Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
7 aprilie 2026

Marius Andruh este noul președinte al Academiei Române

Chimistul a câștigat alegerile pentru funcția de președinte al Academiei cu 84 de voturi, față de 73 de voturi câte a cumulat contracandidatul său, filosoful Mircea Dumitru.
Cine este Marius Andruh, noul președinte al Academiei Române: primul oficial care a anunțat verdictul de plagiat în cazul premierului Victor Ponta, pe care l-a prezentat drept „plagiat de tip copy-paste”.
Alegerile pentru președinția Academiei Române s-au desfășurat astăzi, 7 aprilie 2026; votul a început la ora 10.00, moment din care membrii titulari, membrii corespondenți și membrii de onoare din România au început să-și exprime opțiunile la vot. Marius Andruh a câștigat alegerile pentru președinția Academiei Române cu 84 de voturi, din cele 157 de voturi exprimate.
„Alegerea președintelui se face cu două treimi din voturile membrilor participanți care trebuie să alcătuiască cvorumul, deci să fie și ei la rândul lor mai mult de două treimi plus unu prezenți sau să voteze online. Dacă nu se întrunesc voturile necesare, adică dacă din primul tur de scrutin niciun candidat nu obține două treimi din voturi, atunci se trece la al doilea tur. Și nu se poate valida decât dacă obține două treimi din voturi. Deci nu-i vorba de majoritate simplă (jumătate plus unu), ci două treimi”, a declarat fostul președinte al Academiei, Ioan Aurel Pop, pentru Edupedu.ro.
Marius Andruh a fost primul oficial care a constatat și a pronunțat apoi public verdictul de plagiat în cel mai sonor caz de încălcare a eticii academice din România: plagiatul fostului premier Victor Ponta. Concret, din funcția de președinte al CNATDCU, Marius Andruh a anunțat oficial pe 29 iunie 2012 că Victor Ponta a plagiat. Pe 20 iulie 2012, și Comisia de Etică a Universității din București a anunțat că Ponta a plagiat în lucrarea sa de doctorat. Anunțul a fost făcut în cadrul unei conferințe de presă prezidată de rectorul de atunci, Mircea Dumitru. Reamintim că Victor Ponta era premier la acea vreme și a încercat să scape de acest verdict inclusiv prin desființarea CNATDCU și reorganizarea consiliului chiar în ziua în care Andruh a anunțat plagiatul.
Chimistul Marius Andruh (72 de ani) a fost vicepreședinte al Academiei Române din 2022 și până în 2026, a fost președinte al Secției de științe chimice (2009 – 2026) și directorul Institutului de Chimie Organică și Supramoleculară „C. D. Nenițescu“ al Academiei Române (2021– 2026).
Academicianul Andruh este inițiatorul și gazda conferințelor „Ora de știință”, eveniment care contribuie la popularizarea științelor.
S-a născut la 15 iulie 1954 în comuna Smeeni, județul Buzău, într-o familie de profesori. A urmat cursurile școlii generale în satul natal. În anul 1973 a absolvit Liceul „B. P. Hasdeu“ din Buzău ca șef de promoție. În perioada studiilor liceale a participat la olimpiadele de chimie (premiul I la etapa națională în clasele a XI-a și a XII-a și premiul III la cea de a 5-a Olimpiadă Internațională de Chimie). Absolvent, în 1979, ca șef de promoție, al Facultății de Chimie a Universității din București, secția Chimie anorganică. În anul 1988 obține titlul de doctor în chimie, cu o teză elaborată sub coordonarea acad. Maria Brezeanu. Specializările postdoctorale la Paris (1991) și la Göttingen, în calitate de bursier al Fundației „Alexander von Humboldt“ (1992-1993).
Din 1984 este cadru didactic în Catedra de chimie anorganică a Facultății de Chimie, Universitatea din București, profesor titular începând cu anul 1996 și profesor emerit din anul 2019. Între anii 1994-1996 a fost profesor asociat la Université du Québec à Montréal. A colaborat cu universități din Europa și America de Sud în calitate de visiting professor: Universitatea din Bordeaux și Institut Universitaire de France (1998), Universitatea din Göttingen (2001), Universitatea din Brno (2001), Universitatea din Angers (2003, 2004, 2009), Universitatea „Pierre et Marie Curie“ din Paris (2005), Universitatea din Jena (2006), Universitatea din Manchester (2006), Universitatea „Paul Sabatier“, Toulouse (2007), Universitatea „Louis Pasteur“ din Strasbourg (2007, 2009), Universitatea din Valencia (2010); Unversidade Federal Fluminense Niteroi/Rio de Janeiro, (2012, 2013, 2014), Universitatea din Bordeaux (Centre de Recherche „Paul Pascal“, 2014)...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Secție de spaniolă, bilingv

