Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

19 octombrie 2026

Cum se pregătesc profesorii să țină pasul cu elevii care folosesc deja inteligența artificială?

Tot mai mulți profesori vor să înțeleagă tehnologia pe care elevii o folosesc deja, să își pregătească lecțiile mai eficient și să creeze activități mai atractive. Un program acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și eligibil pentru Prima de carieră didactică le oferă posibilitatea să învețe practic, în sesiuni live, online, alături de un formator: Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.

Vrei să afli mai multe despre curs înainte de a te înscrie?

Pe 20 octombrie, de la ora 18.00, Fundația pentru Educație Digitală organizează un webinar gratuit de prezentare a cursului „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”. Profesorii interesați pot afla cum se desfășoară sesiunile live, ce instrumente AI vor învăța să utilizeze și pot pune întrebări despre program. Participarea este gratuită, cu înscriere prealabilă: https://ai.fped.org/webinarii
Inteligența artificială este deja prezentă în viața elevilor: o folosesc pentru a căuta informații, pentru a redacta texte, pentru explicații și pentru rezolvarea unor exerciții. Pentru profesori apar întrebări noi: cum verificăm răspunsurile generate de AI? Cum încurajăm gândirea critică? Și cum folosim aceste instrumente fără să pierdem din vedere rolul esențial al profesorului?
În același timp, AI poate fi un sprijin în pregătirea materialelor didactice, adaptarea exercițiilor la nivelul clasei sau conceperea unor activități interactive. Pentru a valorifica aceste oportunități, cadrele didactice au nevoie nu doar de acces la instrumente, ci și de exemple relevante, exercițiu și îndrumare.

De ce vor profesorii să învețe să folosească AI?

Din experiențele participanților la programele Fundației pentru Educație Digitală se conturează trei motivații importante:
*dorința de a înțelege instrumentele pe care elevii le folosesc deja și de a-i ghida spre o utilizare responsabilă
*nevoia de a ține pasul cu schimbările tehnologice, fără să fie necesară o pregătire tehnică avansată
*interesul pentru lecții mai atractive și pentru reducerea timpului alocat unor sarcini repetitive.
De la fișe de lucru și teste adaptate la materiale vizuale și idei pentru proiecte, aplicațiile sunt diverse. Dar rezultatele generate trebuie verificate și adaptate, iar deciziile didactice rămân ale profesorului.

De la reticență la încredere: experiențele profesorilor

Profesorii care au parcurs deja cursul descriu atât câștiguri practice, cât și o schimbare de perspectivă asupra inteligenței artificiale.
Ana Maria Bîgu, profesor pentru învățământul primar la Școala Gimnazială Nr. 1 Tunari, evidențiază atât sprijinul formatorului, cât și timpul câștigat în activitatea didactică:
„Apreciez în mod deosebit răbdarea instructorului, doamna Nicolici, care ne-a oferit trucuri valoroase pentru a obține exact rezultatele dorite atunci când folosim AI.
De când am integrat inteligența artificială la clasă, nivelul meu de stres a scăzut considerabil și mă bucur de mult mai mult timp liber. Sincer, nu îmi mai pot imagina activitatea didactică fără acest sprijin”.
„M-a surprins diversitatea instrumentelor descoperite și posibilitatea de a crea materiale didactice interactive, creative și adaptate nevoilor fiecărui elev”, declară Andreea Raluca Misaroș, învățătoare la Școala Gimnazială „Alexandru Bohățiel”, Vultureni, județ Cluj.
În opinia sa, AI nu înlocuiește experiența cadrului didactic: „Am înțeles că inteligența artificială nu înlocuiește creativitatea și experiența profesorului, ci le poate completa și valorifica, atunci când este utilizată responsabil”.
„Acum privesc cu multă recunoștință și responsabilitate aceste instrumente pe care, până acum, nu le-am luat în serios, fiind chiar ușor reticentă în privința folosirii lor la clasă”, susține Antoaneta Mărășescu, profesoară de biologie la Liceul Tehnologic „Lorin Sălăgean”.
Profesoara spune că a descoperit instrumente precum ChatGPT, Gemini, NotebookLM și Canva, pe care își propune să le folosească în activitatea la clasă. Experiența ei arată că formarea poate fi utilă inclusiv celor care pornesc cu rezerve în privința tehnologiei.

