Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

21 august 2026

Portofoliul profesional al cadrelor didactice, disponibil acum ca modul în platforma Edus (P)

De peste 10 ani, Edus urmărește îndeaproape cerințele care apar în sistemul de învățământ și le integrează, pe măsură ce apar, în aceeași platformă. Edus nu mai este demult doar un catalog electronic. Modulul de burse, raportările MATE și chestionarele SASAT, butonul roșu, modulele SCIM și CEAC pentru control intern și asigurarea calității au fost adăugate în timp, pe măsură ce școlile au avut nevoie de ele. Numai de la începutul acestui an, platforma a primit 23 de actualizări, cu funcții noi și îmbunătățiri.

Cel mai recent pas este un modul dedicat portofoliului profesional al cadrelor didactice, răspuns la obligația introdusă prin Ordinul nr. 3.858/2026. Modulul este disponibil acum în Edus.

Ce rezolvă modulul pentru conducerea școlii

Metodologia aprobată prin Ordinul nr. 3.858/2026 stabilește obligații atât pentru cadrele didactice, cât și pentru unitatea de învățământ. Fiecare școală are obligația să își elaboreze o procedură internă proprie pentru gestionarea portofoliilor, iar responsabilitatea implementării revine conducerii.

În practică, directorul are nevoie să vadă care cadre didactice și-au depus portofoliul, să poată aproba sau returna un portofoliu depus și să poată prezenta situația organizat la un control. Modulul din Edus acoperă acest flux.

Portofoliile depuse sunt vizibile conducerii într-o secțiune dedicată, accesibilă din meniul principal, iar directorul poate aproba un portofoliu sau îl poate respinge cu un motiv, caz în care cadrul didactic redobândește accesul pentru a-l corecta.

Cum funcționează pentru cadrul didactic

Cadrul didactic își construiește portofoliul pe cele cinci secțiuni prevăzute de metodologie: date de identificare, activitatea de predare, învățare și evaluare, activități complementare, managementul clasei și evoluția în cariera didactică.

Documentele se încarcă în librăria proprie și se asociază secțiunilor corespunzătoare. Fiecare adăugare sau eliminare se reflectă automat în opisul portofoliului, care rămâne mereu actualizat. Declarația de autenticitate, obligatorie pentru fiecare portofoliu, se semnează electronic direct în platformă. La final, portofoliul se poate descărca structurat, cu opis, declarație și documente organizate pe secțiuni, sau se poate depune către școală.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Magia Crăciunului la Ştei

Joi, la Casa de Cultură ,,Miron Pompiliu”


Magia Crăciunului la Ştei
În prag de sărbătoare, ,,Magia Crăciunului" a cuprins întreg oraşul Ştei.

Elevii Şcolii Gimnaziale ,,Miron Pompiliu" Ştei au fost protagoniştii unui amplu spectacol, dedicat Sărbătorii Sfinte a Crăciunului. Aceştia au cântat, au dansat şi au recitat poezii şi au jucat piese de teatru. Sala mare a Casei de Cultură a fost arhiplină, evenimentul fiind încărcat de emoţie şi duioşie.

Spectacolul s-a desfăşurat joi, 15.12.16, la Casa de Cultură ,,Miron Pompiliu" Ştei, de la ora 15, într-un program amplu ce a durat mai bine de trei ore. În deschidere, viceprimarul Marius Cioară le-a adresat şteienilor un Crăciun fericit şi cele mai alese gânduri și urări de ,,La mulți ani!"

