Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Tamio Vesa Nakajima - tânărul beiuşean care oferă reţeta succesului

De la „Nicolae Bolcaş”, Beiuş

Tamio Vesa Nakajima - tânărul beiuşean care oferă reţeta succesului

L-am cunoscut pe Tamio la un eveniment organizat de Muzeul Municipal Beiuş, avea 14 ani şi interpreta la pian o compoziţie proprie. M-au impresionat atunci talentul, pasiunea sa pentru muzică, dar şi seriozitatea care i se citeau pe chip. Mai apoi am aflat că este pasionat şi de matematică, pasiune pe care mama lui, Adriana Vesa, i-a cultivat-o de mic susţinându-l şi încurajându-l.

Am avut surpriza plăcută să-l descopăr un an mai târziu pe Tamio Vesa Nakajima pe băncile şcolii, atunci când am avut norocul să-l am ca elev în clasa a IX-a cu profil matematică-informatică a Liceului Vocaţional Pedagogic „Nicoale Bolcaş" din Beiuş. S-a dovedit a fi un elev eminent,  un adolescent cu o cultură enciclopedică vastă, un cititor avid capabil să poarte dicuţii pe teme de literatură română sau universală, artă, istorie, politică, filozofie, economie.
Tamio a avut şansa de a se naşte într-o familie în care lectura, muzica, arta, studiul sunt un mod de viaţă (bunicii din partea mamei ambii fiind profesori, bunica artist plastic recunoscut la nivel internaţional, tatăl dirijor şi acustician), a crescut bilingv, având norocul să călătorească alături de părinţii lui prin marile muzee ale lumii, să cunoască diverse culturi, să crească într-un mediu cosmopolit.
Câştigase deja premii la concursuri de muzică şi matematică: în primii ani de liceu a luat pentru trei ani la rând premiul întâi la concursul de compoziţie proprie ProPiano Bucureşti, în 2015 a urcat pe scena festivalului internațional „George Enescu" unde a interpretat la pian o serie de compoziții proprii, iar în clasa a X-a obţine premiul III la Olimpiada Judeţeană de Matematică coordonat fiind de diriginta lui, profesor Ecaterina Domocoş.  După  ce în primul an de liceu şi-a descoperit adevărata dragoste, informatica, sub atenta îndrumare a profesorului Mircea Rotar,  a început să se dedice studiului şi să participe la concursurile importante.
,,Important este să faci ce-ți place"
Evoluţia lui Tamio a fost una firească, bazată pe o muncă asiduă,  pe hărnicie şi disciplină, pe o curiozitate şi o seriozitate ieşite din comun, pe dorinţa de a se autodepăşi şi de a reuşi în domeniul pe care l-a ales. Pentru că Însuşi Tamio spune că: „Cel mai important lucru, atunci când vine vorba despre compoziție, informatică, orice lucru academic, nu-i cantitatea de timp depusă ci eficiența cu care o studiezi. Important este să faci ce-ți place, din toată inima și să faci țintit exact la ce vrei."
Aşa cum mărturiseşte şi Adriana Vesa, mama lui Tamio: „Tamio a muncit foarte mult, a muncit cu plăcere, şi-a păstrat timp să citească mult de la Dostoievski până la Socrate de la sistemul politic britanic până la istoria Imperiului roman, Tamio citeşte orice. Are o fire curioasă, e un om căruia îi place să citească. Atunci când eşti un copil căruia i se pune de mic în mână o carte asta devine ceva firesc."
Informatica este un domeniu pe care l-a abordat în modul cel mai serios începând cu  clasa a IX-a.
„Ușurința cu care asimilează noile informații, modul în care reușește să le implementeze într-un timp foarte rapid sunt rodul unei munci susținute, al unei minți sclipitoare și al unei discipline demne de luat exemplu", afirmă domnul profesor Mircea Rotar cel care l-a îndrumat pe Tamio în anii de liceu.
Astfel Tamio a participat începând din clasa a IX-a la Olimpiada Naţională de Informatică, reuşind să câştige în clasa a IX-a şi a XII-a medalia de bronz, în clasa a X-a medalia de argint, în clasa a XI-a medalia de aur. Tot în clasa a XI-a a obţinut medalia de argint la Balcaniada de Informatică, iar în clasa a XII-a medalia de aur la Olimpiada Central Europeana de Informatică. De asemenea în 2015, Tamio a obţinut la USA Computing Olympiad 889 de puncte la ultimul nivel - platină şi 1.000 de puncte la celelalte niveluri (aur, argint, bronz) USACO sprijinind informatica în SUA şi în lumea întreagă prin formarea şi motivarea elevilor de liceu pe toate planurile acestei discipline.
Aşa cum era de aşteptat examenul de Bacalaureat nu a fost pentru Tamio un examen dificil, iar rezultatele dovedesc asta, Tamio obţinând note de 10 la matematică şi informatică şi o medie de 9.78 fiind admis la University College, Oxford.
Proaspătul absolvent de liceu şi viitorul student la Oxford vrea însă mai mult şi în perioada 28 iulie - 4 august reprezintă România la Olimpiada Internaţională de Informatică ce are loc în Iran.
Tamio este un elev eminent, este dovada că prin  muncă şi seriozitate îţi poţi atinge ţelurile, că având sprijinul familiei, al profesorilor, al colegilor elevii noştri pot ajunge să fie recunoscuţi la nivel internaţional, pot avea rezultate remarcabile, pot deveni oameni de succes.
Prof. Veronica Popa,
Liceul Vocaţional Pedagogic „Nicolae Bolcaş", Beiuş

Trimite email
sâmbătă, 14 februarie 2026 la 00:58:18 Ora standard a Europei de Est