15 ore live, online, cu formator — nu lecții video preînregistrate

Pentru a răspunde acestor nevoi, Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.
Diferența importantă față de un curs online bazat pe înregistrări este modul de desfășurare: cele 15 ore de formare au loc în direct, la datele și orele stabilite pentru fiecare grupă, alături de un formator. Participanții pot pune întrebări, primesc explicații în timp real și lucrează pe exemple din activitatea școlară. Cursul presupune participare sincronă, nu vizionarea în ritm propriu a unor materiale înregistrate.

Programul include și 10 ore de activitate individuală, pentru aplicarea celor învățate.

Participanții explorează instrumente precum ChatGPT, Gemini, Copilot, NotebookLM și Canva, utilizări pentru pregătirea lecțiilor, materiale educaționale și diferențierea activităților, dar și principii de verificare a informațiilor și utilizare responsabilă a AI.
Grupele sunt organizate în diferite intervale orare, inclusiv pentru categorii de participanți cu nevoi apropiate, cum ar fi învățătorii și profesorii din diferite arii curriculare.

Program acreditat și eligibil pentru Prima de carieră didactică

Cursul are o durată totală de 25 de ore (15 ore live și 10 ore de activitate individuală) și acordă 1 credit ECTS. Costul participării este de 975 lei, iar programul este eligibil pentru plata prin Prima de carieră didactică. Fiind online, poate fi urmat din orice localitate din țară, păstrând interacțiunea directă cu formatorul și cu ceilalți participanți.
Cum se pot înscrie profesorii interesați?
Programa, calendarul grupelor, condițiile de participare și formularul de înscriere sunt disponibile la ai.fped.org.

Activitatea ,,Unirea, naţiunea a făcut-o!”

La Şcoala Gimnazială ,,Miron Pompiliu” Ştei


Activitatea ,,Unirea, naţiunea a făcut-o!”
,,Te-am dărâmat, hotar de-odinioară, Brâu împletit de lacrimi şi de sânge, Veriga ta de foc nu mă mai strânge(br) Şi lanţul tău a încetat să doară". (Viață Nouă, de Octavian Goga)

În zile de 28 şi 29 noiembrie 2017, Şcoala Gimnazială ,,Miron Pompiliu" Ştei a celebrat cu mare fast Ziua Naţională a României printr-un amplu program cultural - artistic, care s-a desfăşurat atât în cadru CDI-ului cât şi în sala de festivităţi a Colegiului Naţional ,,Avram Iancu" Ştei.

În data de 28 noiembrie, în sala C.D.I. a școlii noastre, s-a sărbătorit într-o atmosferă solemnă, Ziua Naţională a României. Activitatea intitulată ,,Unirea, naţiunea a făcut-o!" se află la cea de-a XII-a ediţie.

Activitatea a debutat prin intonarea Imnului de stat al României, urmată de cuvântarea d-nei prof. Mihuţa Ştefana, care a reiterat cele mai importante momente care au facilitat realizarea Marii Uniri de la 1 Decembrie 1918, urmărind în paralel un material PowerPoint pregătit de echipa pedagogică a CDI (bibl. prof. Ileana Tomescu şi prof. docum. Cristina Andru) şi prezentat de elevii Rareş Georgescu şi Miruna Chira. Programul a continuat cu cântecul sugestiv ,,Un cântec istoric ne-aduce aminte", interpretat de grupul vocal al şcolii: Elena Şerba, Anton Carina, Bileac Naomi, Oros Ioana, Banciu Giorgia, Denis Cordea, Buna Gabriela, Tudece Rebeca, Riana Badea, coordonator, prof. Natalia Monenci. Din buchetul poeziilor patriotice au fost alese cele mai frumoase: ,,Ţara mea", de George Coşbuc şi ,,Sus inima, români!", de Ioan Neniţescu, care au fost recitate de elevele: Andra Bobin, Andru Miruna, Carţiş Daria, Chinde Ioana şi Anton Carina.