Spectacolul intitulat ,,Magia Crăciunului" a fost structurat în două părţi. Prima parte a debutat printr-o surpriză. Profesorii Şcolii Gimnaziale ,,Miron Pompiliu" Ştei au colindat cu dar divin, impresionând audienţa. În aplauze, surpriza a fost întregită de apariţia lui Moş Crăciun cu spiriduşii săi, cel pe care prichindeii l-au aşteptat cuminţi tot anul. Primii care i-au dovedit Moşului talentul au fost elevii clasei pregătitoare A, care, coordonaţi de prof. Alina Todor, au adresat publicului urarea: ,,La mulţi ani". Prinşi în horă aceştia au dovedit că talentul nu are vârstă. Au urmat elevii clasei pregătitoare B, care şi-au dovedit măiestria în ale colindatului pe la porţile sufletului prin două cântece cu tematică religioasă, coordonaţi de prof. Colf Dana. Un dans al fulgilor de nea, mii şi mii, dar şi alte poezii au prezentat elevii clasei pregătitoare C, îndrumaţi de prof. Sanda Domokoş. Micuţii clasei pregătitoare D, sub coordonarea d-nei prof. Creţ Florina, i-au oferit Moşului un alt cadou şi anume unul muzical. Şi tot aşa magia Crăciunului va fi răspândită peste tot pe uliţele urbei, prin ,,Istoria Crăciunului" spusă de micuţii şcolari ai clasei I A, alături de prof. coordonator Cristian Bunta. Colindul nu-i colind, dacă nu e unul tradiţional. Elevii clasei I B, îndrumaţi de d-na prof. Gabor Elena, au umplut sufletul asistenței de bucurie, prin interpretarea a două colinde (Leru-i ler şi Noapte de vis). În paşi de dans modern, au păşit pe scenă şi elevii clasei I C, coordonaţi de prof. Bogoşel Voichiţa, apoi cu glasurile lor suave au interpretat cântecul sugestiv ,,De Crăciun". La finalul primei părţi ,Moşul cel darnic, împreună cu ajutoarele sale, a scos din tolba sa daruri felurite pe care le-a împărţit prichindeilor.

Partea a II-a a spectacolului a inclus clasele II-IV şi a introdus în scenă grupul vocal ,,Tinere mlădiţe", coordonat de prof. Daniela Rada şi inst. Ileana Tomescu şi grupul vocal ,,Armonia", coordonat de prof. de religie Gheorghe Drăgan. Aceştia au interpretat colindele ,,Deschide, gazdă uşa" şi ,,Suntem magii de la Răsărit". Elevii claselor a V-a B şi a VII-a B, sub îndrumarea prof. Sanda Merce şi Muşet Georgeta, şi-au arătat măiestria în ale cântatului printr colindul ,,Noi umblăm a colinda". Colindătorii claselor a II-a A, B și C, sub coordonarea profesorilor Ramona Bustaşiu, Adriana Fericean şi Laura Paşca, au realizat un program artistic de o mare fineţe, dovendind că talentul nu are vârstă. Frumos costumaţi şi cu voci cristaline, copiii au interpretat colindele: ,,A venit, a venit iarna" şi ,,Maria şi Iosif" şi au dansat pe ritmuri moderne. Clasele a III-a A, B și C, sub îndrumarea prof. Guţ Mina, Moza-Becheanu Liana și Florina Lupău, şi-au dat concursul în ale colindatului ,,Asta-i seara de Crăciun" şi ,,Slobozâ-ne, gazdă-n casă", ,,Sara de Crăciun" şi ,,Scoală gazdă nu dormi". Eleva Andra Sabău a interpretat magistal la orgă: Sus la poarta raiului, sub îndrumarea prof. Florina Lupău. Moşul cel darnic a scos şi de data aceasta din tolba sa cadourile pe care le-a împărţit elevilor participanţi la spectacol. Îmbrăcaţi în frumoase straie populare, au sosit cu drag să colinde: ,,Pe podele de nuiele" şi ,,Haideţi, creştini să colindăm" elevii d-lui prof. Romulus Făşie, coordonator al clasei a IV-a A. Colindătorii clasei a IV-a B, gătiţi de sărbătoare, în autenticul port popular românesc, au venit cu drag să ne încânte interpretând colindul ,,Măruţ Mărgăritar" și recitând, sub coordonarea prof. Paula Pirtea. S-au remarcat, de asemenea, prezentatorii Robert Purle și Ştefana Becheanu, din a VIII-a B, și ajutoarele Moşului, Mălina Petriş şi Vanesa Cordea.

În finalul activităţii, echipa managerială (prof. Simona Pantea - director şi prof. Liana Moruţ), împreună cu viceprimarul oraşului Ştei, Marius Cioară, şi consilierul educativ Panici-Mangra Adelina le-au mulţumit tuturor celor implicaţi, urându-le sănătate şi La mulţi ani!

Cristina Andru & Ileana Tomescu

Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Magia Crăciunului la Ştei.