Liceul Pedagogic „Iosif Vulcan” are, din acest an școlar,

Secție de spaniolă, bilingv

Excelența Sa Juan Pablo Garcia Berdoy Cerezo, ambasadorul Spaniei la București, a inaugurat ieri (miercuri, 15 octombrie 2008) secția de spaniolă, bilingv, înființată la Liceul Pedagogic „Iosif Vulcan” din Oradea, fiind cea de-a 10-a secție de spaniolă bilingv, creată la licee de prestigiu din România, după cele trei din București și câte una în Iași, Cluj-Napoca, Timișoara, Craiova, Brașov și Ploiești.

 De asemenea, liceul orădean a intrat astfel în rețeaua secțiilor bilingve din Europa Centrală și Orientală, alături de centre similare din Bulgaria, Slovacia, Ungaria, Polonia, Cehia și Rusia.
Încă de la 1 februarie 2008, doamna profesoară Simona Martin, directorul Liceului Pedagogic „Iosif Vulcan” din Oradea ne-a anunțat, cu bucurie, cum că „Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, Direcția Generală Management Învățământ Preuniversitar, a aprobat funcționarea unei clase cu profil uman, filologie bilingv spaniolă, la Liceul Pedagogic „Iosif Vulcan” din Oradea, începând cu anul școlar 2008 – 2009.
Această clasă va pune în practică prevederile Programului de Cooperare în domeniul educației dintre România și Spania și ale Acordului cu privire la crearea și funcționarea secțiilor bilingve de spaniolă, în liceele din România, semnat la data de 26. 03. 2007”.
 Ministerul Educației și Științei din Spania patronează și sprijină aceste centre, ca nuclee de promovare a limbii și culturii hispanice, atât cu mijloace și materiale didactice, cât și prin concursuri și premii pentru cei mai buni elevi, excursii culturale în Spania și participarea la festivaluri anuale de teatru. Ministerul de resort din Spania a trimis un profesor de naționalitate spaniolă pentru a preda la secția bilingvă de la Oradea, pe Jose Coloma Maestre ( „Pepe”, cum îi spun copiii).
La sfârșitul studiilor liceale, elevii acestei secții pot opta pentru a obține diploma spaniolă de bacalaureat, susținând examene specifice secțiilor bilingve.
Cea dintâi „vină” o poartă profesoara de spaniolă - Rodica Pop
„Vinovată” pentru această performanță deosebită se face mai întâi distinsa profesoară de spaniolă de la pedagogic, dna Rodica Pop, dar și elevii care au învățat limba spaniolă sub bagheta sa magică, pentru că an de an s-au întors cu premii și  mențiuni de la toate olimpiadele și concursurile de profil la care au participat. „Specialist și pedagog desăvârșit”, cum o socotește dna educatoare Angelica Șandor, profesoara cucerește din prima, cu vorba-i dulce și privirea senină, instruiește și educă, deopotrivă, pe orice copil care se arată dornic să învețe limba lui Cervantes.
Tare s-a mai minunat Excelența Sa ambasadorul Spaniei ascultându-i pe pedagogiști recitând, cântând și vorbind spaniola în sala mare a Primăriei, în cadrul regalului oferit în cinstea Excelenței Sale.
Regalul oferit Excelenței Sale, în sala Primăriei Oradea