,,Răsună doină, răsună cântec,

Şi versuri dragi vibrează-n noi

E ţara noastră, patrie şi mumă.

E dorul României ce freamătă în noi".

Două cântece reprezentative ,,Nu uita că eşti român" şi ,,Din ţara moţilor" au fost interpretate de şcolarii clasei I B şi I C, sub îndrumarea d-lor prof. Felicia Ţoţa şi Dume Ana-Maria. În straie de sărbătoare, şcolarii claselor a II-a B, a II-a C şi a III-a B, au prezentat un minunat colaj de cântece şi poezii, coordonaţi de d-nele prof. Adriana Fericean, Voichiţa Bogoşel şi Elena Gabor. A urmat momentul artistic al claselor a IV-a A, B și C, coordonatori prof. Lavinia Stan, Lupău Florina şi Moza -Becheanu Liana, care au pregătit cântece populare şi patriotice: ,,Am venit aici la voi"(elevul Mădălin Foghiş), ,,Româncuţa"(elevele: Sara Maria Bidiga, Pele Alexia, Pălcuţ Giorgiana, Coste Petra, Culda Elisa) şi ,,Transilvanie frumoasă" (elevele: Sabău Andra, Ţoţa Anamaria, Mara Tuduran), acompaniaţi la orgă de prof. Drăgan Gheorghe. Programul artistic a continuat cu sceneta ,,Cuza-Vodă şi sultanul", interpretată de elevii clasei a V-a B, coordonați de bibl. prof. Tomescu Ileana şi prof. docum. Andru Cristina. Un alt moment de o sensibilitate aparte, a fost prezentat de eleva Daria Carţiş care a impresionat publicul prin vocea şi talentul ei, interpretând cântecul ,,Tu, Ardeal". Prezentatorii activităţii au fost: Bianca Fundiur, Cătălina Stan, Vlad Bucătaru, elevi ai claselor a VII-a C și B, care au punctat fiecare moment care s-a derulat. Spre finalul programului, grupul vocal al şcolii, sub coordonarea d-nei prof. Natalia Monenci, a interpretat cântecele: ,,Noi suntem români" şi ,,Drum bun, drum bun toba bate". Micii artişi plastici ai claselor I- IV, precum şi elevii din gimnaziu au realizat cele mai frumoase desene pe tema Unirii, sub îndrumarea învăţătorilor şi a profesoarei de educaţie plastică, d-na Coroiu-Stanciu Carmen.

În încheierea programului cultural -artistic, doamnele directoare, prof. Simona Pantea şi prof. Liana Moruţ, au făcut aprecieri referitoare la desfăşurarea activităţii, au adresat mulţumiri invitaţilor, părinţilor, dascălilor şi elevilor care s-au implicat, au îmnânat diplome elevilor participanţi şi au urat tuturor românilor: La mulţi ani!

Să mai adăugăm că echipa de proiect şi de organizare a fost alcătuită din: prof. Pantea Simona, director, Moruţ Liana, director adjunct, Panici-Mangra Adelina, consilier educativ, Mihuţa Ştefana, Drăgan Gheorghe, Tomescu Ileana, Andru Cristina, Monenci Natalia, Toth Ioana, Merce Sanda, Muşet Georgeta, Vlaş Angela, Goliţa Anca, Haidu Rodica, Andru Luminiţa, Stanciu-Coroiu Carmen, Miara Angelica, Ţoţa Felicia, Fericean Adriana, Bogoşel Voichiţa, Moza Becheanu Liana, Lupău Florina, Gabor Elena, Stan Lavinia, Dume Anamaria și Galea Ramona.

Ileana Tomescu & Cristina Andru

Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Activitatea ,,Unirea, naţiunea a făcut-o!”