Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Spectacol și expoziție de Ziua Europei, prezentate de CSEI Cristal Oradea

Marți, la Palatul Copiilor și Elevilor


Spectacol și expoziție de Ziua Europei, prezentate de CSEI Cristal Oradea
În fiecare an, în data de 9 Mai - Ziua Europei, sărbătorim pacea și unitatea în Europa.

Ziua Uniunii Europene este o zi de bucurie, un prilej de a fi împreună, o zi a voinței de solidaritate între toți cetățenii care fac parte din UE. Această uniune de state membre este definită, în primul rând de elemente pozitive legate de valori și principii de bază ale comunității europene.

Ca instituție școlară, ne aliniem și noi acestor principii, marcând această zi de sărbătoare printr-o activitate amplă, ce își propune să evidențieze rolul proiectelor internaționale de parteneriat strategic Erasmus +.

Alături de noi, au sărbătorit această zi specială, indirect, copii din cele şase țări partenere (Anglia, Belgia, Turcia, Polonia, Spania și Bulgaria) în cadrul parteneriatului strategic Erasmus+ Thinking Globally, Learning Together, derulat în instituţia noastră sub coordonarea doamnei director Vesa Maria Ramona.

Ne-au onorat cu prezenţa, în această zi specială, invitaţi și parteneri de seamă, printre care îi amintim pe d-na Mioriţa Săteanu, preşedinte onorific al Uniunii Femeilor din Bihor și dl Dan Peter, director al Palatului Copiilor și Elevilor.

Micii preşcolari şi şcolari ai instituţiei s-au pregătit temeinic pentru a sărbători cum se cuvine această zi, şi, alături de profesorii lor, au susţinut un spectacol cu o mare încărcătură emoţională în faţa părinţilor şi invitaţilor.

Spectacolul a debutat cu un scurt discurs al consilierului educativ, prof. Bar Emoke, despre însemnătatea zilei de 9 Mai şi intonarea Imnului Uniunii Europene, urmată de sceneta „Simfonia primăverii", în care micuţii actori în superbele costume create de d-na prof. Dobran Viorica, au adus în sufletele spectatorilor frumuseţea primăverii. Costumele purtate de micii actori au putut fi admirate de cei prezenți și la Parada costumelor, un alt punct al spectacolului, realizat cu sprijinul d-nei prof. Adela Pat de la Palat. Profesorii psihopedagogi și kinetoterapeuți ai Centrului au pus în scenă un teatru de marionete, Dansul primăverii, în care fiecare marionetă reprezenta câte o țară europeană implicată în proiectul de parteneriat strategic Erasmus + Thinking Globally, Learning Together. Costumele marionetelor au fost confecționate din materiale reciclabile de elevii parteneri de la Liceul de Arte Oradea, coordonați de prof. Ujvarossy Gyongyi.

Apoi, preşcolarii de la structura Grădiniței Nr. 30 - ,,Mugurel" au încântat publicul cu dansul popular „Uite-aşa se joacă hora"; elevul Sebastian Andrei Pantea, din clasa a IV-a nevăzători, a recitat Odă bucuriei.

În încheiere, grupul vocal al grupei mijlocii B şi mare A a prezentat pe scenă un colaj de cântece de primăvară, sub genericul Primăvară, primăvară, bun venit la noi în țară!

Invitaţii-surpriză ai evenimentului

Ne-am bucurat foarte mult de participarea la spectacolul nostru a unor invitați-surpriză. Denisa Ghib (elevă voluntară) a încântat auditoriul cu melodii din folclorul local. Taraful de muzică populară al Palatului, coordonat de prof. Vlad Vălean, Petre Șinca și Marius Marcu, au pus pe jar spectatorii, invitându-i la dans; câțiva preșcolari chiar s-au prins într-o horă.

La reușita acestui eveniment și-au adus contribuția partenerii instituției noastre, respectiv Uniunea Femeilor Bihor, Palatul Copiilor și Elevilor din Oradea și Liceul de Arte.

Acest spectacol a fost posibil datorită muncii susţinute a echipei unite a centrului nostru, în jurul doamnei director, prof. Vesa Maria Ramona și al consilierului educativ, prof. Bar Emoke, echipă formată din profesorii: Ardelean Ana, Buboiu Bianca, Crişan Adriana, Dobran Viorica, Kover Monica, Lezeu Rodica, Manea Adina, Omuţ Lavinia, Ovănescu Elena, Pleş Gabriela, Popa Sanda, Todea Stela, Tripon Bianca, Cuc Ioana, Durne Etelka, Ciuba Anca, Corompaki Ioana, Tomozei Gabriela, Şerfezi Aurelia, asistent Ambro Alina și Nada Panait.

Cu acest prilej, a fost vernisată și o expoziție cu lucrări artistico-plastice care să ilustreze specificul fiecărei țări partenere din cadrul proiectului Erasmus +.

Lucrările au fost realizate cu o zi înainte, în cadrul unei activități de art-terapie, cu sprijinul partenerilor noștri de la Liceul de Arte Oradea, coordonați de prof. Nada Panait. Implementarea în instituția noastră a unor elemente curriculare noi, adecvate copiilor cu CES, respectiv, terapia prin artă, au fost posibile datorită schimbului de experiență din cadrul activităților transnaționale de predare-învățare/formare la care au participat cadrele didactice implicate în proiectul Erasmus +.

La reușita expoziției au contribuit, într-un fel sau altul, următoarele cadre didactice: Vesa Maria Ramona (director), Ardelean Ana, Bar Emoke, Bala Adela, Boros Gyorgyi, Buboiu Bianca, Coneac Angela, Copăcian Aurelia, Crişan Adriana, Dobran Viorica, Drimba Rita, Dura Anca, Kover Monica, Lakatos Gyongyike, Lezeu Rodica, Manea Adina, Moț Teodora, Omuţ Lavinia, Oprea Eva, Opriș Aurelia, Ovănescu Elena, Pleş Gabriela, Pleș Mirela, Popa Sanda, Todea Stela, Tripon Bianca, Cuc Ioana, Durne Etelka, Ciuba Anca, Corompaki Ioana, Tomozei Gabriela, Şerfezi Aurelia, Rada Elisabeta, Blasko Noemi, Bodoni Andrea, Burcă Emilia, Chirilov Gabriela, Cotuna Natalia, Cuc Ligia, Herman Szabolcs, Mertan Anturia, Pop Mariana și Tanc Dorina.

Bar Emoke & Dobran Viorica

Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Spectacol și expoziție de Ziua Europei, prezentate de CSEI Cristal Oradea.