Cineva aprecia faptul că aproape toți cei 300 de pedagogiști care învață spaniola la acest prestigios liceu aveau ceva de transmis ambasadorului, începând cu cei mai mici artiști, elevii clasei a II-a D (îndrumați de învățătoarea Adriana Puie). Frumos deghizați în pisicuțe și motănei, cu Pinocchio în frunte, micii artiști au avut onoarea de a deschide spectacolul și a culege cele dintâi aplauze și zâmbete din partea ambasadorului și a oficialităților locale și județene prezente într-un număr remarcabil în prezidiu, dar și în sală. Rând pe rând, elevii claselor a IX-a C și E au prezentat câte un poem dramatizat (de Garcia Lorca), cei din a XI-a A au naufragiat, după care cei din a IX-a E au revenit cu un poem de Teresa de Calcuta. Lor li s-au alăturat la final, elevii clasei a V-a D și a IX-a C, cu cântece în spaniolă. Spectacolul pedagogiștilor a fost prezentat (în spaniolă și română) de Ioana Holt și Valentina Rebaciuc (cu concursul dnei profesoare Rodica Pop și al profesorului de spaniolă – „Pepe” (alias Jose Coloma Maestre), care însă au stat în banca lor, în primul rând, alături de inspectorul de specialitate, Delia Tarr Popa.
De la Primărie, ambasadorul a fost condus la Liceul Pedagogic „Iosif Vulcan” unde a dezvelit placa de pe clădirea liceului pe care stă scris: "Liceu bilingv român-spaniol cu program de bacalaureat spaniol". 
La poartă, a fost primit cu pâine și sare de patru elevi îmbrăcați în costume populare tradiționale. A vizitat sălile de clasă unde învață elevii „spanioli” orădeni și bihoreni, iar în cabinetul „Federico Garcia Lorca” s-a întreținut în limba sa cu o clasă de „boboci spanioli” (a IX-a C), dorind să afle ce i-a determinat să se apropie atât de mult de limba spaniolă și ce au de gând la absolvire. Invitat în Cabinetul de documentare și informare, Excelența Sa a semnat cel dintâi în cartea de onoare a liceului, inaugurată cu acest prilej.
Mariana, Ilinca, Aurelian, Cristina... cei dintâi elevi vorbitori de spaniolă
Cu toată silința și tot regretul, nu am reușit să descifrăm adevărata intensitate a trăirilor pe care le-a încercat ieri dna profesoară Rodica Pop, în sala Primăriei, și mai apoi în școală, atunci când a dat cu ochii de primii săi elevi pe care i-a învățat limba spaniolă, în 1994, pe când aceștia (Ilinca Șandor și Mariana Buda) erau doar în clasa a VI-a. „Cu noi a deschis dna profesoară Rodica Pop seria elevilor truditori în însușirea limbii spaniole, ne spunea Mariana Buda, vădit mișcată de momentele la care a fost martor ieri. Eram vreo 10-15, din care pot să-i nominalizez acum, la prima stigare, pe Ilinca și Aurelian Șandor, Cristina Coroiu și Titus Scurt. Noi am învățat spaniola, în particular,  ca a treia limbă, pe lângă celelalte două, engleza și franceza, pe care le studiam la clasă. Eu și Cristina am continuat să o studiem și după absolvirea liceului, iar în toți acei ani, am participat la toate olimpiadele de spaniolă, obținând numeroase premii și mențiuni. Amândouă am urmat Limbi Moderne Aplicate la Cluj-Napoca, în cadrul Facultății de Litere, la Universitatea „Babeș-Bolyai”.
Cristina a rămas traducător în Cluj-Napoca, Mariana a revenit acasă, în orașul de pe Crișul Repede, iar în prezent este titulară la catedra de Relații Internaționale și Studii Europene a Universității orădene. (Ovidiu DAN) 
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto:  Secție de spaniolă, bilingv. 
Trimite email
vineri, 17 aprilie 2026 la 04:28:50 Ora de vară a Europei de Est