Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Olimpiada națională de limbi materne slave: cehă, sârbă și slovacă

Oradea a găzduit în perioada 18 - 21 aprilie


Olimpiada națională de limbi materne slave: cehă, sârbă și slovacă
Oradea a găzduit în perioada 18 - 21 aprilie 2017, Olimpiada națională de limbi materne slave: cehă, sârbă și slovacă.

Deschiderea festivă a avut loc marți, 18 aprilie, la sala Arcadia a Teatrului ,,Regina Maria" și tot aici s-a desfășurat vineri (21 aprilie), festivitatea de premiere.

La etapa națională a olimpiadei, organizată anul acesta la Oradea, au participat 74 de elevi din clasele VII-XII, cei mai buni dintre cei buni din școlile lor, din șase județe: Arad, Bihor, Caraș Severin, Mehedinți, Sălaj și Timiș, unde există școli cu limba de predare a minorităților: cehă, sârbă și slovacă. Pentru fiecare limbă s-a înființat o comisie centrală, care a evaluat lucrările elevilor olimpici.

Proba scrisă s-a desfășurat, miercuri 19 aprilie, la Liceul Teoretic „Aurel Lazăr" care i-a și cazat. Miercuri după-amiază și joi, olimpicii au vizitat obiective turistice din Municipiul Oradea și Județul Bihor, iar vineri dimineața a avut loc premierea câștigătorilor.

,,Vă felicit pe toți, pentru că toți sunteți câștigători, într-un fel sau altul", a precizat în deschiderea festivității dl inspector școlar Alexandru Mlinarcsik; cei care au obținut premii și mențiuni au fost răsplătiți cu premii în bani din partea Ministerului Educației Naționale, iar uniunile i-au premiat cu premii speciale și excursii. Felicitări au venit și din partea inspectorului școlar general adjunct al Inspectoratului Școlar Județean Bihor, doamna profesor Kery Hajnal. ,,Ne-ați onorat că ați fost zilele acestea în Oradea, în Bihor. Cred că v-ați simțit bine, în ciuda vremii total neprietenoase. Sper să mai veniți. Eu vă felicit pe toți care ați ajuns la etapa națională. Sunteți cei mai buni. Vă urez succes!"

,,Vă felicit pentru dăruirea pe care ați avut-o pentru limba maternă!"

,,Și la deschidere, dar și acum, la încheiere, doresc să punctez că sunteți cei mai buni dintre cei buni! Vă felicit pentru dăruirea pe care ați avut-o pentru limba maternă! Sunteți viitorul nostru", a spus dl deputat Adrian Miroslav Merka, președintele Uniunii Democratice a Cehilor și Slovacilor din România. ,,Mulțumesc profesorilor pentru că etniile noastre, noi, minoritățile putem să arătăm bogăția noastră. Se vorbește frumos despre noi. Nici în trecut nu s-a vorbit cu patimă sau cu ură despre slovaci, despre cehi, despre sârbi. Voi veți scrie istoria mai departe. Într-adevăr, toți suntem trecători, toți trecem prin această viață, dar datoria este a voastră acum să vedeți ce înseamnă școala, ce vă oferă școala, ce înseamnă pregătirea din școală. Datoria voastră este să transmiteți mai departe ceea ce ați primit de la profesori. Îi veți înțelege mai bine când veți trece peste acel prag al maturității.

Stimați profesori, aveți răbdare, aveți încredere în ei. Prin ei vă transpuneți și dumneavoastră. Ei sunt oglinda noastră și într-adevăr, avem cu ce ne mândri", a conchis dl deputat Adrian Miroslav Merka.

,,Cei mai importanți factori în menținerea unui popor, a unei comunități, sunt tradițiile, religia și în special limba"

Dl prof. dr. Mihai Radan (PhD), președintele comisiei de limbă sârbă a ținut să sublinieze un mare adevăr: ,,Cei mai importanți factori în menținerea unui popor, a unei comunități, sunt tradițiile, religia și în special limba. Dumneavoastră ca olimpici sunteți reprezentanții etniilor voastre care trebuie să lupte pentru a conserva limba, pentru a conserva tradițiile etniei din care faceți parte. Să nu uitați că trebuie să fiți în fruntea colegilor voștri".

,,Vinovată de cele 17 ediții ale olimpiadei celor trei limbi materne slave se face, după cum aveam să aflăm de la dl inspector școlar Alexandru Mlinarcsik, doamna inspector școlar Timar Vieroslava, reprezentant al Ministerului Educației Naționale, care a fost premiată cu o diplomă și cu un buchet de flori.

,,În principal, scopul acestei olimpiade este un schimb de experiență între cele trei minorități. Să vă împrieteniți și să cunoașteți și alte zone unde trăiesc minorități. De aceea, în fiecare an, această olimpiadă se desfășoară în alt județ, în alt oraș. Cu siguranță, veți pleca cu multe amintiri de la Oradea. Vă felicit pentru participare. Cu toții sunteți învingători!"

Doamna inspector școlar Timar Vieroslava a invitat apoi la microfon reprezentanți ai cehilor, sârbilor și slovacilor să ne împărtășească din impresiile lor de la această olimpiadă.

Ovidiu Dan

Pentru mai multe poze (101 poze), accesați Galeria foto: Olimpiada națională de limbi materne slave: cehă, sârbă și slovacă.