadre didactice și-au depus portofoliul, să poată aproba sau returna un portofoliu depus și să poată prezenta situația organizat la un control. Modulul din Edus acoperă acest flux.

Portofoliile depuse sunt vizibile conducerii într-o secțiune dedicată, accesibilă din meniul principal, iar directorul poate aproba un portofoliu sau îl poate respinge cu un motiv, caz în care cadrul didactic redobândește accesul pentru a-l corecta.

Cum funcționează pentru cadrul didactic

Cadrul didactic își construiește portofoliul pe cele cinci secțiuni prevăzute de metodologie: date de identificare, activitatea de predare, învățare și evaluare, activități complementare, managementul clasei și evoluția în cariera didactică.

Documentele se încarcă în librăria proprie și se asociază secțiunilor corespunzătoare. Fiecare adăugare sau eliminare se reflectă automat în opisul portofoliului, care rămâne mereu actualizat. Declarația de autenticitate, obligatorie pentru fiecare portofoliu, se semnează electronic direct în platformă. La final, portofoliul se poate descărca structurat, cu opis, declarație și documente organizate pe secțiuni, sau se poate depune către școală.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Tabără de tradiții și spiritualitate ortodoxă, la Mănăstirea Izbuc

„Împreună, să ne cunoaștem tradiția și valorile creștine”

Tabără de tradiții și spiritualitate ortodoxă, la Mănăstirea Izbuc

Ieri (miercuri, 8 octombrie 2008), în sala Protopopiatului Oradea, a avut loc bilanțul Taberei de tradiții și spiritualitate ortodoxă, organizată între 1 și 8 iulie, la Mănăstirea Izbuc și vernisajul expoziției cu lucrări realizate în respectiva tabără.

 Calificativul – excepțional!
La încheierea proiectului „Împreună, să ne cunoaștem tradiția și valorile creștine”, echipa de proiect, coordonată de preotul profesor Radu Rus, consilier cultural al Episcopiei Ortodoxe Române a Oradiei, a ținut să prezinte bilanțul primei ediții a Taberei de tradiții și spiritualitate ortodoxă, desfășurate la Mănăstirea Izbuc, dar și produsele proiectului (respectiv, ale taberei), cuprinse în expoziția vernisată cu acest prilej.
La manifestare au fost prezenți Preasfinția Sa episcopul ortodox Sofronie Drincec și permanența Consiliului eparhial, părintele protopop, Dorel Rusu, maici și înalte fețe bisericești, precum și participanții la tabără, însoțiți de profesori și chiar părinți ai elevilor.
Preasfinția Sa episcopul Sofronie a felicitat și mulțumit celor implicați în proiect pentru reușita taberei, mulțumind totodată și partenerilor, dar și sponsorilor (Primăria și Consiliul local Oradea), chiar dacă respectivele „conturi au rămas descoperite” (în sensul că sumele avansate prin proiect nu au ajuns încă, în totalitate, la beneficiar). „Proiectul merită calificativul excepțional, pentru că tabăra a fost un succes”, a conchis Preasfinția Sa.
Pentru la anul, se vrea ca de o asemenea tabără să beneficieze un număr și mai mare de copii și tineri (din școlile gimnaziale și liceele orădene), prin organizarea taberei pe cicluri de vârstă, eșalonat, în perioade diferite.
„Familiarizarea cu viața liturgică a bisericii...”
Despre tabără a vorbit coordonatorul proiectului și al taberei, preotul profesor Radu Rus, susținut de imaginile prezentate în power point, iar mărturii sunt chiar produsele realizate și expuse în sala protopopiatului: icoane pe sticlă și pe lemn, metaniile împletite și cruciulițele.
Beneficiarii taberei au fost 30 de elevi selectați de profesorii de religie din opt licee orădene și o școală gimnazială (Liceul Pedagogic „Iosif  Vulcan”, liceele teoretice „Lucian Blaga”, „Aurel Lazăr” și „Onisifor Ghibu”, Colegiul Economic „Partenie Cozma”, Liceul de Artă, Colegiul Tehnic „Dimitrie Leonida”, Liceul Teologic Ortodox „Ep. Roman Ciorogariu” și Școala cu clasele I-VIII nr. 16 din Oradea).
Pe perioada taberei, participanții au beneficiat de un program foarte bogat și variat, de la slujbele de dimineața și seara, la atelierele de lucru (de pictat icoane și împletit metanii și cruciulițe), muzică bisericească, întreceri sportive, excursii la Stâna de Vale, la Peștera Urșilor de la Chișcău și vizită la fabrica de sucuri de la Rieni, cunoașterea unor tradiții, la ele acasă, precum olăritul, la Leheceni, proiecții de filme și dezbateri pe teme de interes, inclusiv o întâlnire cu reprezentanți ai Centrului de prevenire, evaluare și consiliere antidrog (C.P.E.C.A.). Animatorii taberei au fost părinții preoți Lakatos Ștefan și Alin Sonea, precum și profesorul Gheorghe Costea, sub „bagheta” preotului profesor Radu Rus.
„Am dorit să le oferim tinerilor o alternativă creștină de petrecere a timpului liber în fața avalanșei de violență și nonvalori promovate de mass-media. Să-i familiarizăm cu viața liturgică a bisericii, să descopere mesajul și actualitatea învățăturii creștine, să-și asume și să trăiască valorile creștine autentice”, după cum ne-a declarat, consilierul cultural Radu Rus. (Ovidiu DAN)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Tabără de tradiții și spiritualitate ortodoxă, la Mănăstirea Izbuc.
Trimite email
miercuri, 26 august 2026 la 17:03:14 Ora de vară a Europei de Est