Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

O excursie pentru cunoașterea unor zone protejate din Parcul Național Apuseni

Elevii cls. a V-a C și a VI-a B de la Șc. Gimnazială ,,Oltea Doamna” au făcut

O excursie pentru cunoașterea unor zone protejate din Parcul Național Apuseni

Între obiectivele generale ale excursiei, prof. coordonatori Cristina Băran și Ana Iosa și-au mai propus descoperirea formelor de relief și consolidarea colectivelor de elevi, iar dintre obiectivele specifice: formarea priceperilor și deprinderilor de orientare pe hartă şi pe teren, protejarea mediului înconjurător (în popasurile făcute), precum și valorizarea intra şi interdisciplinară a informaţiile culese.

Între obiectivele generale ale excursiei, prof. coordonatori Cristina Băran și Ana Iosa și-au mai propus descoperirea formelor de relief și consolidarea colectivelor de elevi, iar dintre obiectivele specifice: formarea priceperilor și deprinderilor de orientare pe hartă şi pe teren, protejarea mediului înconjurător (în popasurile făcute), precum și valorizarea intra şi interdisciplinară a informaţiile culese.
Despre zonele protejate
Parcul Național Apuseni este un parc pentru natură și oameni, situat în vestul României, în partea central nord-vestică a Munților Apuseni, întinzându-se pe o parte din masivele Bihor, la sud, și Vlădeasa, la nord, pe teritoriul administrativ a trei județe: Bihor (32%), Cluj (40%) și Alba (28%).
Parcul Natural Apuseni cuprinde trei sate de vacanță: Vârtop, Boga și Fântânele. Primele inițiative în vederea constituirii unui parc în zonă i-a aparținut lui Emil Racoviță care, la primul congres al naturaliștilor din România, a formulat clar scopul și obiectivele creării unei arii protejate de dimensiuni mari în Munții Apuseni.
Un loc pitoresc foarte cunoscut este Peștera ,,Poarta lui Ionele". Geologii o descriu ca fiind sculptată în calcare albe, iar la intrarea în peșteră, se află un pârâu care tâșnește din stâncă.  Este situată pe versantul drept al Văii Odâncușa, la o altitudine de 800 m. Am ajuns la ea din Gârda de Sus, pe Valea Arieșului.
Peștera ,,Ghețarul Scărișoara" a fost declarată, din 1938, monument al naturii. Atracțiile Ghețarului sunt: Sala mare, Biserica și o Sală cu stalagmite de gheață.
Acestea sunt câteva din punctele tari pe care le-am vizat la plecarea noastră la Arieșeni.
Ariadna Borza și Casian Bode (cls. a VI-a B)
O excursie de neuitat
Am așteptat cu nerăbdare clipa în care urma să pornesc în prima mea excursie din clasa a cincea! Urma să mergem la munte, la Arieșeni, pentru două zile.
Era o zi frumoasă de toamnă, când am pornit spre Arieșeni. Pe drum ne-am oprit să mâncăm.  Încă puteam observa un peisaj de toamnă târzie, dar, când am ajuns la Arieșeni aveam zăpada până la glezne, în unele locuri.
După ce ne-am cazat, am avut la dispoziție un timp de relaxare, după care am pornit spre Groapa Ruginoasa. Din păcate, nu am reușit să ajungem la Groapă, din cauza condițiilor meteorologice nefavorabile și a zăpezii care ne încetinea. Cu toate acestea, ne-am bucurat de spectacolul superb al naturii, în prima zi autentică de iarnă, din acest an. Aerul pătrunzător, bolțile verzi ale pădurilor de conifere, zăpada foșnitoare și entuziasmul ce ne însuflețea la fiecare pas, au fost pentru noi motive să ne dorim să rămânem cât mai mult în mijlocul naturii. 
Când ne-am întors la vila unde eram cazați, ne-am pregătit pentru alte activități interesante. Seara, am organizat o petrecere de Haloween (fiind 30-31 octombrie 2017), am dansat, am cântat și am povestit până târziu.
A doua zi dimineața, ne-am trezit, am mâncat și am pornit spre Peștera Poarta lui Ionele. Nu am reușit să o vedem în interior, doar pe dinafară. Ulterior, am încercat să vedem cum e drumul spre Peștera Scărișoara și dacă acesta ne permite să urcam la peșteră. Spre dezamăgirea noastră, drumul era periculos, riscant, așa că ne-am îndreptat spre locul unde eram cazați. Odată ajunși acolo, ne-am bătut cu bulgări de zăpadă, am servit prânzul și am pornit spre casă.
Nu după mult timp, ne-am oprit la Pârtia de schi Vârtop. Aici ne-am simțit cel mai bine; împreună cu câțiva colegi, ne-am urcat aproape până în vârful pârtiei si am alergat la vale cu obrajii îmbujorați din cauza frigului. Ce priveliște! Ce entuziasm! Peisajul muntos era minunat, brazii erau împodobiți cu zăpadă. Totul era ca într-o poveste.
A fost o excursie minunată, petrecută alături de doamna dirigintă si de colegi. 
Maria Balaș (cls. a V-a C)
Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: O excursie pentru cunoașterea unor zone protejate din Parcul Național Apuseni.

Trimite email
vineri, 13 martie 2026 la 22:52:31 Ora standard a Europei de Est

Poza zilei

Invitație

La încondeiat ouă
Muzeul Țării Crișurilor Oradea - Complex Muzeal, în parteneriat cu Consiliul Județean Bihor și Primăria Municipiului Oradea, organizează, cu ocazia sărbătorilor pascale, Atelierul de încondeiat ouă, dedicat școlarilor (7-19 ani), adulților și familiilor care doresc să se familiarizeze cu tehnica tradițională a acestui meșteșug...